【世界文化遗产荟萃】人们常说“宏伟归于罗马”,罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下下列材料:材料一摇罗马建筑吸收了希腊的优秀成果,有了超越前人的成就。帝国中央倡导的风格普及于帝国全境,而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统,参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在皇帝图拉真、哈德良任用的建筑师中,不仅看到来自希腊的人才,也有从小亚细亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑却有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。
——摘编自朱龙华《罗马文化》
材料二罗马建筑师想让罗马市民欣赏到他们创造的宏伟。通过这种办法,罗马公民能感到自身是高大建筑所代表的巨大帝国一个有意义的部分。
——摘编自苏珊·伍德福德《剑桥艺术史》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,概括罗马建筑的成就超越前人的原因。
(2)据材料二并结合所学知识,指出罗马建筑师让人们感受建筑“宏伟”的方式。
(3)据材料一、二并结合所学知识,简析罗马建筑在巩固帝国中的作用。
高二历史连线题中等难度题
【世界文化遗产荟萃】人们常说“宏伟归于罗马”,罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下下列材料:材料一摇罗马建筑吸收了希腊的优秀成果,有了超越前人的成就。帝国中央倡导的风格普及于帝国全境,而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统,参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在皇帝图拉真、哈德良任用的建筑师中,不仅看到来自希腊的人才,也有从小亚细亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑却有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。
——摘编自朱龙华《罗马文化》
材料二罗马建筑师想让罗马市民欣赏到他们创造的宏伟。通过这种办法,罗马公民能感到自身是高大建筑所代表的巨大帝国一个有意义的部分。
——摘编自苏珊·伍德福德《剑桥艺术史》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,概括罗马建筑的成就超越前人的原因。
(2)据材料二并结合所学知识,指出罗马建筑师让人们感受建筑“宏伟”的方式。
(3)据材料一、二并结合所学知识,简析罗马建筑在巩固帝国中的作用。
高二历史连线题中等难度题查看答案及解析
人们常说“宏伟归于罗马”,罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下列材料:
材料一: 罗马建筑吸收了希腊的优秀成果,有了超越前人的成就。帝国中央倡导的风格普及于帝国全境,而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统,参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在皇帝图拉真、哈德良任用的建筑师中,不仅看到来自希腊的人才,也有从小亚细亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑却有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。
——摘编自朱龙华《罗马文化》
材料二; 罗马建筑师想让罗马市民欣赏到他们创造的宏伟。通过这种办法,罗马公民能感到自身是高大建筑所代表的巨大帝国一个有意义的部分。
——摘编自苏珊·伍德福德《剑桥艺术史》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,概括罗马建筑的成就超越前人的原因。
(2)据材料二并结合所学知识,指出罗马建筑师让人们感受建筑“宏伟”的方式。
(3)据材料一、二并结合所学知识,简析罗马建筑在巩固帝国中的作用。
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(l8分)阅读下列材料
材料一 “辉煌属于希腊,宏伟归于罗马”这句话,显然是对古代希腊和罗马取得成就的赞扬……希腊、罗马的许多智慧集中代表了古代西方政治文明的辉煌成就,……他与现代文明有着千丝万缕的关系和传承。
