谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应是A．虎的个体太大，生活的空间也大B．虎的性情...

谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应是（　　）

A．虎的个体太大，生活的空间也大

B．虎的性情孤僻，不喜欢群居

C．虎的性情凶残，把幼虎吃掉了

D．虎是营养级很高的生物，能得到的能量少，个体数量也就

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许多谚语、诗词体现了丰富的生态学观点。下列说法不正确的是（　　 ）

A.“一山不容二虎”是由于虎的营养级较高，获得的能量少

B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了生物群落次生演替的过程

C.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

D.“绿水青山就是金山银山”体现了生物多样性的直接价值

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许多谚语、诗词等体现了丰富的生态学观点。下列说法不正确的是

A. “一山不容二虎”是因为虎的营养级较高，获得的能量少

B. “野火烧不尽，春风吹又生”主要体现了生态系统具有抵抗力稳定性

C. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统具有物质循环的功能

D. “金山银山不如绿水青山，绿水青山就是金山银山”体现了保护生物多样性的价值

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用生态学原理解释下列现象的叙述，错误的是

A．“一山不容二虎”——能量流动中能量逐级递减原理

B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——非生物因素中温度对生物的影响

C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——生态系统的营养结构

D．“千里之堤，溃于蚁穴”——环境对生物的影响以及生物对环境的适应

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东北马鹿生活于高山森林，喜欢群居。近几十年随着森林不断遭到砍伐，马鹿的栖息环境受到了很大的破坏。下表表示该生态系统的能量流动情况。下列分析错误的是

A.从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为17％

B.从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量没有增加

C.马鹿的栖息环境受到了很大的破坏，导致马鹿的环境容纳量降低

D.建立马鹿自然保护区属于生物多样性保护措施中的就地保护

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下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：

（1）如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是___（填字母），用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有___    _ 的特性。

（2）如果将该种群置于有限制的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是___    _ （填字母），用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示___    _  ___    _ （2分）。

（3）决定种群密度的最直接因素是___    _  ___    _ 。

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图10-4为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：

(1)如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是_______，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有________特性。

(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是________，用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示_______________。

(3)影响种群密度的主要因素是种群的_______、_________、________和_________。

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鸽子以各种植物种子和农作物为食物，喜欢群居生活。群居动物中有一种警报系统，只要有一个动物发现捕猎者，它一发出警报，就可引起全群反应。有人将一只饥饿的苍鹰放出使之袭击鸽群，观测鸽的种群数量与报警距离之间的关系，结果如下图所示，据图回答下列问题：

（1）种群最基本的数量特征是____________________，调查鸽子的该特征常采用的方法是____________________。

（2）在森林生态系统的食物网中鸽子处于_______营养级，鸽与苍鹰之间的信息传递，体现信息传递具有____________________________________功能。

（3）图中数据显示，随着鸽子种群数量的增加，报警的平均距离______________， 被苍鹰捕杀的机会减小。鸽子通过报警使同伴逃跑或群起抵抗___________（填“属于”或 “不属于”）互利共生。

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下下图为某群居生活动物的种群数量增长的 “S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是

A．改善空间和资源条件有望使K值提高

B．bc段种群增长速率逐渐下降，是因为出生率小于死亡率

C．从b到c相对于a到b的变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加

D．当种群达到c点后，种内斗争的程度最激烈

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右下图为某群居生活动物的种群数量增长的 “S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是

A．改善空间和资源条件有望使K值提高

B．bc段种群增长速率逐渐下降，是因为出生率小于死亡率

C．从b到c相对于a到b的变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加

D．当种群达到c点后，种内斗争的程度最激烈

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