(5分)阅读下列材料:
材料一 是书何以作?曰:为以夷攻夷而制,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。……即款之后,是宜师夷长技以制夷。夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。
————魏源《海国图志》
材料二 辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变,它不仅结束了中国传统的封建君主旧制度,而且带来了现代的共和民主新制度;也开辟了现代民族国家的历史新纪元。
不管你支持还是反对辛亥革命,它已经发生了,并且已经造成了推翻清政府、终结中国的君主制度的事实。辛亥革命后尽管出现反复,但它确立的共和、民主和富强的发展方向没有改变,也不可逆转。
-—摘编自《近代史研究》中的《“辛亥革命与近代中国”笔谈》
材料三 所谓立宪(君主立宪)政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉(觉醒)其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。
——陈独秀《吾人最后之觉醒》
(1)据材料一并结合所学知识,指出近代哪一运动践行了魏源的这一核心思想?(1分)
(2)据材料二并结合所学知识,孙中山为使中国走上“共和、民主和富强“的发展道路提出了什么核心思想?(1分)
(3)据材料三和所学知识,指出陈独秀认为实现国家富强的关键是什么?为此,他在新文化运动中打出了怎样的旗号?(1分)
(4)结合上述材料,概述近代中国思想解放的潮流是什么?并谈谈思想解放与社会发展的关系。(2分)
九年级历史综合题简单题
(5分)阅读下列材料:
材料一 是书何以作?曰:为以夷攻夷而制,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。……即款之后,是宜师夷长技以制夷。夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。
————魏源《海国图志》
材料二 辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变,它不仅结束了中国传统的封建君主旧制度,而且带来了现代的共和民主新制度;也开辟了现代民族国家的历史新纪元。
不管你支持还是反对辛亥革命,它已经发生了,并且已经造成了推翻清政府、终结中国的君主制度的事实。辛亥革命后尽管出现反复,但它确立的共和、民主和富强的发展方向没有改变,也不可逆转。
-—摘编自《近代史研究》中的《“辛亥革命与近代中国”笔谈》
材料三 所谓立宪(君主立宪)政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉(觉醒)其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。
——陈独秀《吾人最后之觉醒》
(1)据材料一并结合所学知识,指出近代哪一运动践行了魏源的这一核心思想?(1分)
(2)据材料二并结合所学知识,孙中山为使中国走上“共和、民主和富强“的发展道路提出了什么核心思想?(1分)
(3)据材料三和所学知识,指出陈独秀认为实现国家富强的关键是什么?为此,他在新文化运动中打出了怎样的旗号?(1分)
(4)结合上述材料,概述近代中国思想解放的潮流是什么?并谈谈思想解放与社会发展的关系。(2分)
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萧条岁月,何以为继?危机意味着毁灭,同时也蕴涵着新生。阅读下列材料,结合所学完成下列问题
(经济危机显弊端)
材料一:华尔街股市崩溃和倾倒牛奶事件
材料二:1929~1933年主要资本主义国家经济发展情况表
国别项目 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 | 日本 |
工业下降 | 46.2% | 40.6% | 28.4% | 16.5% | 8.4% |
外贸缩减 | 70% | 69.1% | 50% | 48% | 50% |
失业人数 | 1700万 | 600万 | 近300万 | 85万 | 300万 |
国家 | 工业产量 | 倒闭企业(家) | 失业工人(万人) |
美国 | 46.2% | 86500 | 1700 |
德国 | 40.2% | 71000 | 800 |
法国 | 30.9% | ﹣﹣ | 50 |
英国 | 20% | 20000 | 300 |
日本 | 33.4% | ﹣﹣ | 41.3 |
(改革创新渡危机)
材料三:1933年12月20日 星期三 大雪
妈妈在政府修建的水坝找到了一份工作,收入虽然不多。但是对我们的家庭有很大的帮助。爸爸的工作也稳定了,并且工资也不再任由老袄决定,国为有法律可以依据了。这个冬天不再寒冷了,我们的生活正在好转,不是吗?是罗总统给我们聿福的生活。希望困难的生活永远离我而去,邊梦再也不会出现。
(1)图一反映了资本主义世界中的什么重大事件?这一事件在资本主义史上地位如何?
(2)结合材料二,分析这次危机给资本主义世界带来哪些影响?面对经济危机,主要资本主义国家美、英、法和德、日分别寻找了哪两条不同的出路?
(3)面对材料二这种社会状况,图二中的资本家为什么还故意大量销毁产品而不去救济贫民,这种做法反映了什么问题?
(4)小作者爸爸的工资受到什么法律的保护?小作者“困难的生活永远离我而去,噩梦再也不会出现”的愿望能实现吗,为什么?请谈谈你的看法。
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阅读下列材料:
材料一“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”
材料二“法者,天下之公器;变者,天下之公理也。”
材料三“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”
材料四:“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
请回答:
(1)上述四则材料,分别反映了哪些重大历史事件?如何评价材料四这一事件?
