阅读下面两首唐诗，回答问题。
塞上闻笛 高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
春夜闻笛② 李益
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
[注]①《梅花落》是古代笛子曲的代表作品。②系诗人谪迁江淮时之作。
(1)第一首诗描写了“塞上”一幅怎样的画面？
(2)两首诗中都含有“一夜”一词，请分析其含义和表达效果。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面两首唐诗，回答问题。
塞上闻笛 高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
春夜闻笛② 李益
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
[注]①《梅花落》是古代笛子曲的代表作品。②系诗人谪迁江淮时之作。
(1)第一首诗描写了“塞上”一幅怎样的画面？
(2)两首诗中都含有“一夜”一词，请分析其含义和表达效果。
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阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还， 明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
从军行
陈羽
海②畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人， 红旗直上天山雪。
【注】①梅花落：乐曲名。②海:当时天山附近的大湖。
1.下列对这两首诗的理解和赏析，不恰当的两项是
A. 高诗前两句写景，荒漠塞外，冰雪消融，明月洒下清辉，为全诗奠定了开朗壮阔的基调。
B. 高诗后两句描写诗人看到梅花开满关山的景象，含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。
C. 陈诗一、二句写从军将士面对的严酷环境：寒风劲吹，冻泥开裂，梧桐枝折叶落，诗人借景抒情，表达从军将士对战争的厌倦和思乡不得的悲苦。
D. 陈诗后两句用借代手法，只是拈出与人相关的二物——“横笛”“红旗”，不言人而自有人在，给了读者广阔的想象空间。
E. 高诗含蓄隽永，委婉深沉；陈诗声色兼备，具有诗情画意之美：莽莽大山，成行红旗；雪的白，旗的红，色彩鲜明，画面壮美。
2.这两首诗在表现手法和情感上有何不同，请简要分析。
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阅读下面唐诗，完成（1）－（2）题
从军行
王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山①旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
塞上听吹笛
高 适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花②何处落？风吹一夜满关山。
【注】①关山：系乐曲《关山月》。②梅花：系乐曲《梅花落》
（1）填空：以内容分类，唐诗有“送别诗”、“咏史诗”等等，这两首诗属于________。两首诗都写了________和________，借以抒发戍边者的情怀，可谓“‘声色’传情”。
（2）简答：为什么说《塞上听吹笛》的三、四两句有“语意双关”的特点？
________
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阅读下面两首诗，完成小题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【注】①梅花落：乐曲名。
1.两首诗都写月夜闻笛，感情基调有何异同？（5分）
2.两首诗的结句在抒情方式上有何不同？请简要分析。（6分）
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阅读下面两首诗，完成小题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【注】①梅花落：乐曲名。
1.两首诗都写月夜闻笛，感情基调有何异同？（5分）
2.两首诗的结句在抒情方式上有何不同？请简要分析。（6分）
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阅读下面两首诗，完成①一②题。（7分）
塞上听吹笛
高适
霜净胡j乇牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
听晓角
李益
边霜昨夜堕关榆，吹角当域汉月孤。
无限塞鸿飞不度，秋风卷入《小单于》。
【注释】①梅花：《梅花落》曲的简称。②《小单于》：乐曲名。
