（1）下面图A、B、C可以说明力改变了 ．A.图中守门员按住球，求由运动变为静止；B.图中...

（1）下面图A、B、C可以说明力改变了　　　　 ．

A.图中守门员按住球，求由运动变为静止；

B.图中足球运动员踢球，球由静止变为运动；

C.普通足球运动员用头顶球，球的方向改变了．

（2）下面图D、E说明了力可以　　　　 ．

D.图中小明用力拉弹簧，弹簧伸长了；

E.图中小明用力弯锯条，锯条变弯了．

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我校足球队训练时，运动员用力踢球的同时，运动员的脚也会感到痛，说明物体间力的作用是_____；守门员把迎面而来的足球牢牢抓住，说明力可以改变物体的___。

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国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（　　）

A.守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态

B.踢球时，球所受重力的施力物体是人脚

C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用

D.球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关

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足球运动员射点球，球由静止变为运动；守门员奋力将球接住，球由运动变为静止．这表明：力可以改变物体的　　　　 ．

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关于力的知识，下列说法中错误的是

A. 小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的

B. 用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状

C. 足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态

D. 牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态

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关于力的知识，下列说法中错误的是　　　 （　 ）

A. 小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的

B. 用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状

C. 足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态

D. 牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态

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关于力的知识，下列说法中正确的是

A. 小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的

B. 用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的运动状态

C. 足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态

D. 牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态

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足球运动员射点球，球由静止变为运动；守门员奋力将球接住，球由运动变为静止。这表明：力可以改变物体的______________。运动员用头顶足球时，头也受到了力的作用，该力的施力物体是________，此现象说明了力的作用是______。人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是___________________________________ 。

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