(2)依据上述材料并结合所学知识,分别概括四则材料反映的主张。
(3)综合上述材料,反映出中国人在学习西方问题上有何发展变化?
(4)上述材料反映的主题是什么?
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(7分)为救亡图存,近代先进的中国人提出各自的主张。阅读下列材料,请回答:
材料一 “是书何以作?日为以夷攻夷而作,以为夷款夷而作,以师夷长技以制夷而作。”
——《海国图志》
材料二 “变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”
——《变法通议》
材料三 “西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界,我们现在认定只有这两先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。”
——《本志罪案之答辩书》
(1)材料一是哪一派别的主张?在这一主张下他们进行了哪些实践活动?(举一例即可)(2分)
(2)材料二的观点属于哪一派别?为实现其“变官制”(政治制度)的目的,该派采取了什么具体措施?(2分)
(3)材料三体现了新文化运动怎样的主张?这一运动兴起后,哪些史实彰显了“德先生”和“赛先生”带给中国社会的影响?(2分)
(4)结合新文化运动的作用,谈谈该运动对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?(1分)
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:李鸿章说:“外国利器强兵,百倍中国,内则狎①处辇毂之下②,外则布满江湖之间”,“外国猖獗至此,不亟亟③焉求富强,中国将何以自立耶!”他认为“目前之患在内寇,长久之患在西人。”
——《李文忠公全书•明僚函稿》
(注释)①狎:轻慢,轻侮;拥挤。②辇毂之下:京都的代称。③亟亟:急迫。
材料二:“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的,是全变。
--陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三:历史理【解析】
即从历史发展的视野中理解历史的变化与延续、继承与发展。对历史事件的发生、进程、结果、性质及影响等,对历史人物的言行、贡献、历史地位等,对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识,都需要将其放在历史条件中进行具体的考察,这样才能对历史作出正确、客观、辩证的认识。
(1)根据材料一并结合所学知识,举出一例外国“狎处辇毂之下”的罪行,并说出李鸿章认为“外国猖獗”的原因是什么。
(2)结合所学知识,列举一例“洋务运动带来的小变”,你如何理解材料二中的“洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变”?结合所学知识,说出康有为主张的“全变”比洋务运动的“小变”有什么进步?
(3)根据材料三并结合所学知识,谈一谈你对康有为主张的“全变”失败的认识。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 “是书何以作?日:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”“有用之物,即奇技而非淫巧。”对付外国侵略者,不能“舍其长,甘其害”,而必须“塞其害,师其长”,只有“善师四夷者,能治四夷”。“夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”
材料二 过去日本以“日本精神中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德,西方技艺”为口号,向西方借用了它所期盼的东西。”
——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三中华人民共和国国旗是五星紅旗,旗面为红色,长宽比例为3:2,左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的下面,并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,这是中华民族的一次华丽转身。
(1)材料一反映了谁的观点?请概括指出这一观点的局限性。
(2)根据材料二,指出日本以“东方道德,西方技艺”为口号进行了哪次改革?日本通过哪些具体措施“向西方借用了它所期盼的东西”?
(3)材料三中的这次“华丽转身”的标志是什么?“华丽转身”有什么历史意义?
(4)综合上述材料,我们能从中汲取哪些宝贵经验?
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鸦片战争的失败,惊醒了国人“天朝上国”的魔幻,一些爱国的知识分子奔走呼号,探索救国救亡的道路,形成了近代思想解放的潮流。阅读下列材料:(13分)
材料一:是书何以作?曰:为以夷攻夷而制,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。……即款之后,是宜师夷长技以制夷。夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。
————魏源《海国图志》
材料二:吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之……则中国炎治强,可计日待也。
————康有为《请定立宪开国会折》
材料三:所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉(觉醒)其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。
————陈独秀《吾人最后之觉醒》
请回答:
(1)据材料一,指出魏源的核心思想。(2分)结合所学知识,说出近代哪一运动践行了这一思想?(1分)
(2)材料二认为实现国家富强的关键是什么?(1分)其主张引发了什么重大历史事件?(1分)结合所学知识概述其重大意义。(2分)
(3)据材料三和所学知识,指出陈独秀认为实现国家富强的关键又是什么?(2分)为此,他在新文化运动中打出了怎样的旗号?(1分)