①下列对这两首诗的理解，不正确的一项是（3分） （ ）
| A．这两首诗都是边塞涛，都通过写边关“听”乐含蓄地表达了戍边战士内心的情感。 |
| B．《梅花落》为曲调名，高诗将“何处”二字嵌入其中，意谓“何处吹奏《梅花落》”。 |
| C．高诗尾句运用了夸张的手法，一个“满”字表面是写曲满关山，实则表现情满关山。 |
| D．李诗三四两句写秋风中传来了《小单于》的曲调，就连塞鸿也为之陶醉，盘旋不度。 |
②这两首诗起笔一句有什么共同特点?这样写有什么好处?请结合诗句简要分析。（4分）
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阅读下面两首诗，完后下列小题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白（唐）
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
塞上听吹笛 高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满天山。
梅花：假借笛曲名《梅花落》中的梅花。此诗写于1129年，迁客：被贬谪之人。去长沙：汉代贾谊因受到权臣馋毁，被贬为长沙王太傅，曾写《吊屈原赋》以自伤。（注）
1.两首诗都选用了______意象，描绘出对_____一事的感受。
2.这两首诗运用的表现手法有何异同？分别表现作者怎样的情感？
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阅读下面这首唐诗。完成小题。
自蓟北归
高适
驱马蓟门北，北风边马哀。苍茫远山口，豁达胡天开。
五将已深入①，前军止半回。谁怜不得意，长剑独归来②。
【注】①五将已深入：汉宣帝时，曾遣田广明等五将军，率十万余骑，出塞二千多里击匈奴。②长剑独归来：《战国策·齐策》载，冯谖为盂尝君门客，未受重用时多次倚柱弹剑，歌“长剑归来”。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. “哀”奠定了全诗的感情基调，不仅有边地马鸣声之哀，更有驱马人内心之哀。
B. 首联运用顶针的手法，两个“北”字前后勾连重复，营造紧张迅急的行军气氛。
C. “胡”是我国古代对北方各民族的通称，“胡天”指塞北的天空，是边塞诗常用意象。
D. 颔联运用烘托渲染、以动衬静的手法，描绘了塞外空阔辽远、苍劲悲凉的独特风光。
E. 颈联借用汉代田广明等将军出击匈奴的典故，暗喻唐军死伤惨烈的情形，含蓄蕴藉。
2.本诗尾联与苏轼《江城子·密州出猎》“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达的情感有何异同？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
汧阳县阁①
【唐】韦庄
汧水悠悠去似絣②，远山如画翠眉横。
僧寻野渡归吴岳，雁带斜阳入渭城。
边静不收蕃帐马，地贫惟卖陇山鹦。
牧童何处吹羌笛，一曲梅花出塞声。
【注】①汧（qiān）阳：今陕西千阳县，县内有发源于汧山南麓的汧水流经全境。唐时为吐蕃与内地交界之处。本诗写诗人登阁见闻。②（bēng）：彩带。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联运用比喻手法，以彩带喻水、翠眉喻山，描绘出一幅清新淡雅的水墨画，展现了汧阳优美的自然风光。
B. 颔联点面结合，诗人选取僧寻野渡、雁带斜阳两个典型景物，一人一物，一空间一时间，突出环境的清幽。
C. 颈联顺势而下，描绘边地局势，用“边静”“地贫”写出汧阳人民的寂寥与清苦，暗示了民族尖锐的矛盾。
D. 尾联以动衬静，写羌笛的响声意在与前面六句营造的静谧形成反差，从而增强了诗歌的表现力，令人回味。
E. 全诗通过层层铺叙的方法，写汧阳的风土人情，并且视听结合，使读者在时空上加强了对汧阳的整体印象。
2.试比较本诗中“僧寻野渡归吴岳”与韦应物《滁州西润》中“野渡无人舟自横”所表现的意趣的异同。
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阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。
| 送李侍御赴安西 高适 行子对飞蓬，金鞭指铁骢。 功名万里外，心事一杯中。 虏障①燕支北，秦城太白东。 离魂莫惆怅，看取宝刀雄。 | 送人赴安西 岑参 上马带吴钩，翩翩度陇头。 小来思报国，不是爱封侯。 万里乡为梦，三边②月作愁。 早须清黠虏，无事莫经秋。 |
[注]①虏障：当时唐军与匈奴对峙的前线地区。②三边：陕西西北角上的靖边、安边和定边，泛指边疆。
（1）第二首诗呈现了友人怎样的形象？请简要概括。
________
（2）比较两首诗中作者对友人表达的思想情感有何异同？（4分）
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