以人为鉴(9分)
郑公魏征①卒。征寝疾，上②与太子同至其第③，指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hōng)⑤，上自制碑文，并为书石。谓侍臣日：“人以铜为鉴⑥，可正衣冠⑦；以古为鉴，可知兴替⑧；以人为鉴，可明得失。朕(zhèn)⑨尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。” (选自《史纲评要》)
【注释】①郑公魏征：魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣，常给太宗李世民提意见。②上：指唐太宗李世民。③第：府第，封建社会中官僚的大宅子。④指：指名。衡山公主：唐太宗的女儿。叔玉：魏征之子。⑤薨：公侯死称薨。⑥鉴：镜子。⑦正衣冠：使衣冠正，把衣服、帽子穿戴整齐，这是使动用法。⑧兴替：兴衰。替，衰落。⑨朕：皇帝自称。
1.解释下列句中加点的词(4分)
(1)郑公魏征卒________________________________________________________________________________________________________________ (2)并为书石________________________________________________________________________________________________________________________
(3)可正衣冠________________________________________________________________________________________________________ (4)朕亡一鉴矣________________________________________________________________________________________________________________________
2.将文中划线句子译成现代汉语。(2分)
3.文中唐太宗以三镜自照的话，言简意赅，说明了一个至今仍有借鉴作用的道理。请简要总括出这个道理的内涵：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)
九年级语文文言文阅读中等难度题
以人为鉴(9分)
郑公魏征①卒。征寝疾，上②与太子同至其第③，指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hōng)⑤，上自制碑文，并为书石。谓侍臣日：“人以铜为鉴⑥，可正衣冠⑦；以古为鉴，可知兴替⑧；以人为鉴，可明得失。朕(zhèn)⑨尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。” (选自《史纲评要》)
【注释】①郑公魏征：魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣，常给太宗李世民提意见。②上：指唐太宗李世民。③第：府第，封建社会中官僚的大宅子。④指：指名。衡山公主：唐太宗的女儿。叔玉：魏征之子。⑤薨：公侯死称薨。⑥鉴：镜子。⑦正衣冠：使衣冠正，把衣服、帽子穿戴整齐，这是使动用法。⑧兴替：兴衰。替，衰落。⑨朕：皇帝自称。
1.解释下列句中加点的词(4分)
(1)郑公魏征卒________________________________________________________________________________________________________________ (2)并为书石________________________________________________________________________________________________________________________
(3)可正衣冠________________________________________________________________________________________________________ (4)朕亡一鉴矣________________________________________________________________________________________________________________________
2.将文中划线句子译成现代汉语。(2分)
3.文中唐太宗以三镜自照的话，言简意赅，说明了一个至今仍有借鉴作用的道理。请简要总括出这个道理的内涵：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
以人为鉴
郑公魏征①卒。征寝疾，上②与太子同至其第③，指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hōng)⑤，上自制碑文，并为书石。谓侍臣日：“人以铜为鉴⑥，可正衣冠⑦；以古为鉴，可知兴替⑧；以人为鉴，可明得失。朕(zhèn)⑨尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。”
(选自《史纲评要》)
【注释】
①郑公魏征：魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣，常给太宗李世民提意见。②上：指唐太宗李世民。③第：府第，封建社会中官僚的大宅子。④指：指名。衡山公主：唐太宗的女儿。叔玉：魏征之子。⑤薨：公侯死称薨。⑥鉴：镜子。⑦正衣冠：使衣冠正，把衣服、帽子穿戴整齐，这是使动用法。⑧兴替：兴衰。替，衰落。⑨朕：皇帝自称。
1.解释下列句中加点的词。（2分）
(1)郑公魏征卒________(2)并为书石________
