如图甲所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了.
（1）小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强________；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？________
（2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
①小明同学用如图乙所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=________cm．
②先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（1）（2）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是________．
③请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式________（用ρ、S、m表示）．
九年级物理实验题困难题
如图甲所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了.
（1）小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强________；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？________
（2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
①小明同学用如图乙所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=________cm．
②先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（1）（2）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是________．
③请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式________（用ρ、S、m表示）．
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
如图甲所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了.
（1）小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强________；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？________
（2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
①小明同学用如图乙所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=________cm．
②先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（1）（2）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是________．
③请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式________（用ρ、S、m表示）．
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明在桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币，并沿图中箭头所示方向吹气时，发现有几次硬币竟然“起飞”了．通过课本知识的学习，小明知道了产生这一现象的原因：通过硬币上部的空气流速大、压强小，而硬币下面没有气流通过，从而对硬币产生了压力差，给了硬币向上的动力．请你解答如下问题：
（1）刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差应为多大？
（2）若实验时空气密度为ρ0，请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度v0的表达式．
九年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
如图所示，小明将一枚硬币放在水平桌面上，沿箭头方向吹气，发现硬币起飞，这是因为通过硬币上部空气流速大，压强____，硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力，当向上的动力____（大于/等于/小于）硬币的重力，硬币就会飞起来，已知硬币的重力为G、上下表面面积都为S，空气流速v与压强p的关系可表示为
ρv2+p=C，式中C是常数，ρ表示空气密度，则小明能将硬币吹起时吹气速度v应大于__（用ρ、S、G）表示．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速V与压强p的关系可表示为
ρυ2+p=C（式中C是常量，ρ表示空气密度）．如图所示，在水平桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币，并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．
（1）根据上述关系式可知：空气流速越大，压强越 ．
（2）根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强P下= ．
（3）请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度的表达式：υ= （用ρ、S、m表示）．
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小明同学在水平桌面上的一个空玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸，如图甲所示。当向玻璃怀中注水至两箭头中间时，观察到的现象如图乙所示，说明玻璃杯中有水的这一部分相当于一个________镜，此时看到的像是_______（选填“实” 或“虚”）像。
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
如图所示是一个水平仪，其利用了的_________________原理.放置于水平桌面时，挂有重物的带箭头的悬线保持竖直方向，若把此水平仪放置在一个左高右低的桌面上，则相对于竖杆，悬线底部将________(填“向左”“向右”或“不”)偏.
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示是一个水平仪，其利用了的_________________原理.放置于水平桌面时，挂有重物的带箭头的悬线保持竖直方向，若把此水平仪放置在一个左高右低的桌面上，则相对于竖杆，悬线底部将________(填“向左”“向右”或“不”)偏.
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学完了光学知识后，小明对做过的有关探究实验进行了回顾和思考
在探究光反射时的规律时，将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF由纸板EON和纸板FON拼接而成
放置在平面镜上，如图甲所示．
使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是______ ．
纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是______ ．
正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示然后，取下纸板，用量角器测量______ 和对应______ 的大小，将数据记录在表格中．
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