果蝇为遗传学研究中常用的实验材料。依据所学的遗传变异的知识，结合所给出的材料，回答下列相关...

果蝇为遗传学研究中常用的实验材料。依据所学的遗传变异的知识，结合所给出的材料，回答下列相关问题。

（1）果蝇眼色有红色、朱砂色和白色三种表 现型，受两对独立遗传的基因（基因A、a和基因B、b）控制，其中基因B、b位于X染色体上。基因B存在时果蝇表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现 为白眼，其余情况果蝇表现为朱砂眼。现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本进行杂交，杂交后代F1中个体自由交配得F2，F2雌雄果蝇中白眼个体所占的 比例都是1／8。F1雄果蝇和雌果蝇的基因型分别是　　　　 ，F2杂合雌果蝇中红眼占　　　　 。

（2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1：l：l：1，说明F1中雌果蝇产生了　　　　 种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“　　　　　　　　 ”这一基本条件。

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果蝇是催生诺贝尔奖的昆虫，原因之一是果蝇具有多对易于区分的相对性状。果蝇为遗传学研究中常用的实验材料。依据所学的遗传变异的知识，结合所给出的材料，回答下列相关问题。

（1）摩尔根采用了_______法进行研究，并证明了_______。

（2）果蝇的体色有黄身(H)、黑身(h)之分，翅型有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2果蝇中出现4种表现型且比例为5:3:3:1（雄果蝇有一种精子不具有受精能力），则果蝇体色与翅型的遗传遵循_________定律，不具有受精能力的精子的基因型为________，F2黄身长翅单杂合子的比例是________。

（3）果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b，A、a位于常染色体上）控制，其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配，产生的F1如下图所示：

①亲代雌、雄果蝇的基因型分别为_________、_________。

②F1雄果蝇能产生_________种基因型的配子。从F1中选出红眼雌蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交，所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为_________。

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果蝇是一种小型蝇类，因其具有易饲养，培养周期短，染色体数目只有8条，相对性状易区分等特点，所以是遗传学中常见的试验材料。结合所学遗传变异的知识回答下列问题：已知猩红眼和亮红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状，由等位基因A、a控制，圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的另一对相对性状，由等位基因B、b控制。现有一对猩红棒状眼的雌雄果蝇交配，得到F1表现型及比例如下表：

（1）由上表可以得知这两对相对性状的显性性状分别是___。

（2）控制眼形的基因位于___染色体上；控制眼色的基因位于____染色体上。

（3）F1中亮红圆眼果蝇的基因型为____；如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2，那么F2中亮红圆眼果蝇的概率是_____。

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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，现有红眼、白眼果蝇组成的一个种群，请分析回答以下问题

（1）果蝇个体间眼色存在的差异，体现的是____________多样性。从变异的来源看，该多样性的根本来源是______________，该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________。

（2）已知该种群中雌雄果蝇各100只，其中红眼XBXb为19只，白眼XbXb为2只，白眼XbY为10只，则白眼基因的基因频率为__________。

（3）现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是_________，生物进化的实质是_____________，_______提供了进化的原材料，________决定进化的方向，________是物种形成的必要条件。

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请结合所学的遗传变异的知识分析下列材料，回答相关问题

Ⅰ．SGID是一种严重缺乏综合免疫力的疾病。在正常情况下，每10万个新生婴儿中，可能只有一个会遭此厄运。研究者曾对两个双亲均正常的患病女婴进行临床试验，发现此病是由于病人体内缺乏一种脱氨基腺苷酶而引起的。若有一男子因此患上了SGID病，该病人所生的一个正常儿子M和一位其父亲是先天性血友病、母亲正常的SGID病女性N结婚。SGID病的相关基因用A、a表示，血友病的相关基因用B、b表示。请根据上述材料回答下列问题：

（1）SGID病的遗传方式是_________________________。

（2）这对夫妻中M基因型是______________。

（3）这对夫妻M和N所生男孩中患SGID病的概率是_________。

（4）在科索沃战争中，北约对南斯拉夫进行了狂轰滥炸，大量使用了石墨炸弹、油气炸弹和贫铀炸弹，战后发现，癌症、SGID病和新生儿畸形等多种遗传性疾病是这一地区的多发病。贫铀炸弹使生物发生癌变的原因是___________________。

（5）若M还患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病，当它与正常的女性婚配后，后代中患这种病的几率为______，细胞质基因的遗传特点是___________________。

Ⅱ．HIV(艾滋病病毒)感染人体的T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于图所示的_________阶段。

