某祼子植物的种子具有坚硬的种皮,萌发率很低。某生物兴趣小组的同学探究“2,4D能否提高该种子的萌发率”,用4种不同浓度的2,4D溶液处理两组种子,实验结果如图。对此实验的评价和分析合理的是
A.该实验的对照设置不全面
B.浓度范围设置合理
C.两线交点对应的是处理种子的最适浓度
D.砸裂种皮导致全部种子失活
高二生物选择题中等难度题
某祼子植物的种子具有坚硬的种皮,萌发率很低。某生物兴趣小组的同学探究“2,4D能否提高该种子的萌发率”,用4种不同浓度的2,4D溶液处理两组种子,实验结果如图。对此实验的评价和分析合理的是
A.该实验的对照设置不全面
B.浓度范围设置合理
C.两线交点对应的是处理种子的最适浓度
D.砸裂种皮导致全部种子失活
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(2015秋•遂宁期末)一个兴趣小组在课余时间探究生长素浓度对种子萌发率的实验,实验所得数据如下,关于该实验说法正确的是( )
A.该实验的自变量是种子的萌发率
B.从实验结果可得出生长素具有两重性的特点
C.种子的浸泡时间和温度均是实验的无关变量,但是都能影响本实验的结果
D.从实验结果可得出生长素浓度在10﹣6﹣102g/l之间对种子萌发均有促进作用
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一个兴趣小组在课余时间探究生长素浓度对种子萌发率的实验,实验所得数据如下,关于该实验说法正确的是
A.该实验的自变量是种子的萌发率
B.从实验结果可得出生长素具有两重性的特点
C.种子的浸泡时间和温度均是实验的无关变量,但是都能影响本实验的结果
D.从实验结果可得出生长素浓度在10-6-102g/l之间对种子萌发均有促进作用
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某兴趣小组选择“探究生长素类似物2,4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。实验步骤如下:
①取刚萌发的黄豆、赤豆各50粒,分别随机分为5组,每组10粒。
②取10个培养皿,在培养皿底部垫上滤纸,分为两大组,一组放置黄豆,另一组放置赤豆,分别编号1、2、3、4、5。
③在1号培养皿中喷洒适量清水,2~5号喷洒等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L的2,4-D溶液。
④将培养皿放在阴暗处培养,每天定时喷洒相应的2,4-D溶液。5天后测量胚轴的长度并计算胚轴平均生长量。
实验结果“各组胚轴平均生长量”如下表所示(单位:cm),请回答下列问题:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
黄豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 |
(1)该实验的自变量是________ 。
(2)步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是________。
(3)设置1号培养皿并喷洒适量清水的目的是________。
(4)2,4-D浓度为2.55×10-2g/L时,对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是________、 ________。该结果______(能/不能)说明生长素类似物的作用具有低浓度促进,高浓度抑制作用的特点。
(5)赤豆芽组的实验结果________(能/不能)说明生长素类似物的作用具有低浓度促进,高浓度抑制作用的特点。
(6)如果想进一步探究2,4-D促进黄豆芽萌发的最适浓度,应选取在_______的浓度之间设置较小的浓度梯度,按照上述方式对黄豆进行处理,测定黄豆的胚轴长度,求平均值。
高二生物实验题困难题查看答案及解析
某兴趣小组选择“探究生长素类似物2,4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。
实验步骤:
①取刚萌发的黄豆、赤豆各60粒,分别随机分为6组,每组10粒。
②取12个培养皿,在培养皿底部垫上滤纸,分为两大组,一组放置黄豆,另一组放
置赤豆,分别编号1、2、3、4、5、6。
③在1号培养皿中喷洒适量清水,2~6号喷洒等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、
2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L、2.55g/L的2,4-D溶液。
④将培养皿放在阴暗处培养,每天定时喷洒相应的2,4-D溶液。5天后测量胚轴的
长度并计算胚轴平均生长量。
实验结果:各组胚轴平均生长量如下表(单位:cm)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
黄豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | 0.06 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 | 0.37 |
请回答下列问题:
(1)步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是 。
(2)为了5天后能得到胚轴的生长量,需要在实验开始前测量 。
(3)2,4-D浓度为2.55×10-2g/L时,对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是 。
(4)实验结果表明,两种豆芽中对生长素类似物(2,4-D)更为敏感的是 。
(5)该实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性? 。简要说明理由 。
