（6分）读图，回答问题。
(1）在巴黎和会上列强规定把德国在中国山东的全部权益转由何国继承？结果在中国引发了什么运动？（2分）
(2）在慕尼黑会议上，英、法同意把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国，这一做法的实质是什么？在当时产生了怎样的消极影响？（2分）
(3）这两次会议有什么共同之处？（2分）
九年级历史综合题中等难度题
（6分）读图，回答问题。
(1）在巴黎和会上列强规定把德国在中国山东的全部权益转由何国继承？结果在中国引发了什么运动？（2分）
(2）在慕尼黑会议上，英、法同意把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国，这一做法的实质是什么？在当时产生了怎样的消极影响？（2分）
(3）这两次会议有什么共同之处？（2分）
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（6分）读图，回答问题。
(1）在巴黎和会上列强规定把德国在中国山东的全部权益转由何国继承？结果在中国引发了什么运动？（2分）
(2）在慕尼黑会议上，英、法同意把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国，这一做法的实质是什么？在当时产生了怎样的消极影响？（2分）
(3）这两次会议有什么共同之处？（2分）
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：1919—1922年，列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部利益由日本继承。
1921—1922年的华盛顿会议期间，英美支持中国收回山东主权的要求。中日在会外签订了《中日解决山东悬案条约及其附约》，中国在山东的主权和利益得到一定程度的恢复。
——人教版九年级下册历史教材整理
（1）巴黎和会和华盛顿会议建立的世界格局叫什么?华盛顿会议期间，英美支持中国收回山东主权，英美态度转变的主要原因是什么?
材料二
（2）从材料二可以看出二战后世界新格局的主要特征是什么?
材料三：
（3）从材料二到材料三可以看出世界格局又发生了怎样的变化?中国是怎样应对这一变化的?请你写出一条中国实施的对策。
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2019年是五四运动一百周年。一百年前，巴黎和会上，列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转给日本。消息传到国内，中国人民愤慨。引发中国五四运动的条款是
A.各国在中国的商务实业机会均等
B.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
C.美国长期追求的“门户开放”
D.德国承认奥地利、波兰等国独立
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某国际条约规定：“德国在中国山东的全部权益由日本继承。”这一内容激起了中国人民的愤慨，引发了五四爱国运动。该国际条约是
A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》
C．《慕尼黑协定》 D．《联合国家宣言》
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阅读材料，探究问题。
材料一 一战后，战胜的协约国集团召开巴黎和会，由英法美主导，该会议处置了德国等战败国，埋下了德国复仇的种子；将山东权益给了日本，引发了中国五四运动并拒签和约。战后形成的凡尔赛体系相对稳定，但最终因法西斯德国的扩张而被摧毁。
材料二 二战末期，为了处置德国、日本，美英苏三国首脑召开雅尔塔会议，决定处置德国日本并在战后成立联合国，为了确保苏联参加对日作战，美国背着中国政府承认外蒙古独立，损害了中国权益，雅尔塔会议实际上是美国与苏联以实力划分世界，以取代之前的凡尔赛一华盛顿体系，建立新的国际格局，即后来的两极格局，导致世界长期动荡与不安。
（1）根据材料，绘制表格，对比巴黎和会与雅尔塔会议相关内容。
（2）综合以上探究，写出你的感悟。
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阅读材料，探究问题。
材料一一战后，战胜的协约国集团召开巴黎和会，由英法美主导。该会议处置了德国等战败国，埋下了德国复仇的种子；将山东权益给了日本，引发了中国五四运动并拒签合约。战后形成的凡尔赛体系相对稳定，但最终因法西斯德国的扩张而被摧毁。
材料二二战末期，为了处置德国、日本，美英苏三国首脑召开雅尔塔会议，决定处置德国日本并在战后成立联合国。为了确保苏联参加对日作战，美国背着中国政府承认外蒙古独立，损害了中国权益。雅尔塔会议实际上是美国与苏联以实力划分世界，以取代之前的凡尔赛-华盛顿体系，建立新的国际格局，即后来的两极格局，导致世界长期动荡与不安。
（1）根据材料，绘制表格，对比巴黎和会与雅尔塔会议相关内容。
（2）综合以上探究，写出你的感悟。
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《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会性质的是
①德国在中国山东的权益由日本继承
②对德国军备严格限制
③莱茵河西岸由协约国军队占领
④德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
A. ①②
B. ②④
C. ①④
D. ②③④
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阅读材料，回答问题。
材料一、1919年6月，参加和会的帝国主义国家签订了《凡尔赛和约》。合约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国已“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的权益，规定德国在中国山东的一切权益有日本继承。法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战；”……列宁也指出：“靠《凡尔赛和约》来维持的这个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”
材料二、毛泽东评价《九国公约》：使中国“恢复几个帝国主义国家共同支配的局面”。
材料三 1938年9月，英、法、德、意四国政府首脑在德国慕尼黑签订协定，在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德地区割让给德国。
请回答：
（1）你认为材料中福煦和列宁的观点对吗？为什么？
（2）材料一和材料二所涉及的会议分别使帝国主义在一战后建立起哪些地区的新秩序?建立在这两个会议基础上的世界格局是什么?
（3）以上材料分别涉及了哪三次会议？这三次会议有什么共同之处？
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一战后，把德国在山东的权益转让给日本，引发中国五四运动的会议是
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 德黑兰会议
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一战后，把德国在山东的权益转让给日本，引发中国五四运动的会议是
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．德黑兰会议
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