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两次工业革命中的许多发明创造极大地推动了社会生产力的发展，并带来了国家实力的重大提升。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 18世纪后半期，英国发生了工业革命。在它的影响下，欧美其他一些国家，也先后走向了工业化的道路。工业革命引起了社会生产力的巨大增长。千百年来，由于生产力低下而经常在饥寒交迫中忍受煎熬的人民，开始开到了苦难尽头的亮光。同时，工业革命在交通运输、通讯工具方面引起的巨大变革，对人际关系和国际关系也产生了深远的影响。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三 德国的工业化进程落后于英国，但它以自己独特的方式走了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。
——《大国崛起》解说词
材料四 加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
——摘自党的十九大报告
请回答：
（1）请指出材料一中的重大发明成果的名称。
（2）请列举出材料二中提到的第一次工业革命在交通运输方面引起“巨大变革”的发明一例.同时说出第一工业革命的主要标志是什么？
（3）根据材料三回答“19世纪的德国引领了第二工业革命”的原因有哪些？试列举出这一时期德国“站在了世界科学技术发展前沿”的成果一例。结合所学知识指出强大起来以后的德国对19世纪末20世纪初的世界局势产生了什么影响？
（4）材料四中提到了我国要建设成为“创新型国家”，请结合所学知识提出一个可行性建议。
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（14分）生产力作为人类社会发展的根本动力，极大地推动着世界市场的扩大。阅读材料，回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，机器的发明引起了欧洲工业生产的革命，使世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说：我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场，北美西部草原上有我们的牛群，……，而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方……。
（1）材料一中“19世纪中期，英国位居世界经济中心”主要条件是什么？（3分）“工业生产的革命”把人类带入什么时代？（3分）
材料二 如右图：
（2）根据图片信息和所学知识，指出当今世界经济呈现怎样的趋势？（3分）促使这一趋势加速发展的动力是什么？（3分）
（3）面对当今世界经济的发展趋势，你认为中国该如何应对？（2分）
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科技革命极大地改变了社会面貌，创造了巨大的生产力，推动了人类历史的发展进程但人类在感受从未有过的欢欣的同时，也体验到很多新的痛苦。阅读下列材料，回答问题：
材料一 200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 在这次工业革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大的飞跃。1870-1900年，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得空前的发展。
材料三 19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，汽船在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。
材料四 某年调查报告显示，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三；而广大的工人占有的财富却寥寥无几。
（1）材料一中的“和平的变革”指的是什么历史事件？这一事件中具有标志性意义的发明是什么？此事件给中国带来了什么影响？
（2）材料二中的“工业革命“指什么事件？“交通运输业获得了空前的发展”请列举两个实例说明。
（3）材料三和材料四反映了工业化进程中带来了哪些社会问题？
（4）从以上材料中你得到什么感想？
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科学技术是第一生产力，两次工业革命极大地促进了社会的发展，在加快资本主义国家发展的同时，也带来了一些问题。阅读下面材料，回答问题。
材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800—1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二 由于破产的小手工业者源源不断地流入，形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资，无产阶级所受的剥削不断加强。欧洲工人爆发了一次又一次的起义，寻找发展的方向。
材料三 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活。
——中学历史教学
材料四 一些工业发达的城市和工矿区，人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，以大气污染为主的环境问题不断发生，如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘自《环境与环境保护导论》
（1）据材料一，找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代？这一时代，英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明？
（2）归纳材料二中主要历史现象。对此，1848年马克思、恩格斯提出了什么纲领？
（3）材料三所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
（4）材料四反映了什么问题？上述材料为我国进行社会经济建设带来哪些重要启迪？
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科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。
——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。
材料二 1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》
（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？
材料三 第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。
（3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。