高二生物综合题困难题查看答案及解析
某兴趣小组选择“探究生长素类似物2,4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。
实验步骤:
①取刚萌发的黄豆、赤豆各60粒,分别随机分为6组,每组10粒。
②取12个培养皿,在培养皿底部垫上滤纸,分为两大组,一组放置黄豆,另一组放置赤豆,分别编号1、2、3、4、5、6。
③在1号培养皿中喷洒适量清水,2~6号喷洒等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L、2.55g/L的2,4-D溶液。
④将培养皿放在阴暗处培养,每天定时喷洒相应的2,4-D溶液.5天后测量胚轴的长度并计算胚轴平均生长量。
实验结果:各组胚轴平均生长量如下表(单位:cm)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
黄豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | 0.06 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 | 0.37 |
请回答下列问题:
(1)步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是_______________。
(2)为了5天后能得到胚轴的生长量,需要在实验开始前测量_____________。
(3)2,4-D浓度为2.55×10-2g/L时,对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是_____________。
(4)实验结果表明,两种豆芽中对生长素类似物(2,4-D)更为敏感的是_______________。
(5)该实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性?___________。简要说明理由。_________。
高二生物综合题极难题查看答案及解析
南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有很重要的药用和经济价值,虽可利用种子繁殖, 但种子的休眠期长,外种皮较厚,种子的萌发率低。为挽救这一珍稀物种,某小组模拟通过实验探究促进种子萌发的条件,其结果如下:
处理方式 | 机械破损后,直接播种 | 0.05%赤霉素溶液浸种24h | 机械破损后,再用0.05%赤霉素溶液浸泡24h | 机械破损后,再用40℃的0.05%赤霉素溶液浸泡24h |
发芽率 | 28.2% | 23.8% | 80.4% | 96.6% |
(1)由该实验结果可预测促进红豆杉种子萌发的两个做法是:
①_______________________。
②_______________________。
(2)为探究红豆杉种子萌发的适宜的温度,现有如下材料,请根据材料设计实验。
材料:红豆杉种子若干,0.05%赤霉素溶液,培养皿若干,0°C、10°C、20°C、30°C、40°C、50°C恒温箱,手表,实验地1〜6块。
步骤:①取培养皿6个,编号16号,加入等量0.05%赤霉素溶液:
②____________________________。
③____________________________。
④预测发芽率最高的是编号为____________________________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
为了验证植物根的生长与地心引力的关系,某生物兴趣小组的A、B、C、D四位同学分别采取了如下图所示的实验方法(尖端为种子萌发时长出幼根的部位,生长环境条件适宜)。你认为哪位同学的实验最好 ( )
高二生物选择题简单题查看答案及解析
某植物自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对该植物花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
生长素浓度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
花粉管平均长度(mm) | 0.5 | 3.6 | 5.5 | 6.4 | 5.2 | 3.1 | 0.4 | 0.2 |
回答下列问题:
(1)请结合表中数据对实验结果进行简要分析:
①生长素浓度为_______mg/L时,花粉管平均长度最长,该浓度最接近该植物花粉管伸长的最适生长素浓度;
②生长素浓度低于3.0mg/L(0~3.0mg/L)时,对花粉管的_________伸长作用随浓度增加而逐渐__________;
③生长素浓度高于3.0mg/L(3.0~5.0mg/L)时,____________________________________;
④生长素浓度等于或高于6.0mg/L时,___________________________________________。
(2)根据上述分析,可以得出的结论是:_________________________________________。
高二生物非选择题简单题查看答案及解析
为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某校生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
由表中数据得到的结论中,错误的是( )
A. 外加生长素浓度为3.0 mg/L时,对花粉管萌发的促进作用最大
B. 外加生长素浓度高于6.0 mg/L时,对花粉管的萌发起抑制作用
C. 外加生长素浓度为0时,花粉管中不含有生长素
D. 生长素对花粉管的伸长作用具有两重性
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析