(3)可正衣冠________(4)朕亡一鉴矣________
2.将文中划线句子译成现代汉语。（3分）
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3.文中唐太宗以三镜自照的话，言简意赅，说明了一个至今仍有借鉴作用的道理。请简要总括出这个道理的内涵。（2分）
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以人为鉴(8分)
郑公魏征①卒。征寝疾，上②与太子同至其第③，指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hong)⑤，上自制碑文，并为书石。谓侍臣曰：“人以铜为鉴⑥，可正衣冠⑦；以古为鉴，可知兴替⑧；以人为鉴，可明得失。朕(zhen)⑨尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。” (选自《史纲评要》)
【注释】①郑公魏征：魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣，常给太宗李世民提意见。②上：指唐太宗李世民。③第：府第，封建社会中官僚的大宅子。④指：指名。衡山公主：唐太宗的女儿。叔玉：魏征之子。⑤薨：公侯死称薨。⑥鉴：镜子。⑦正衣冠：使衣冠正，把衣服、帽子穿戴整齐，这是使动用法。⑧兴替：兴衰。替，衰落。⑨朕：皇帝自称。
1.解释下列句中划线的词(4分)
(1)郑公魏征卒（ ）(2)并为书石（ ）
(3)可正衣冠（ ）(4)朕亡一鉴矣（ ）
2.选出对划线词的意义、用法判断正确的一项( )(2分)
①郑公魏征卒 ③并为书石
②士卒多为用 ④得鱼腹中书
| A．①与②不同，③与④相同 | B．①与②相同，③与④也相同 |
| C．①与②不同，③与④也不同 | D．①与②相同，③与④不相同 |
3.文中唐太宗以三镜自照的话，言简意赅，说明了一个至今仍有借鉴作用的道理。请简要总括出这个道理的内涵。(2分)
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
郑公魏征①卒。征寝疾。上与太子同至其第②，指衡山公主③欲以妻其子叔玉④。征薨⑤，上自制碑文，并为书石。谓侍臣曰：“人以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡一鉴矣。”
注释：①郑公魏征：魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣，常给太宗李世民提意见。② 第：府第，封建社会中官僚的大宅子。
③衡山公主：唐太宗的女儿。④叔玉：魏征之子. ⑤薨（hōng）：公侯死称薨。
1.解释下列划线的字（4分）
（1）郑公魏征卒________ （2）并为书石________
（3）可正衣冠 ________ （4）朕亡一鉴矣________
2.翻译下列句子（4分）
（1）人以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替
（2）朕尝保此三鉴以防己过
3.文中唐太宗以三镜自照的话，告诉我们一个什么道理？（2分）
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【古文阅读】以人为镜
郑文贞公①魏征寝疾，上②遣使者问讯，赐以药饵。又遣中郎将李安俨宿其第，动静以闻。上复与太子同至其第，指衡山公主，欲以妻③其子叔玉。戊辰，征薨④，命百官九品以上皆赴丧，给羽葆鼓吹⑤，陪葬昭陵。其妻裴氏曰：“征平生俭素，今葬以一品羽仪⑥，非亡者之志。”悉辞不受，以布车载柩而葬。上登苑西楼，望哭尽哀。上自制碑文，并为书石。上思征不已，谓侍臣：“夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；魏征没，朕亡一镜矣！”
（选自《资治通鉴》，有删改）
【注释】①郑文贞公：魏征在世时被封为郑国公，去世后，朝廷赐谥号为“文贞”。②上：指唐太宗李世民。③妻（qì）：以女嫁人。④薨：古代指王侯或高官死。⑤羽葆鼓吹：羽葆，用鸟羽装饰的车盖。鼓吹，鼓吹乐队。皇家赐给羽葆和鼓吹乐队送葬，是对死去大臣的荣宠。⑥一品羽仪：一品官的礼仪。
1.用斜线“／”为下面句子标出一处停顿。(1分)
上 遣 使 者 问 讯
2.下列句子中划线字的意义和用法都相同的一项是( ) (3分)
A．悉辞不受 悉如外人 （《桃花源记》）
B．上思征不已 已而夕阳在山 （《醉翁亭记》）
C．上复与太子同至其第 其一犬坐于前 （《狼》）
D．以布车载柩而葬 ________以其境过清 （《小石潭记》）
3.用现代汉语翻译文中画线句。(4分)
（1）今葬以一品羽仪，非亡者之志。
（2）夫以铜为镜，可以正衣冠
________
4.唐太宗的哪些行为表现出他对魏征的厚爱? 请根据选文内容加以概括。（3分）
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
魏征，巨鹿人也。近徙家相州之内黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子①阴相倾夺，每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢②拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。
征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳④之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是!”三年，累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益。太宗尝谓曰：卿罪重于中钩⑤，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎?