材料四 三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。
（4）根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？
（5）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。
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近现代社会，工业是国民经济的主导，工业发展水平决定一个国家的经济水平和技术水平。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）从图一可以看出，工业革命后生产方式发生了什么变化？图二、图三是哪次科技革命中的重大发明？列举这次科技革命中开发和利用的新能源。
材料二
（2）图四、图五反映了中国的哪次近代化探索活动？它们分别属于哪一类型的工业？
材料三1926年，苏联以优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。1928年起，苏联开始实施第一个“五年计划”，工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时，苏联经济却高速发展，迅速实现了社会主义工业化。
——北京师范大学出版社《历史》九年级下册
（3）根据材料三回答，苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施？在实现工业化进程中形成的政治经济体制被称为什么？
材料四上海宝山钢铁集团公司是国家投入巨资建设的一个特大型企业。该企业按照现代企业制度的要求，建立了公司体制，发展了大批子公司和参股公司。1995年，宝钢集团营业总额达470亿元，出口钢材150万吨，进出口总额达15亿美元。
——岳麓版高中历史《经济成长历程》
（4）材料四反映出我国要建立怎样的经济体制？这一经济体制对中国经济的发展起到了什么作用？
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近现代社会，工业是国民经济的主导，工业发展水平决定一个国家的经济水平和技术水平。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）从图一可以看出，工业革命后生产方式发生了什么变化？图二、图三是哪次科技革命中的重大发明？列举这次科技革命中开发和利用的新能源。
材料二
（2）图四、图五反映了中国的哪次近代化探索活动？它们分别属于哪一类型的工业？
材料三1926年，苏联以优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。1928年起，苏联开始实施第一个“五年计划”，工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时，苏联经济却高速发展，迅速实现了社会主义工业化。
——北京师范大学出版社《历史》九年级下册
（3）根据材料三回答，苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施？在实现工业化进程中形成的政治经济体制被称为什么？
材料四上海宝山钢铁集团公司是国家投入巨资建设的一个特大型企业。该企业按照现代企业制度的要求，建立了公司体制，发展了大批子公司和参股公司。1995年，宝钢集团营业总额达470亿元，出口钢材150万吨，进出口总额达15亿美元。
——岳麓版高中历史《经济成长历程》
（4）材料四反映出我国要建立怎样的经济体制？这一经济体制对中国经济的发展起到了什么作用？
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近现代社会，工业是国民经济的主导，工业发展水平决定一个国家的经济水平和技术水平。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）从图一可以看出，工业革命后生产方式发生了什么变化？图二、图三是哪次科技革命中的重大发明？列举这次科技革命中开发和利用的新能源。
材料二
（2）图四、图五反映了中国的哪次近代化探索活动？它们分别属于哪一类型的工业？
材料三1926年，苏联以优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。1928年起，苏联开始实施第一个“五年计划”，工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时，苏联经济却高速发展，迅速实现了社会主义工业化。
——北京师范大学出版社《历史》九年级下册
（3）根据材料三回答，苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施？在实现工业化进程中形成的政治经济体制被称为什么？
材料四上海宝山钢铁集团公司是国家投入巨资建设的一个特大型企业。该企业按照现代企业制度的要求，建立了公司体制，发展了大批子公司和参股公司。1995年，宝钢集团营业总额达470亿元，出口钢材150万吨，进出口总额达15亿美元。
——岳麓版高中历史《经济成长历程》
（4）材料四反映出我国要建立怎样的经济体制？这一经济体制对中国经济的发展起到了什么作用？
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科学技术的发展深刻地影响着人类的生产和生活，极大地推动了人类社会的进步。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：20世纪40年代，电子计算机、原子能、空间技术和生物工程的发明和应用，极大地改变了世界面貌。
材料三：英国工业革命带动了中国近代化的起步，中国人民开始了“自强“、“求富“的探索。……新中国成立后，我国科技事业获得突飞猛进的发展，为社会主义现代化建设注入了源源不绝的活力。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）图二的交通工具是哪次科技革命的成果？这次革命把人类带入什么时代？同时也奠定了怎样的世界格局？图一交通工具的动力机是什么？
（2）材料二中列举的是哪次科技革命的主要标志？请你从中选取一项说明它的发明和应用给人类生活带来了哪些改变。
（3）根据材料三，在中国近代化起步中，列举地主阶级洋务派创办的军事工业和民用工业各一例。新中国成立后的六七十年代，我国取得的重大科技成果是什么？
（4）结合三次科技革命以及中国科技事业的发展，你有何认识。
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科学技术是第一生产力，科技对社会的发展起到了极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一的漫画反映了中国古代的哪些重大科技成就？其外传后对世界文明的发展有什么影响？
材料二
（2）材料二中，图1、图2所示交通工具的发明者分别是谁？以材料二中的发明为代表的三次革命分别使人类进入了什么时代？
材料三 新中国成立后的重大科技成果曲线图
（3）依据材料三并结合所学知识，列举我国在③、④两个时期取得的重大科技成果各一例。改革开放后，我国制定的高科技发展计划是什么？
（4）新中国成立后，我国取得一系列重大科技成果的原因是什么？