下图“希望工程宣传画”说明了90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧 A．扫盲工...

下图“希望工程宣传画”说明了90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧 （　　 ）

A．扫盲工作　　　　　

B．普及义务教育

C．加强中等教育　　　　

D．发展高等教育

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下图是“希望工程宣传画”，说明了20世纪90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧

A. 扫盲工作                         B. 普及义务教育

C. 加强中等教育                     D. 发展高等教育

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该图“希望工程宣传画”说明了90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧 （    ）

A.扫盲工作          B.普及义务教育

C.加强中等教育      D.发展高等教育

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图“希望工程宣传画”说明了90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧

A．扫盲工作

B．普及义务教育

C．加强中等教育

D．发展高等教育

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“希望工程”的启动，说明了90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧

A．扫盲工作　　　 　　　　　　　　　 　 B．普及义务教育　

C．加强中等教育　　　 　　 　　　　　 D．发展高等教育

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20世纪 90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧

A.扫盲工作       B.普及义务教育        C.加强中等教育      D.发展高等教育

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改革开放以来，国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行的发展战略是

A.普及九年义务教育　　 B.科教兴国　　　 C.启动“希望工程”　　 D. 尊师重教

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改革开放以来，国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行的发展战略是

A．普及九年义务教育    B．科教兴国    C．启动“希望工程”    D．尊师重教

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改革开放以来，国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行的发展战略是

A．普及九年义务教育  B．科教兴国          C．启动“希望工程”  D．尊师重教

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改革开放以来，国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行的发展战略是

A.普及九年义务教育　　 B.科教兴国　　　 C.启动“希望工程”　　 D. 尊师重教

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