【 2017届天津市河北区高三总复习质量检测（二）生物试卷】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能
B. 细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性
C. 免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
D. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
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【 2017届天津市河北区高三总复习质量检测（二）生物试卷】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能
B. 细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性
C. 免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
D. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
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【 2017届天津市河北区高三总复习质量检测（二）生物试卷】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能
B. 细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性
C. 免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
D. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
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【2017届河南省焦作市高三下学期第二次模拟考试理科综合试题生物试卷】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性
B. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
C. 免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
D. 细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能
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下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是
A. 细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性
B. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
C. 免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
D. 细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能
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下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是
①
A. 细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能
B. 细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性
C. 免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
D. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
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【2017届四川省成都七中高三上学期12.23周测生物试卷】下列与细胞减数分裂与受精作用相关的叙述，正确的是（ ）
A．人的精原细胞在减数第二次分裂中期，染色体数目和DNA分子数分别为23条和46个
B．减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵，此过程不能体现基因重组
C．人的精原细胞在减数分裂间期后，若染色体上的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞会产生2个异常精子
D．减数分裂过程中，基因重组只能发生在同源染色体之间
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下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关叙述正确的是
A. 图中有3种细胞能特异性识别病菌
B. 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
C. 若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短
D. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
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下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关叙述正确的是
A. 图中有3种细胞能特异性识别病菌
B. 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
C. 若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短
D. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
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【2017届浙江省湖州市高三上学期期末考试生物试卷】假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是 （ ）
A. 0-a年，种群数量增加，其年龄组成是增长型
B. c-d年，种群数量增加，种群呈“S”型增长
C. b-c年，种群数量增加，种群呈“J”型增长
D. a-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型
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下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关叙述正确的是
A. 图中细胞A具有特异性识别功能 B. 图中的细胞D无识别功能
C. 若同种病菌再次侵入,则细胞D的周期缩短 D. 图中物质I为抗原,物质II为抗体
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【2017届云南省昭通市高三第二次统一检测理综生物试卷】下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别能与相应受体结合，从而阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。
（1）进食后，血糖浓度升高刺激消化道感受器产生兴奋传到下丘脑，此过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是 ___________（选填“双向”或“单向”）的。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却不影响胰岛A细胞的分泌，原因是______________________。
（2）近年来糖尿病的患病率明显增加，病因之一如图所示，患者血液中存在异常抗体，从免疫学的角度分析，这类糖尿病属于___________病。某糖尿病患者表现出尿糖症状，但检查发现其血液中胰岛素含量正常，其病因可能是______________________。
（3）生物课外小组同学设计了一个实验方案，欲利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素：
a.用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
b.用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出方案中两处明显错误：
①_______________________________________________；
②_______________________________________________。
在此实验中，为使测得的胰岛素含量值更科学、合理，避免偶然因素干扰实验，请给出合理的建议:_________________________________________。
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