人用眼睛观察一朵花,其光学原理如图甲中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。人眼的________相当于凸透镜,________相当于光屏;老师佩戴乙图眼镜看远处时用A区,看书时用B区,则老师是________(填“近视”或“远视”)眼。
八年级物理填空题中等难度题
人用眼睛观察一朵花,其光学原理如图甲中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。人眼的________相当于凸透镜,________相当于光屏;老师佩戴乙图眼镜看远处时用A区,看书时用B区,则老师是________(填“近视”或“远视”)眼。
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人用眼睛观察一棵大树时,其光学原理就像如图所示的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样,________相当于图中的蜡烛,眼睛的________就相当于凸透镜,眼睛的________相当于光屏.
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人用眼睛观察一棵大树时,其光学原理就像如图所示的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样,________相当于图中的蜡烛,眼睛的________就相当于凸透镜,眼睛的________相当于光屏.
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人用眼睛观察一朵花,其光原理如图1中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。人眼的_____相当于凸透镜,_____相当于光屏;老师佩戴图2眼镜看远处时用A区,看书时用B区,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,则老师是_____(填“近视”或“远视”)眼。
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人眼的晶状体相当于凸透镜。常见的视力缺陷为近视眼和远视眼。如图所示的某人眼睛成像原理图,请简要分析说明该人的眼睛是近视眼还是远视眼。并说明应该利用什么透镜进行矫正(写出透镜类型及其对光的作用)。
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照相机应用了凸透镜成像原理,如图是某品牌的照相机,该相机的镜头可伸缩。人眼观察物体也是一架照相机。下列有关它们的描述正确的是( )
A.近视眼相当于一架焦距过大的照相机,像成在视网膜前面
B.远视眼相当于一架焦距过大的照相机,像成在视网膜前面
C.该照相机在使用时经常需要“调焦”才能使照片清晰,该处“调焦”是指调节相机的焦距
D.照相机拍摄时,当增大物距时,取景范围增大,所成的像变小,且需要将镜头缩回去一些
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蜡烛通过凸透镜成像如图所示,利用这一成像原理制造的光学仪器是( )
A. 放大镜
B. 潜望镜
C. 照相机
D. 幻灯机
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小明探究凸透镜的成像原理,与老师一起研制了如图所示的实验装置,用水透镜模拟眼睛,光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。
(1)实验时,首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在_____上,目的是使像成在光屏中心;
(2)三者摆放位置如图甲所示,在光屏上成了一个清晰的像(像未画出),该像为倒立、_____的实像。此时水透镜的焦距f的范围为_____;
(3)用水透镜模拟正常眼睛,将图甲中的烛移动到光具座上40cm处,光屏不动,此时应对水透镜_____(选填“注水”或“抽水”),使其焦距变_____(选填“长”或“短”),才能在光屏上重新得到一个清晰的像;
(4)用水透镜模拟爷爷的老花眼,如图乙所示,若爷爷不戴老花镜时恰好能够看到图中位置上的蜡烛,在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片,则爷爷将能看清蜡烛位置_____(选填“左侧”或“右侧”)的物体。
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小明探究凸透镜的成像原理,与老师一起研制了如图所示的实验装置,用水透镜模拟眼睛,光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。
(1)实验时,首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在_____上,目的是使像成在光屏中心。
(2)三者摆放位置如图甲所示,在光屏上成了一个清晰的像(像未画出),该像为倒立、_____的实像。此时水透镜的焦距f的范围为_____。
(3)用水透镜模拟正常眼睛,将图甲中的烛移动到光具座上40cm处,光屏不动,此时应对水透镜_____(填“注水”或“抽水” ),使其焦距变_____(填“长”或“短” ),才能在光屏上重新得到一个清晰的像。
(4)用水透镜模拟爷爷的老花眼,如图乙所示,若爷爷不戴老花镜时恰好能够看到图中位置上的蜡烛,在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片,则爷爷将能看清蜡烛位置_____(填“左侧”或“右侧” )的物体。小明因为长期不注意用眼卫生,变成了近视眼,应该配戴_____(填“凸“或“凹” )透镜矫正。
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