阅读下列材料,回答问题
材料一 商鞅变法前的秦国:秦国遗留了大量的奴隶制社会风俗,土地私有制产生和赋税改革比东方六国晚了很久。
材料二 按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。
(1)商鞅变法是在谁的支持下进行的?
(2)材料二中的变法内容最容易得到哪些人的支持?
(3)最容易遭到旧贵族反对的措施是哪条?
(4)这次变法对秦国产生了什么样的积极影响?
(5)商鞅变法给我们什么启示?(至少写出两点)
七年级历史综合题困难题
阅读下列材料,回答问题
材料一 商鞅变法前的秦国:秦国遗留了大量的奴隶制社会风俗,土地私有制产生和赋税改革比东方六国晚了很久。
材料二 按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功,就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。
(1)商鞅变法是在谁的支持下进行的?
(2)材料二中的变法内容最容易得到哪些人的支持?
(3)最容易遭到旧贵族反对的措施是哪条?
(4)这次变法对秦国产生了什么样的积极影响?
(5)商鞅变法给我们什么启示?(至少写出两点)
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
商鞅变法给秦国带来根本性的变化,为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。阅读下列材料,回答问题。
材料一 废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料三
(1)根据材料一,商鞅变法的主要内容中,除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外,还有哪两项对后世影响深远的措施?(不得照抄材料原文)
(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是如何加强中央集权的?
(3)根据材料三两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
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商鞅变法给秦国带来根本性的变化,为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二 廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝。——铜方升铭文
材料三 习主席指出实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(1)据材料一指出商鞅变法的主要内容有哪些对后世影响深远的措施?商鞅变法产生了怎样的历史影响?
(2)商鞅变法后,有两农民,一个想免除劳役,一个想使自己的地位与贵族平等,他们最合法的途径分别是什么?
(3)材料二中“皇帝”指的是谁?他是在哪一年“兼天下诸侯”的?他为了巩固统一(或加强中央集权在经济上)采取了什么措施?
(4)材料一和材料二中的历史事件之间是怎样的一种关系?请简要说明你的理由。
(5)总结材料一和材料三指出,商鞅和习近平都关注了什么问题?结合上述材料谈谈我们国家实现中国梦的途径是什么。
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秦汉是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一:战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。
——摘自人教版《中国历史》第一册
(1)根据材料一,归纳概括秦国能够兼并六国实现统一的原因有哪些?(根据材料用自己的语言概括总结)
材料二:后世对秦始皇的这些做法,大多盛赞不已……虽然秦代仅仅持续了二世,但秦代所形成的专制主义中央集权国家,及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划,却为后世历代所尊奉。
——李晓杰《体国经野:历史行政区划》
(2)根据材料二,概括秦朝的哪些做法“为后世历代所尊奉”?
材料三 西汉初期中央和封国力量对比
(3)材料三反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
材料四:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪僻之说灭息,然后统纪可一,民知所从矣。”
——《汉书》
(4)材料四中反映了汉武帝为了统一思想采取了什么措施?其中“臣”指的是谁?
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改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 商鞅变法前,秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一畦。
——维基百科
(1)材料一反映了商鞅变法的一项重要措施,请根据材料二的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上,商鞅又实行了哪些有利于国家富强和加强对地方管理的措施?
材料二 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
(2)材料二中的“制度”是谁首创?该人物有何功绩?
材料三:丞相王绾说:天下初定,应该实行分封制。李斯说:不行,当初周是因为分封,诸侯的权利太大,造成长期的战争的局面,现在应该实行郡县制。他们都说自己的建议好,向秦始皇推荐。
(3)针对材料三中反映的不同建议,秦始皇选择了谁的建议采取了那种制度?
材料四:一天张三拿了原齐国的刀币钱来到市场想买牛,结果发现市场上的人争论不休,原来他们拿者各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱,他只好叹口气回了家。一次,原魏国人李四到街上去买了三尺布,可回到家一看不足三尺于是回去找老板理论,可老板认为自己是按标准裁的布坚决不退。两人把官司打到秦始皇那里。
(4)针对材料四中反映的问题,秦始皇采取什么办法解决?
材料五 中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
(5)依据材料五,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
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历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料:
材料一:商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
——《中国通史》
材料二:为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器一一商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一哇。一一维基百科
材料三:行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡大治。
——《史记商君列传》
(1)根据材料一,概括商鞅变法的主要内容。从材料看,这项法令的实行有什么作用?
(2)材料二反映了商鞅变法的哪一项重要措施?材料一、二反映了商鞅变法在哪一方面的措施?
(3)从材料三看,商鞅变法取得了怎样的成效?这次改革与秦统一有什么联系?
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历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料:
材料一
商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖。这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
——摘编自白寿主编《中国通史》
材料二
为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一畦。——维基百科
材料三
行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记·商君列传》
(1)根据材料一,概括商鞅变法的主要内容。从材料看,这项法令的实行有什么作用?(5分)
(2)材料二反映了商鞅变法的哪一项重要措施?材料一、二反映了商鞅变法在哪一方面的措施?
(3)从材料三看,商鞅变法取得了怎样的成效?改革的哪项措施激励人们“勇于公战”?这次改革与秦统一有什么联系?
(4)根据上述问题的回答,你认为改革和创新对历史发展有何作用?
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历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“治世不一道,便国不法古。”
——商鞅
材料二:商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
——《中国通史》
材料三:行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡大治。
——《史记商君列传》
材料四:商君相秦十年,宗戚贵室多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂来商君之家。
请回答:
(1)材料一表明了商鞅的怎么的主张?
(2)根据材料二,概括商鞅变法的主要内容。从材料看,这项法令的实行有什么作用?
(3)从材料三看,商鞅变法取得了怎样的成效?这次改革与秦统一有什么联系?
(4)据材料四分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?
(5)对商鞅变法的评价,你认为评价历史上变法(改革)成功或失败的标准是什么?
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阅读下列材料,回答问题:(10分)
材料一 战国时期的改革中,影响最大的是公元前356年,商鞅在秦国的变法。
材料二 经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
(1)根据材料一,指出在战国时期的改革中,影响最大的是哪一次改革?(2分)
(2)在这次变法中,对后世影响最大的措施是哪一项?( )(2分)
A、奖励生产 B、推行县制 C、统一度量衡 D、承认土地私有
(3)根据材料二,指出商鞅变法有什么作用?(4分)
(4)通过对变法的学习,请用一两句话概括你从中体会最深的是什么?(2分)
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阅读下列材料,回答问题
材料一 据《史记·商君列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31个县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。
材料二 旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂“而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。
(1)材料一反映的是商鞅变法中的哪两项措施?
(2)变法中具体的哪条措施又使得材料二中所述“旧贵族既得利益受到损害”?
(3)根据材料一和材料二,请你谈谈商鞅变法是成功了还是失败了?为什么?
(4)根据商鞅变法的结果或个人结局,你能从中获得怎样的启示?
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