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阅读材料，回答问题。
材料一:行省虽然“军国重事，无不领之”，但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约，故“有诸侯之镇，而无诸侯之权”。如在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省几无任官和诠调权；在财政方面，行省只是充当了朝廷集中财赋的工具，行省还有义务遵照朝廷的命令，额外提供钱谷，以弥补中央财赋支出的不足；在军事方面，行省不能独立行使军权，军权掌握在中央的枢密院；在司法方面，朝廷也对行省制定了严格的规则典制，不能逾越。
材料二:从元代开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，采取“犬牙交错”的原则，任意将本地自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的政治、经济、文化认同感，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。这种划分行政区域的方法自然就加强了中央集权，客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。
请回答:
（1）材料一叙述了行省制的最大特点是什么？从哪些方面进行了叙述？
（2）材料二中叙述“行省划分”的目的和基本方法是什么？这样划分有何意义？
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两千多年的封建社会，统治者不断强化中央集权，巩固统治。阅读材料，回答问题。
（图示学制度）如下图。
（1）上图所示反映的是什么制度？
（史料读制度）
材料一：行省虽然“军国重事，无不领之”，但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约，故“有诸侯之镇，而无诸侯之权”
（2）材料一中的“行省”制度最早实行于哪个朝代？
材料二：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
（3）从材料二中官制的变化可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？
材料三：清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章中摘取只言片语，加以歪曲解铎，再借以发挥，罗织罪状，制造了大批冤假错案。
﹣﹣《中国历史七年级下册一人民教育出版社》
（4）材料三反映了为了加强皇权清朝统治者推行了什么措施？有何危害？
（5）清朝又采取了哪一措施进一步强化君主集权制，使皇权达到顶峰？
（学史悟感想）
（6）通过以上学习你从中国古代的政治制度的发展历程中得出怎样的认识？
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阅读材料，回答问题：
材料一：下图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。
材料二：元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。他负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。
——《中学历史教学史料汇编》
材料三：为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北，西北，东南，西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。
(1)材料一中的唐宋时期这一比例变化与哪一制度的实行密切相关？这一制度正式确立的标志是什么？在当时有何进步性？
(2)由材料二可知，元朝统一全国后实行了什么制度？有何意义？
(3)依据材料三并结合所学回答，元政府是如何对西藏、台湾进行有效的管辖的？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。
材料二 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。”
——李白《古风》诗
材料三
请回答：
(1)材料一表明秦朝开创了怎样的政治制度？地方上推行什么制度？
（2）材料二称赞了秦始皇的哪一历史功绩？
(3)材料三两幅图片反映了秦朝采取的哪两项措施？这些措施有什么作用？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二：
图一图二
材料三：皇帝之下，设有中央政权机构，三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。
材料四：公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。
（1）材料一中的“秦皇汉武”分别指谁？
（2）依据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
（3）依据材料三所示信息，“分管行政、军事和监察”的“三公”各指谁？指出秦朝创立的政治制度的名称。
（4）材料四中汉皇帝采取的哪一项措施？
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阅读材料，回答问题。
材料一 当巴黎和会的消息终于传来的时候，我们都大为震惊。我们立刻醒觉到外国列强仍然是自私、崇尚军国主义，而且全都是大骗子……我们对政府无计可施……眼看着国民及可怜的无知群众，我们认为我们必须起来斗争！
——五四运动期间北京大学学生的文章
（1）五四运动发生在哪一年？根据材料一归纳五四运动爆发的的导火线是什么？
材料二 一张照片、一个模型，浙江嘉兴南湖的那只游船伸手可触。在98年前的1921 年，它在时代恶浪中顽强启航。它平凡，但却曾负载中华民族的命运；它简陋，但却诞生了一个先进的政党。
（2）材料二里“负载中华民族的命运”而诞生的这个“先进的政党”是哪个政党？该党的成立有什么历史意义？
材料三 长征出发前，由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失败，其他根据地也遭受挫折，中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神，表现出浴火重生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。
（3）分析指出材料三中“失败”的原因。我们党从“失败”到走向新生、走向胜利”的转折点是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。
——《历史》七年级下册
（1）材料一中元朝为管辖西藏、台湾各实行了什么措施？有什么影响？
材料二 1405年，郑和率领二万七千多人，乘坐二百多艘海船，第一次出使西洋。
（2）根据材料二，结合所学知识，说说明朝哪位皇帝最早派遣郑和“出使西洋”？其目的是什么？他“第一次出使西洋”是从哪里出发的？
材料三：中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。
（3）图1、2、3分别反映了哪一朝代的政治制度？
（4）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？
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阅读材料，完成下列要求。
行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。
依据材料，指出元朝的行省有哪些职能。它的确立有何意义？
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阅读材料， 回答问题。
材料一
下图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。
（1）材料一中的唐宋时期这一比例变化与哪一制度的实行密切相关？这一制度正式确立的标志是什么？
材料二
元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》
（2）由材料二可知，元朝统一全国后实行了什么制度？并依据材料二归纳行省的主要职能。
材料三
宣政院印戳
（3）依据材料三并结合所学回答，材料三中的宣政院是元朝为对哪个地区进行有效管理而设的？这在中国的国家发展和民族关系发展史上有什么重要意义？
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根据材料，回答问题。
材料一：
材料二：军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。
——《清史稿》
请结合所学知识回答：
（1）材料一中图1所反映的中央机构创立于哪个朝代？图2和图1相比，中央机构发生了怎样的变化？
（2）材料二反映的是哪一朝代设立的什么机构？有何作用？
（3）依据材料概述中国政治制度发展变化的趋势。（2分）分析这一趋势对中国社会发展产生了什么影响？
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