(4)结合上述材料,概述近代中国思想解放的潮流是什么?(2分)并谈谈思想解放与社会发展的关系。(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(6分)鸦片战争的失败,惊醒了国人“天朝上国”的魔幻,一些爱国的知识分子奔走呼号,探索救国救亡的道路,形成了近代思想解放的潮流。阅读下列材料:
材料一 是书何以作?曰:为以夷攻夷而制,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。……即款之后,是宜师夷长技以制夷。夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。
————魏源《海国图志》
材料二 辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变,它不仅结束了中国传统的封建君主旧制度,而且带来了现代的共和民主新制度;也开辟了现代民族国家的历史新纪元。
不管你支持还是反对辛亥革命,它已经发生了,并且已经造成了推翻清政府、终结中国的君主制度的事实。辛亥革命后尽管出现反复,但它确立的共和、民主和富强的发展方向没有改变,也不可逆转。
——摘编自《近代史研究》(2011年第4期)中的《“辛亥革命与近代中国”笔谈》
材料三 所谓立宪(君主立宪)政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉(觉醒)其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。
——陈独秀《吾人最后之觉醒》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出近代哪一运动践行了魏源的这一核心思想?(1分)
(2)据材料二并结合所学知识,孙中山为使中国走上“共和、民主和富强“的发展道路提出了什么核心思想?(1分)
(3)据材料三和所学知识,指出陈独秀认为实现国家富强的关键是什么?为此,他在新文化运动中打出了怎样的旗号?(2分)
(4)结合上述材料,概述近代中国思想解放的潮流是什么?并谈谈思想解放与社会发展的关系。(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料 一书生坐谈误国,可为浩叹,且外国猖獗至此,不亟亟焉求富强,中国将何以自立耶!千古变局,庸妄人不知,而秉钧执政亦不知,岂甘视其沈胥耶?鄙人一发狂言,为世诟病所不敢避。
——李鸿章《李鸿章全集》
材料二 反农奴制斗争在俄国平民知识分子中间引起了强烈的反响,这些平民知识分子在思想方面表达了农奴的利益和愿望。他们积极传播革命思想,建立革命组织。最终迫使沙皇政府让步。1861年……签署法令和改革宣言,宣布废除农奴制。
——选自《世界通史近代卷》
材料三 美国1929—1938年经济发展状况统计表
年份 | 1929年 | 1933年 | 1935年 | 1938年 |
国民生产总值(单位:亿美元) | 912 | 560 | 831 | 854 |
失业率 | 3.2% | 24.9% | 20.1% | 19.0% |
材料四 我出生在那一九七八年,老爸说那一年变化真大,报纸上天天讨论真理的标准,安徽农民偷着把土地包干,北京城开了一周的大会……早春的雷声震撼了华夏
——电视剧《鸽子哨》的主题歌《我的一九七八》
(1)材料一说的是哪一历史事件?这一事件在中国历史上的地位如何?请你写出一例为“不亟亟焉求富强”而兴办的军事工业。
(2)根据材料二和所学知识回答,是谁签署法令和改革宣言?这一场改革过程中采取了怎样的土地措施?
(3)材料三的数据变化是美国的哪次改革结果?请写出这次改革的最显著特点。
(4)材料四所提到的“安徽的农民偷着把土地包干”,从此什么政策逐步在全国推开?改革开放后,我国加入到哪一国际组织,开辟了积极参与经济全球化的新途径?
(5)结合四则材料和所学知识,谈谈你对改革的理解。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请仔细阅读下列材料回答问题:
材料一 书生坐谈误国,可为浩欢,且外国猖獗至此,不亟亟焉求富强,中国将何以自立耶!千古变局,庸妄人不知,而秉钧执政亦不知,岂甘视其沈胥耶?鄙人一发狂言,为世诟病所不敢避。
——李鸿章《李鸿章全集》
材料二 1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告,自天皇以下,达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服,洋服一时成为时髦衣着。饮食结构也在变化,幕府时代禁食牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药剂”,“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”,牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚在店里大嚼牛肉,饮用葡萄酒,边用蹩脚的英语谈论时事,成为众人趋之若鹜的时尚。
——宋成有《新编日本近代史》
材料三 美国1929~1938年经济发展状况统计表
年份 | 1929年 | 1933年 | 1935年 | 1938年 |
国民生产总值(单位:亿美元) | 912 | 560 | 831 | 854 |
失业率 | 3.2% | 24.9% | 20.1% | 19.0% |
材料四 我出生在那一九七八年,老爸说那一年变化真大,报纸上天天讨论真理的标准,安徽农民偷着把土地包干,北京城开了一周的大会……早春的雷声震撼了华夏
——电视剧《鸽子哨》的主题歌《我的一九七八》
(1)材料一说的是哪一历史事件?这一事件在中国历史上的地位如何?请你写出一例为“不亟亟焉求富强”而兴办的军事工业。
(2)材料二体现了日本社会的变化,从中找出一例。这些变化和日本历史上发生的什么事件有关?随后日本对中国发动了哪场侵略战争?
(3)材料三的数据变化是美国的哪次改革结果?请写出这次改革的特点。
(4)材料四所提到的“北京城开了一周的大会”指的是哪次会议?“安徽的农民偷着把土地包干”,从此什么政策逐步在全国推开?改革开放后,我国加入到哪一国际组织,开辟了积极参与经济全球化的新途径?
(5)结合四则材料和所学知识,谈谈你对改革的理解。
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