——《西方政治制度史》
(1)据材料一和所学知识,概括希腊、罗马对人类的主要贡献。(3分)
材料二 公元前6世纪,梭伦执政时期,公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事……公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。公元前461年伯里克利时期,官职(除十将军外)向所有公民开放,通过抽签选举产生,公民大会、五百人会议和民众组成“陪审法庭”拥有最充分权力,“陪审法庭”负责审理全国大部分案件……
——摘编自《西方政治制度史》
(2)据材料二,概括雅典民主政治的主要特点。(4分)
材料三 美国国会由众议院和参议院组成,国会是美国的最高权力机关,它拥有立法权、财政权、行政监督权、同意权、条约批准权和部分司法权力。,美国宪法规定,众议院由美国各州人民直接选举产生的众议员组成,任期两年,到期全部改选。参议院每州两名任期六年,每两年改选三分之一。……总统拥有行政权,由选举产生,任期四年。……联邦宪法第三条第一款规定:“合众国的司法权,属于最高法院和国会随时规定和设立的下级法院,并规定一切犯罪,均须由陪审团审判的原则。”
——摘编自《西方政治制度史》
(3)据材料二、三,指出美国民主政治和雅典民主政治的相似之处。其说明了什么?(3分)
材料四 如何学习外国呢?孙中山晚年说:“中国几千年以来社会上的民情风土习惯,和欧美的大不相同……所以管理社会的政治自然也是和欧美不同,不能完全仿效欧美,照样去做,像仿效欧美的机器一样。欧美的机器,我们只要是学到了,随时随地都可以使用。至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的,如果不管自己的风土人情是怎么样,便像学外国的机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错,我们必须按照自己的社会情形,迎合社会潮流去做,社会才可以改良,国家才可以进步。”
——孙中山《三民主义》(1924)
(4)据材料四和所学知识,指出到1924年孙中山关于民主政治建设的主张有何变化。并分析产生这一变化的主要原因。(8分)
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帕特农神席是著名的世界文化遗产,其主要特色包括
①全部用大理石修建,晶莹洁白 ②外观宏伟壮丽,雕刻装饰精致华美
③有罕见的女像柱廊,姿态各异 ④古希腊规模最大、误差最小的建筑
A. ①② B. ①⑧ C. ②④ D. ③④
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(加试题)俄国著名作家果戈里说:“当歌曲和传说缄默时,只有建筑在说话。”阅读材料,回答问题。
材料一 公元前30年,罗马共和执政官奥古斯都称帝,进入罗马帝国时期。帝国成立到180年是帝国的兴盛时期,歌颂权力,炫耀财富,表彰功绩成为建筑的重要任务,建造了不少雄伟壮丽的凯旋门、记功柱和以皇帝命名的广场、神庙。竞技场、圆形剧场和浴场的规模更加宏大豪华,市民可以免费参加在那里举行的各种竞技、休闲和娱乐活动。统治者相信,当人们沉醉其中,特别是在观看人与人之间的相互杀戮和人与兽之间的生死较量的时候,是不会对政治发生兴趣的。在这种社会风气中,罗马的大型建筑纷纷动工开建了。
——付丹《论古罗马建筑艺术中渗透的帝王意识》
材料二 罗马建筑是罗马帝国威严与权利的象征,又是帝国时代文化综合、开阔的体现,为人们创造人人能懂的造型艺术、绘画艺术及建筑艺术,从而构建出了历史上最具影响力、最迷人的城市。古罗马的建筑演进过程可以使我们清晰地看到其创新的路径:从吸收希腊的经验开始,将之理论化,但从没有忽视自己现实的需求和征服一切的雄心,不放弃自身传统的空间模式,不断地使用和改进新材料和新技术,最终实现了对学习对象的超越。
——据菲利普·李·拉尔夫.《世界文明史(上卷)》整理
(1)根据材料一,联系所学内容,请你说出今天还保留下来的“以皇帝命名的广场”的典型代表及它的建筑特点。并提炼总结作者认为古罗马建筑所承载的社会功能。
(2)根据材料二,结合所学知识,请选择阐释说明:①以罗马大斗兽场为例,说明它“成为人人能懂的建筑艺术”的具体表现。②以万神殿为例,说明它是如何体现材料中所说的划线部分的“创新的路径”的。
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(10分)颐和园是中国现存最完整,规模最大的清代皇家园林。颐和园被列为世界文化遗产,在于其既是集历代皇家园林之大成者,又在建筑设计上荟萃了南北私家园林之精华,因而被称为中国古典园林之首。
阅读下列材料:
材料一
图一 颐和园风景 图二 苏州街 图三 谐趣园
