戊戌维新运动期间，中国兴起了第一次学习外国语言的热潮。下述因素中，与当时的外语热无关的是A...

戊戌维新运动期间，中国兴起了第一次学习外国语言的热潮。下述因素中，与当时的外语热无关的是

A．西学的兴起与不断传播   B．外国在华企业机构需要大量翻译、买办人员

C．新式学校的要求         D．科举制的废除解放了读书人的思想

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阅读材料，回成下列要求。

材料　 19世纪中期以来学习西方进程简表

——据葛兆光《中国思想史》等

（1）根据材料并结合所学知识，比较分析1895～1900年较1860～1895年的“观念更新”。

（2）根据材料并结合所学知识，指出国人学习西方的进程特点及其原因。

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一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表的几位人物：

结合所学知识回答：

（1）以上五位代表人物代表了中国近代史上的的五个派别。在下面横线上填上所代表的派别。（2分）

编号②_________________；编号③___________________。

（2）概述编号①、②、③所代表派别在“西学东渐”过程中的主要主张。（６分）

（3）编号②、③、④所代表派别分别进行了怎样的社会实践活动？（3分）

（4）据材料并结合所学知识概括近代前期先进的中国人向西方学习过程中呈现的特点。（3分）

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一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多杰出的代表性人物，例如下表的几位人物：

结合所学知识回答：

（1）从对“西学”的认识和实践的角度，将上述人物分类（每一类2人）。

（2）概述这四个派别人物向西方学习的主张。

（3）近代中国思想解放的主题是什么？

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一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表的几位人物：

结合所学知识回答：

（1）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为四类（每一类2人）。

（2）概述这四类人物代表的派别以及对于向西方学习的态度主张。

（3）简要说明④⑥所参与的实践活动对中国社会产生什么重大影响？

（4）结合上述人物的实践经验和教训，谈谈在今天我们应当如何对待外国文明尤其是西方文明？

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鸦片战争后，西方的思想文化不断涌入，形成了“西学东渐”局面，其反映的本质问题是

A．先进的中国人学习西方先进的科学技术

B．西方资产阶级思想文化对封建文化的冲击

C．先进的中国人学习西方文化，抵御外国侵略

D．先进的中国人学习西方思想，发展资本主义

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下图反映了洋务运动期间中国工业企业及工业资本结构。导致外资占据优势的主要因素是

A. 外国生产技术水平高于中国　　 B. 列强侵华的程度日益加深

C. 资本输出成为侵华主要方式　　 D. 向西方学习进入器物阶段

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中国近代先进人物在向西方学习方面，呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势的最主要原因是

A. 中国社会的变化和逐步转型

B. 西方文化成果的先进性

C. 中国知识分子提倡和传播西学

D. 西方列强的侵入，西学不断涌入中国

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中国近代先进人物在向西方学习方面，呈现出不断深入的趋势。导致这种趋势的最主要原因是

A．西方资产阶级文化成果的先进性

B．中国知识分子提倡和传播西学

C．列强入侵，西学不断涌入中国

D．中国社会的变化和逐步转型

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阅读下列材料，回答问题：

一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物。阅读下表：

结合所学知识回答：

（1）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为A、B、C、D、四类。（4分）

（2）概述这四类人物所代表的派别对学习西方的态度主张。（4分）

（3）结合上述人物的实践经验和教训，谈谈今天我们应当如何对待外国文化尤其是西方文化？（2分）

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