（节选自《贞观政要·任贤》
【注】①【隐太子】唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥隐，史称隐太子。②【擢】提拔，提升。③【雅】一向，向来。④【劳】抚慰。⑤【中钩】公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜，即齐桓公，后他以管仲为相。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)太宗既诛隐太子 （_______） (2)数引之卧内 （_______）
(3)竭其力用 （_______） (4)我任卿逾于管仲（_______）
2.下列各项加点词意思和用法相同的一项是 ( )
A. 必无今日之祸 呼尔而与之
B. 每劝建成早为之谋 故不为苟得也
C. 访以政术 咨臣以当世之事
D. 宁有似我于卿者乎 然后知生于忧患
3.翻译下列句子。
(1)非卿忠诚奉国，何能若是!
___________________________________________________________
(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
___________________________________________________________________
(3)受任于败军之际，奉命于危难之间。（《出师表》）
___________________________________________________________
4.唐太宗在位期间的出现了“贞观之治”，唐朝经济复苏，文化繁荣。请结合选文谈谈“贞观之治”形成的原因。
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课外文言文阅读【本题满分8分】
任贤
魏征，钜鹿人也，近徙家相州之临黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子①阴相倾夺，每劝建成早为之谋。
太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢②拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳④之曰：“卿⑤所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是!”
贞观三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远算，多所弘益⑥。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩⑦，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎?”
【注】①【隐太子】唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥“隐”，史称“隐太子”。②【擢】提拔，提升。③【雅】一向，向来。④【劳】抚慰。⑤【卿】对人表示亲热的称呼。⑥【多所弘益】意思是对治理国家有很多重大的帮助。⑦【中钩】春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜，即住，这就是齐桓公，他以管仲为相。
1.．解释下列句中加点的词。(2分)
(1)太宗既诛隐太子。( )
(2)数引之卧内，访以政术。( )
2.．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)皇太子若从臣言，必无今日之祸。
________
(2)太宗每与之言，未尝不悦。
________
3.．阅读文本，从太宗对魏征的态度来看，你认为太宗具有怎样的品质?(2分)
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九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，回答下题。
魏征，钜鹿人也，近徙家相州之临黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子①阴相倾夺，每劝建成早为之谋。
太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢②拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳④之曰：“卿⑤所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是!”
贞观三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远算，多所弘益⑥。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩⑦，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎?”
【注】①【隐太子】唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥“隐”，史称“隐太子”。②【擢】提拔，提升。③【雅】一向，向来。④【劳】抚慰。⑤【卿】对人表示亲热的称呼。⑥【多所弘益】意思是对治理国家有很多重大的帮助。⑦【中钩】春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。一次，管仲用箭射中公子小白的衣带钩。后公子小白获胜，即住，这就是齐桓公，他以管仲为相。
1.解释文中加点的词语的含义。
（1）太宗既诛隐太子 既____________（2）数．引之卧内 数___________
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
皇太子若从臣言，必无今日之祸。
3.结合选文，举例说明太宗是一个怎样的人。
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以人为镜，可以明得失
（太宗）尝临朝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。征亡后，朕遣人至宅，就其书函得表一纸。始立表草字皆难识唯前有数行稍可分辨。云：“天下之事，有善有恶。任善人则国安，用恶人则国乱。公卿之内，情有爱憎。憎者唯见其恶，爱者唯见其善。爱憎之间，所宜详慎。若爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿疑，任贤勿贰，可以兴矣。”其遗表如此。然在朕思之，恐不免斯事。公卿侍臣，可书之予笏，知而必谏也。”
（选自《旧唐书 魏征传》）
1.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是
A. 以防己过/及鲁肃过浔阳。 B. 遂亡一镜矣/亡羊补牢。
C. 就其书函得表一纸/卒买鱼烹食，得鱼腹中书 D. 任善人则国安/则有去国怀乡
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
始立表草字皆难识唯前有数行稍可分辨。
3.请概括魏征在遗表中谈了哪几方面的治国之道？
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阅读下面一段文字，按要求答题。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷wǎng的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬； ， ；读培根的随笔，我体会到了精辟深suì的哲理。读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？
（1）根据拼音写汉字
迷wǎng（_________） 深suì（___________）
（2）给加点的字注音。
憧憬（___________） 吮吸（___________）
（3）根据前后文，在横线上补写一句。
_______________________________，___________________________________________
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