(1)结合所学知识和以上三图说明颐和园在建筑上如何融入江南私家园林的风格?(3分)
材料二
啊!颐和园的景致十分灿烂,建筑师可以到这儿研究建筑工程,庭院艺术在这儿找到百科大全。可以说在这园子的建造完全是为了消遣,你看它早就是供应北京城的大水库,也灌溉京西郊区一大片稻田。哪一处都贯穿着人民的智慧与血汗,也苦费了科学钻研!这也许是叶赫那拉氏一生所干的唯一好事。她并没有意识到她从覆灭的海军中。下一座宏伟而美丽的大花园。
——陈毅《颐和园划船》
(2)读完这首诗,请你概括出颐和园具备哪些历史价值?(3分)
(3)请根据世界遗产委员会的描述或评价,说出颐和园被列入世界文化遗产名录的主要理由。(4分)
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古罗马大斗兽场是著名的世界文化遗产,其建筑的主要特点有
①规模宏大,气势雄伟
②希腊柱式,罗马拱门
③砖石结构,坚固耐用
④运用斗拱,技术精湛
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。” 在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明,为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是
A.贵族出身的梭伦将雅典引向民主轨道
B.雅典五百人议事会是当时最高的权力机构
C.从《十二铜表法》到《民法大全》,罗马法日渐完备
D.古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产
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世界文化遗产是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化无比珍贵的教科书。阅读材料,回答问题。
材料一
建筑A 建筑B
材料二 建筑A,从公元前447年开始兴建,9年后大庙封顶,6年之后各项雕刻也告完成。她不仅外观宏伟壮丽,精致华美的雕刻装饰也堪称人类艺术的瑰宝。山墙上的浮雕,形象地表现了雅典娜女神和海神波塞冬争夺雅典统治权的斗争场景。内殿外墙上用浮雕展现了一年一度雅典公民敬奉雅典娜女神的盛大局面。
——改编自人教版《世界文化遗产荟萃》
材料三 建筑B,是罗马最完整的一座神庙建筑。由罗马帝国首位皇帝屋大维的女婿阿克里巴建造,用以供奉奥林匹亚山上诸神。它的正殿是圆顶圆形大厅,大厅内没有任何支撑物,显得十分高大空旷。在世界建筑史上,如此大跨度、大空间的建筑还是首次出现。
——改编自王瑞珠编著《世界建筑史·古罗马卷》
(1)请写出材料一中建筑A、B的名称。根据上述材料并结合所学知识,归纳建筑A、B用途的相似之处。
(2)根据上述材料及所学知识,概括建筑B的主要风格,并指出其具体表现。
(3)建筑是凝固的历史,请以上述两处建筑
对此加以说明。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:文艺复兴,从表面上来看,是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。这是“文艺复兴”一词的由来,但是,文艺复兴并非对古典
文化“亦步亦趋”地简单模仿,而在很大程度上是一种创新。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二:对赎罪券的抨击,如一粒火种落在火药桶里,立刻燃起燎原之火。农民和平民把路德的反教会
论纲当成是起义的信号,认为同一切压迫者算账的时候到了。…...人文主义者热烈欢…...贵族,甚至一部分诸侯,希望由此打破罗马教会的控制,没收教产。一时之间,“九十五条论纲”成了民族战斗的共同纲领。
——摘自丁建弘《德国通史》
材料三:教权势力的无罪和疯狂,迫使新兴阶级的思想家抛开宗教外衣,投向公开的理性宣传……他们
高唱“理性”的赞歌,向往“理性的王国”,提倡用理性衡量一切的尺度,把封建专制制度比作慢慢长夜,呼唤用理性的阳光驱逐现实的黑暗,消灭专制王权和责族特权。他们强调只有科学才能使人正确认识自然,破除宗教迷信,从而增进人类的福利,建立自由、平等、民主的新社会。
——摘编编自《法国通史简编》
(1)根据材料一,指出“文艺复兴”一词的由来,结合所学知识,谈谈如何理解文艺复兴并非简单模仿而是一种创新。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析对赎罪券的抨击立刻燃起了燎原之火的原因。
(3)根据材料三,概括新兴阶级思想家的政治要求,并分析其反封建斗争呈现出的特点。
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