植物通过光合作用制造的有机物质与呼吸作用捎耗的物质相平衡时的光照强度称为光补偿点。某同学将...

植物通过光合作用制造的有机物质与呼吸作用捎耗的物质相平衡时的光照强度称为光补偿点。某同学将水葙幼苗置于密闭透明容器内，在其他条件适宜不变时，测得其单位时间内不同光照强度不密闭容器内02的增加量（用x表示）和CO2的增加量（用 y表示），经计算得到水稻幼苗的实际产02量和实际释放CO2量，分别绘制成如图中A、B曲线。请据图回答问题：

（1）实际实验中，图中m值是在___________条件下测得，水稻幼苗的光补偿是___________，此时水稻叶肉细胞内能产生ATP和[H]的具体场所是______________。

（2）当光照强度为c时，如果适当降低温度，该水稻幼苗在单位时间内积累有机物的情况是___________（填“增加”、“减少”或“不确定”），理由是______________________。

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植物的光补偿点是当植物通过光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的物质相平衡时的光照强度；光饱和点是指在一定光强范围内，光合速率随光照强度的上升而增大，当光照强度上升到某一数值后，光合速率不再继续提高时的光照强度。下列叙述正确的是（　　 ）

A.植物在光补偿点时，叶内细胞不需从细胞外吸收CO2用于光合作用

B.植物在光补偿点时，叶肉细胞在叶绿体的类囊体膜上产生NADH

C.植物在光饱和点时，叶肉细胞中ATP的形成只发生在叶绿体中

D.植物在光饱和点时，适当增加CO2浓度可能有利于提高光合速率

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研究小组将某绿色植物置于一密闭、恒温的透明玻璃容器内，依次经黑暗和适宜强度的光照处理后，测得容器内氧气浓度的变化如下图所示。请分析回答：

(1)分析图中该植物光合作用速率与呼吸作用速率相等的时间点为_____________点，在OA时间段内，曲线的斜率可以表示__________。

(2)在光照强度、温度均适宜、不含放射性等环境条件下，用H218O浇灌该植物，则一段时间后植物周围空气中的__________(填“氧气”“二氧化碳”或“氧气和二氧化碳”)含有18O，原因是__________。

(3)把在适宜光照条件下正常生长的绿色植物，突然给予黑暗处理，短时间内C5含量将_________(填“增多”或“减少”)。原因是__________________。

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光补偿点是指光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量相等时的光照强度。

某科研小组欲比较甲、乙植物的光补偿点大小，进行了如下实验。请回答下列问题：

实验步骤：

第一步：取14套带孔、能密闭的透明玻璃罩，随机分为7组，每组2套。

第二步：每组2套分别放入生理状况相同的甲植物和乙植物，以及一定浓度的二氧化碳缓冲液，连上02分析仪。

第三步：将7组装罝分别放在7种不同强度光源下相同时间，记录密闭容器中氧气浓度的变化。

结果分析：以横坐标表示光照强度，纵坐标表示02的变化置，将所得数据连接成曲线；曲线与横坐标交点处的光照强度即为该植物的光补偿点大小。

(1)该实验的自变量是_________，因变量是________。

(2)在每套装置中放入一定浓度的二氧化碳缓冲液的目的是__________。

(3)若甲植物是阴生植物，乙植物是阳生植物，则甲植物的光补偿点__________（填“大干”“等于”或“小于”）乙植物。　　

(4)若将乙植物置于缺镁培养液中，则其光补偿点将_____(填“变大”、“不变”或“变小”），原因是__________。

(5)欲测甲植物的呼吸速率，可将该装罝置于_________环境中进行。

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光补偿点是指光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量相等时的光照强度。

某科研小组欲比较甲、乙植物的光补偿点大小，进行了如下实验。请回答下列问题：

实验步骤：

第一步：取14套带孔、能密闭的透明玻璃罩，随机分为7组，每组2套。

第二步：每组2套分别放入生理状况相同的甲植物和乙植物，以及一定浓度的二氧化碳缓冲液，连上02分析仪。

第三步：将7组装罝分别放在7种不同强度光源下相同时间，记录密闭容器中氧气浓度的变化。

结果以横坐标表示光照强度，纵坐标表示02的变化置，将所得数据连接成曲线；曲线与横坐标交点处的光照强度即为该植物的光补偿点大小。

(1)该实验的自变量是_________，因变量是________。

(2)在每套装置中放入一定浓度的二氧化碳缓冲液的目的是__________。

(3)若甲植物是阴生植物，乙植物是阳生植物，则甲植物的光补偿点__________（填“大干”“等于”或“小于”）乙植物。　　

(4)若将乙植物置于缺镁培养液中，则其光补偿点将_____(填“变大”、“不变”或“变小”），原因是__________。

(5)欲测甲植物的呼吸速率，可将该装罝置于_________环境中进行。

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CO₂含量和光照强度对菜豆幼苗光合作用的综合影响如图一所示(图中CO₂补偿点是指植物光合作用过程中吸收的CO₂量等于呼吸作用过程中放出的CO₂量时的外界CO₂浓度)。

