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秦汉时期对中原王朝形成威胁的北方少数民族主要是
A．匈奴族 B．鲜卑族 C．蒙古族 D．契丹族
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以下是不同时期的中国历史地图，结合地图和所学知识，回答问题。
请回答：
（1）请将四幅地图按照历史发展的先后顺序进行排序。
（2）长期以来，北方的匈奴民族对中原王朝构成严重威胁。为解决匈奴威胁，秦始皇和汉武帝分别采取了哪些行动？
（3）哪一幅地图体现了三国鼎立局面？对这一局面形成具有关键影响的重大历史事件是什么？这一分裂局面后来被哪一个朝代所结束？
（4）结合地图和所学知识，补充完成以下表格。
历史时期
重大事件
事件影响
图1
废除分封制，建立①
加强了对全国的控制
图2
实行②，削弱诸侯王势力
加强了对地方的控制
图3
卫温率船队到达夷洲
加强了大陆与③的联系
图4
④出使西域
使西域与中原重新建立联系
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东汉、魏晋时期，我国北方和西方的少数民族不断内迁，主要少数民族是
A. 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
B. 匈奴、蒙古、鲜卑、羯、氐
C. 匈奴、蒙古、羯、氐、羌
D. 蒙古、鲜卑、羯、氐、羌
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秦末汉初，不断南下袭扰中原王朝的少数民族是
A.匈奴族 B.蒙古族 C.鲜卑族 D.女真族
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我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结 合所学知识回答下列问题。
步骤一： 走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴之间的关系。
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二： 体验历史上的民族关系
（3）请写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏一位皇帝改革的前后情况，试举两例说明他进行改革前后北魏的变化有哪些？
步骤三： 感悟历史上的民族关系
（5）由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
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我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。（20分）
步骤一 走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）（4分）
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？（4分）
步骤二 体验历史上的民族关系
（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？（6分）
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。（2分）
步骤三 感悟历史上的民族关系
（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？（4分）
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我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。
步骤一：走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二：体验历史上的民族关系
（3）请写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿越时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏一位皇帝改革的前后状况，试举两例说明他进行改革前后北魏的变化有哪些。
步骤三：感悟历史上的民族关系
（5）由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
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我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。（20分）
步骤一 走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）（4分）
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？（4分）
步骤二 体验历史上的民族关系
（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？（6分）
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。（2分）
步骤三 感悟历史上的民族关系
（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？（4分）
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我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。（20分 每题4分）
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
（3）写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。
（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
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我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。
步骤一走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？（说两个事例）
步骤二体验历史上的民族关系
（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，张骞出使西域最终起到了什么作用？
步骤三感悟历史上的民族关系
（4）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
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