图1

Ⅲ．图为某家族的遗传系谱图，甲病基因用A或a表示，乙病基因用E或e表示，其中有一种病的基因位于X染色体上；男性人群中隐性基因a占l％。个体4与2基因型相同的概率是_____________。

图2

Ⅳ．牵牛花是自花受粉、闭花传粉的花卉，牵牛花的颜色有红、白两种，茎有粗、中粗和细三种。茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况。回答以下问题：

（1）若花色由A、a，B、b两对等位基因控制，现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。

图3

①控制花色的两对基因的遗传符合孟德尔的_______________定律。（不考虑变异）

②该植株其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是_____________。

③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为_________，红色植株占________。

（2）现有DdEe的个体(D控制高产，E控制稳产)，为尽快获得高产稳产植物，选用的育种方法是___________，该育种方法的原理是______________。

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果蝇是遗传实验常用材料，下图表示某果蝇体细胞染色体组成与部分基因的位置关系。请回答：

（1）研究发现，A基因的表达产物是果蝇眼色表现所需的一种酶，这说明基因可以通过_______________进而控制生物的性状。

（2）果蝇的眼色受A、a和B、b两对完全显性的等位基因控制，调节机制如下图：

用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇眼色表现为紫眼、雄蝇眼色表现为红眼。若进行上述实验的反交实验，则亲本组合的基因型为__________，F2的表现型（需具体到性别）及比例_________________。

（3）果蝇III号常染色体上有裂翅基因。将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=l：l，F1中非裂翅果蝇相互交配，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由__________性基因控制（不考虑变异）。F1裂翅果蝇相互交配后代中，裂翅与非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

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果蝇是遗传实验常用材料，下图表示某果蝇体细胞染色体组成与部分基因的位置关系。请回答：

（1）研究发现，A基因的表达产物是果蝇眼色表现所需的一种酶，这说明基因可以通过_______________进而控制生物的性状。

（2）果蝇的眼色受A、a和B、b两对完全显性的等位基因控制，调节机制如下图：

用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇眼色表现为紫眼、雄蝇眼色表现为红眼。若进行上述实验的反交实验，则亲本组合的基因型为__________，F2的表现型（需具体到性别）及比例_________________。

（3）果蝇III号常染色体上有裂翅基因。将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=l：l，F1中非裂翅果蝇相互交配，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由__________性基因控制（不考虑变异）。F1裂翅果蝇相互交配后代中，裂翅与非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

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果蝇（2n=8）是遗传学研究中常用的实验材料。请回答下列相关问题：

（1）测定果蝇的基因组成时需要测定___________条性染色体，原因是__。

（2）果蝇的长翅和残翅、灰身和黑身分别由位于两对常染色体上的等位基因控制。某研究人员利用灰身长翅雌雄果蝇进行多次杂交，后代中雌雄果蝇均出现4种表现型，且灰身长翅：黑身长翅：灰身残翅：黑身残翅=6:3:2:1，出现这一分离的原因是_______________________________________。

（3）果蝇的直翅和弯翅分别由A和a控制，这对等位基因与控制长翅和残翅的等位基因B和b位于同一对同源染色体上。现有双杂合的雌雄果蝇若干只，则该果蝇的两对等位基因在染色体上的位置情况可能有___________种。要确定这两对等位基因的具体位置情况，可以采用的杂交方法______________________或___________（假设不发生交叉互换或基因突变）。

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已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅（V）对残翅（v）为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如表，请结合所学知识回答问题。

（1）这个实验说明基因与性状是怎样的关系___________________________。

（2）已知果蝇幼虫B在35℃～37℃处理后6h～24h培养的过程中基因型没有改变，那么该残翅性状能否遗传？__________________。

（3）人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否是表型模拟？请设计鉴定方案。

①方法步骤：___________________________。

②结果分析_____________________________。

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果蝇是遗传学常用的实验材料，回答下列有关遗传学问题：

(1)摩尔根利用果蝇作为实验材料，运用现代科学研究中常用的科学方法之一_______证明了基因在染色体上。

(2)图1表示对雌果蝇眼形的遗传研究结果，由图分析，果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由________导致的。

(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d，在纯合(XdBXdB、XdBY)时能使胚胎致死。且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图2所示。果蝇的体色中灰身对黑身是显性，由位于常染色体上的A、a基因控制。若灰色棒眼雌果蝇(AAXdBXb)与黑身正常眼雄果蝇(aaXbY)进行杂交，则F1表现型有________种，其中雌果蝇占________。若F1雌雄果蝇随机交配，则产生的F2中黑色棒眼果蝇占________。

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