某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验
(1)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等
(2)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响
(3)实验过程:
①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中
②称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用
③甲组饲喂适量A料,乙组饲喂 (填等量或过量)B料
④饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况
⑤预测实验结果和结论:
a.若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
b.若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
(4)请根据上述实验设计回答下列问题
①该同学设置甲组的目的是 .
②该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的 ,导致实验结论可信度不高.
八年级生物探究题中等难度题
某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某校八年级学生针对这一问题进行了如下探究实验。
(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠两只,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
(二)实验设计:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。
(2)称取一定重量的同种稻谷随机分成两份,分别拌适量的普通植物油(A料)和______________的转基因植物油(B料)待用。
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂等量B料。
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
(三)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康___________影响。
②若两组小白鼠的生长状况___________明显差异,则说明转基因植物油对人类健康无影响。
(四)实验中每组只有一只小白鼠,会导致实验结果存在________。为增大实验的可信度,应设置_______________实验。
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某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验.
(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等.
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响.
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂 (填等量或过量)B料.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是: .
(2)该同学设置甲组的目的是 ,该实验的实验变量是 .
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的 ,导致实验结论可信度不高.
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某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验。
(1)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
(2)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响。
(3)实验过程:
①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。
②称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用。
③甲组饲喂适量A料,乙组饲喂________________(填等量或过量)B料。
④饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
⑤预测实验结果和结论:a.若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康_________(填有或无)影响。b.若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康________(填有或无)影响。
(4)请根据上述实验设计回答下列问题:
①该同学设置甲组的目的是____________。
②该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的________________,导致实验结论可信度不高。
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某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验.
(一)实验器材:普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个规格一样且空间足够大的铁笼等.
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致,性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂 B料.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长情况
(5)预测实验结果和结论:若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题
(1)请你为该同学作出假设,你的假设是 .
(2)该同学设置甲组的目的是对照,该实验的实验变量是 .
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的 ,导致实验结论可信度不高.
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某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验
(1)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等
(2)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响
(3)实验过程:
①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中
②称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用
③甲组饲喂适量A料,乙组饲喂 (填等量或过量)B料
④饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况
⑤预测实验结果和结论:
a.若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
b.若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
(4)请根据上述实验设计回答下列问题
①该同学设置甲组的目的是 .
②该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的 ,导致实验结论可信度不高.
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近日,美国食品和药物管理局公布了一份针对转基因鲑鱼(又称三文鱼)的评估草案,草案认为由美国公司研制的“转基因大西洋鲑鱼”不会对人类构成重大健康或环境方面形成威胁,这意味着转基因鲑鱼有可能会成为世界上首个可食用的转基因动物。通过野生大西洋鲑鱼鱼卵培育的转基因鲑鱼从奇努克鲑、鳗鱼和大洋鳕鱼获得了一些额外的基因。这些基因使鲑鱼生长的更加迅速。
(1)“转基因大西洋鲑鱼”诞生过程中应用了哪种生物技术?
(2)在“转基因大西洋鲑鱼”诞生过程中,外源基因主要来自于哪些生物?
、 (填两种即可)
(3)如果“转基因大西洋鲑鱼”能够产生后代,其后代性状能不能遗传 ,为什么? 。
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有关转基因技术安全性问题的疑虑,不正确的叙述是( )
A. 基因重组会不会产生灾难性的新病毒
B. 吃了转基因食品,会不会影响人类的身体健康
C. 转基因生物进入环境,会不会影响生态系统的稳定
D. 转基因工程十分复杂,投入太多,会不会得不偿失
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下列不属于生物技术引发的问题的是
A.将生物技术用于战争,会给人类带来灾难
B.人口越来越多,人口素质难以提高
C.个人基因信息的隐私权是否得到尊重
D.转基因食品的安全
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下列不属于生物技术引发的问题是
A.人口越来越多,人口素质难以提高
B.将生物技术用于战争,会给人类带来前所未有的灾难
C.个人基因信息的隐私权是否应该得到尊重
D.转基因食品的安全问题
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下列不属于生物技术引发的问题是( )
A.个人基因信息的隐私权是否应该得到尊重
B.人口越来越多,人口素质难以提高
C.转基因食品的安全问题
D.将生物技术用于战争,会给人类带来前所未有的灾难
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