作文人生是一段漫长的路程，自有生命特有的韵致和节奏。步履铿锵，紧追慢赶，未必就是唯一的选择...

作文

人生是一段漫长的路程，自有生命特有的韵致和节奏。步履铿锵，紧追慢赶，未必就是唯一的选择。

请以“在漫步中长大”为题写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

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作文

阅读下面文字，按要求作文。

生命的原生态，就在于生命的本真和本然，无论是大人还是孩子，都是有血有肉有情有义的个体生命，自有对自然、社会与人生的独特感受和真切体验，自有各人不同的喜怒哀乐。打开自己的心灵世界，倾诉心中的所思所想，既是思想交流的情感需要，也是生命意识自我的觉醒。

请以“向你说说悄悄话”为题，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的作文。

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阅读下面的文字，根据要求作文。

看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法唤到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

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阅读下面的文字，根据要求作文。
喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢?
请以《让心灵在_______________中憩息》为标题写一篇文章。
要求：①把题目补充完整;②自主确定立意;③自选文体(诗歌除外);④少于800字。

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阅读下面的文字，根据要求作文。

喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢?

请以《让心灵在_______________中憩息》为标题写一篇文章。

要求：①把题目补充完整;②自主确定立意;③自选文体(诗歌除外);④少于800字。

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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

在高三（1）班的主题班会上，张甲同学“要敢于选择人生的第二志愿，亮出人生的第二张名片”的发言引发了大家的争论。赞成者说：人生本来就是丰富多彩的，选择第二志愿，亮出第二张名片。实质上是对自己的一次再发现。反对者说：有志者事竟成，实现理想要孜孜以求，不能半途而废。还有人认为无所谓第一、第二，顺其自然，尽力就好。一时众说纷纭，莫衷一是。

你对此有何看法？请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇文章。

要求：①明确立意，自定文体，自拟题目。②不少于800字。③不要套作，不得抄袭。

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填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

美学家宗白华说中国书法是节奏化了的自然，是表达对生命的体验。许多人看到这句话或许会不以为然，　 ①　 是那些根本没有接触过笔墨的人，②　 那些天天执笔临池的人也未必体会得到。③　 那些喜爱草书且时时挥洒的人或许会了解个中的感受。④　 我不是说书法中其他书体就不能表达对生命的体验，⑤　 草书飞扬的点画、律动的线条更能让人体味那种生命中、自然中的张力、节奏，⑥　 情感。

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阅读下面的文字，按要求作文。

人生处处是课堂。有具体的，也有抽象的；有微观的，也有宏观的……它们伴随我们成长，给我们启发和教益，让我们变得成熟并充满智慧。

请以“人生一课”为话题写一篇不少于800字的文章。

要求：①自选角度。②自行立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。

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承受是一种力度和气度，是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念；承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境。一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然；承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果，是一种对灵魂的提升，道德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。生为人，我们需要承受，只有承受。
请以“承受”为题写一篇记叙文或议论文。立意自定，不少于800字。

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。

人生不是一个人在孤独前行。有人叹息：走着走着，就散了，回忆都淡了。有人抒怀：你早已远离了我的生命，却依旧在我的山河岁月里，呼风唤雨，在我的铿锵记忆中，铁蹄铮铮。

你的青葱岁月里一定也有这样的或惆怅或感铭的人和事，请写下你的经历与感受。

要求：自选角度，自定立意，自拟标题，书写工整美观。

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