为了验证CO₂补偿点与光照强度的关系，请用所给的实验材料及装置(如图二)和可调光强度的白炽灯、暗培养箱，完成实验步骤和预测实验结果，并依据预期的实验结果得出相应结论。(实验过程中温度等条件适宜，光照强度对呼吸作用的影响、物理因素对实验的影响以及无氧呼吸忽略不计。假定菜豆光合作用产物和呼吸作用消耗的有机物均为糖类)

(1)实验步骤和预测结果：

①将图二装置放在暗培养箱中培养一段时间，预测液滴向左移动。记录下单位时间左移的距离(mm·h)。

②将该实验装置放在＿＿lx的光照下(一段时间)。

预测：液滴移动变慢至停止。

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

预测：液滴逐渐向右移动，记录下单位时间右移的距离(mm·h)为。

④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

预测：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)分别对上述预测的实验结果进行分析：

①菜豆幼苗在暗培养箱中，＿＿＿＿＿＿＿＿，而放出的CO₂溶于缓冲液中，造成密闭玻璃钟罩的＿＿＿＿＿＿＿＿，导致液滴向左移动。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这样，密闭钟罩内气压不变，最后导致液滴停止移动。

③、④分别在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)结论：光照强度越大，CO₂补偿点越＿＿。

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在某光照强度下，当光合速率与呼吸速率相等时的环境CO2浓度称为CO2的补偿点。将某植物的叶片放入密闭系统中，在不同光照强度下观测系统内CO2随时间的变化，结果如下：

（1）在光照强度300lx时，密闭系统中的CO2浓度维持不变，原因是___________。

（2）比较不同光照条件下实验进行的第1个小时内叶片净光合速率的大小，可以得出：光照强度越强，叶片净光合速率__________。

（3）随着光照强度的提高，该植物叶片的CO2补偿点___________（填“逐渐增大” “保持不变” “逐渐降低”）。判断的依据是__________________。

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在某光照强度下，当光合速率与呼吸速率相等时的环境CO2浓度称为CO2补偿点。将某植物的叶片放入密闭系统中，在不同光照强度下观测系统内C02随时间的变化，结果如下图所示。

回答下列问题：

(1)在光照强度300lx时，密闭系统中的CO2浓度维持不变，原因是____。

(2)比较不同光照条件下实验进行的第1个小时内叶片净光合速率的大小，可以得出：光照强度越强，叶片净光合率____。

(3)随着光照强度的提高，该植物叶片的CO2补偿点____（填“逐渐增大”、“保持不变”或“逐渐降低”）。判断的依据是_____。

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（9分） 根据有关材料作答：

Ⅰ．植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点，光照强度增加到某一值时，再增加光照强度，光合强度也不再增加，该光照强度称为光饱和点。a～d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表：

（1）植物细胞产生ATP的具体部位是　　　　　　 ；利用CO2的具体部位是　　　　　　 。

（2）光照强度为0．4 klx时，表格中a、c植物的呼吸作用产生的CO2　　　　 光合作用吸收的CO2（填“多于”“少于”或“等于”）。

（3）仅考虑温度和CO2含量的影响，在温度较高，CO2较少的密闭温室中，植物的光补偿点较　 　　 （填“高”或“低”）。

Ⅱ．科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如下图）。一段时间后，有ATP产生。

（4）为获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用　　　　　　　　 法分离。

（5）上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是　　　　　　　　 ，因此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是使 　　　　　　　　 。

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（9分） 根据有关材料作答：

Ⅰ．植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点，光照强度增加到某一值时，再增加光照强度，光合强度也不再增加，该光照强度称为光饱和点。a～d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表：

（1）植物细胞产生ATP的具体部位是　　　　　　　 ；利用CO2的具体部位是　　 　　　　 。

（2）光照强度为0．4 klx时，表格中a、c植物的呼吸作用产生的CO2　　　　 光合作用吸收的CO2（填“多于”“少于”或“等于”）。

（3）仅考虑温度和CO2含量的影响，在温度较高，CO2较少的密闭温室中，植物的光补偿点较　 　　 （填“高”或“低”）。

Ⅱ．科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如下图）。一段时间后，有ATP产生。

（4）为获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用　　　　　　　　 法分离。

（5）上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是　　　　　　 ，因此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是使 　　　　　　 。

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