阅读材料,回答问题:
材料:冯天瑜等著的《中华文化史》认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗,兼纳百家、融汇释道的帝国文化”;而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”
(1)结合所学知识列举在春秋战国时期中国传统文化中体现“民本思潮”和“专制主义”的思想观点。
(2)中国传统文化“定型为以儒学为正宗”在汉时期是如何实现的?“以儒学为 正宗,融汇释道”中的“道”指什么?
(3)中国的传统文化在清中叶以前表现为“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化”,试以宋朝两例说明。
(4)与宋朝同时期的欧洲,文化繁荣的表现是什么?
九年级历史综合题困难题
阅读材料,回答问题:
材料:冯天瑜等著的《中华文化史》认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗,兼纳百家、融汇释道的帝国文化”;而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”
(1)结合所学知识列举在春秋战国时期中国传统文化中体现“民本思潮”和“专制主义”的思想观点。
(2)中国传统文化“定型为以儒学为正宗”在汉时期是如何实现的?“以儒学为 正宗,融汇释道”中的“道”指什么?
(3)中国的传统文化在清中叶以前表现为“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化”,试以宋朝两例说明。
(4)与宋朝同时期的欧洲,文化繁荣的表现是什么?
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哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵,先进思想是社会进步的先导,推动着人类社会不断发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。
——《中华文化史》
(1)据材料一并结合所学知识回答:“私学文化”中代表“民本思潮”和“专制主义”思想的分别是什么学派?
材料二 西人皆为有用之学,而吾中国皆为无用之学。
——光绪帝
(2)为改变材料中的状况,光绪帝在变法中了采取了什么具体措施?
材料三 对于整个中世纪神权的精神统治,它都是一次强力反击。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大,并由此对人的能力的充分肯定……
——马克轰《世界文明史》
(3)运用所学知识概括材料三的核心思想,它与哪一事件有关?
材料四 其理论特点在于,治理国家的三个权力部门形成一个稳定的“三角形”,似乎能够支撑起一个稳定的平面;立法、司法、行政之间恰似“石头、剪子、布”一样相生相克,分权制衡,应该能够很好地治理一个社会(国家,或者国家之下的行政单位)。
——摘编自何志鹏《<论法的精神>》
(4)材料四中的理论是由哪位思想家提出的?据材料分析该理论的作用。
(5)综合以上材料和探究,你认为思想发展和社会进步之间有何内联系?
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一个国家、一个民族的强盛,离不开文化兴盛的支撑。阅读材料,回答问题。
材料一 中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗,兼纳百家、融汇释道的帝国文化”;而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”
──冯天瑜等著《中华文化史》
材料二 2018年2月,新华社长篇报道《加速迈向国际第一方阵—我国五年来科技创新成就巡礼》写到:天宫、神舟、天舟、嫦娥、蛟龙、天眼、悟空、墨子、慧眼、大飞机……大批代表性重大科技创新成果相继涌现。五年来,中国科技实力正从量的积累向质的飞跃、从点的突破向系统能力提升转变。
(1)结合所学列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现一例。据材料一概述从春秋战国至秦汉中华传统文化发生了怎样的变化?
(2)“惟楚有才,于斯为盛”,明清时期湖南人批判地继承发展儒学的湘系经世派代表是谁?结合所学指出同一时期西方兴起的文艺复兴运动与古代希腊、罗马文化的关系。
(3)材料二这些科技成果的命名,应用了我国古代的一些文化常识。你认为这样命名有何用意?
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某校九年级(3)班同学以“思想解放”为主题开展探究活动,请你参与。
【思想起源】
材料一:《中华文化史》(冯天瑜等著)认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。
(1)列举春秋战国时期的“私学文化”中哪些思想主张是服务于“专制主义”,哪些思想主张体现了以民为本?
【发展传播】
材料二:戊戌新党之思想为反对民族,轻视民权之思想……彼等思想中之“开明专制”不啻欲为异族君主立万世之基业。故戊戌维新较同治维新(洋务运动)进步者,在觉悟徒恃西技不足以图强,而提出借鉴西教,易法更制之主张。其仍蹈同治维新之故辄者,则迷信清廷之足与有为,欲籍保皇以救国。
——萧公权《中国政治思想史》
(2)依据材料二,指出戊戌思想存在的弊端,结合所学知识,阐述孙中山是如何解决这些弊的?
材料三:
(3)依据材料三指出“自由思想已在欧洲发酵”指的是什么?
【思想探索】
材料四:毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。
(4)依据材料四,结合所学知识,指出毛泽东“领导党和人民找到的新民主主义革命正确道路”是什么?新中国成立后,毛泽东对社会主义革命和社会主义建设进行了哪些有益的探索?
材料五:邓小平视察深圳、珠海等地,发表南方谈话,为建设中国特色社会主义指明了正确方向。深圳特区为此发表长篇社论《东方风来满眼春———邓小平同志在深圳纪实》,在海内外产生了重大反响。
(5)“南方谈话”促进了思想解放和改革开放的进一步发展,请分别从“改革”和“开放”两个方面说明“南方谈话”带来的深刻变化。通过上述探究谈谈你对思想解放的认识。
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阅读下列材料,回答问题。
材料:中国传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后定型为“以儒学为正宗,兼纳百家、融汇释道的帝国文化”;而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱”。
—— 冯天瑜《中华文化史》
(1)结合所学知识,列举在春秋战国时期中国传统文化中体现“民本思潮”和“专制主义”的思想观点。
(2)中国传统文化定型为“以儒学为正宗”在汉朝时期是如何实现的? “以儒学为正宗,融汇释道”中的“道”指什么?
(3)中国的传统文化在清中叶以前表现为“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化”,试以宋朝为例加以说明。
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《中华文化史》认为:“中华传统文化在春秋战国时期表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。”代表“民本思潮”和“专制主义”的人物分别是
A.孟子和韩非子 B.老子和韩非子 C.孔子和老子 D.孔子和墨子
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冯天瑜主编的《中华文化史》中提出,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。春秋战国学派中,体现民本思潮和专制主义的分别有( )
A.墨家、儒家 B.法家、道家
C.儒家、法家 D.道家、儒家
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“中华文化在春秋战国时期表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的专制主义分别是
A.墨家、儒家 B.法家、道家 C.儒家、法家 D.道家、儒家
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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是社会主义核心价值观的重要源泉。阅读下列材料,回答问题:
【源远流长】
材料一:战国时期,社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,发表意见,互相辩论,形成了学术繁荣的局面。
——岳麓书社《中国历史》七年级上册
【博大精深】
材料二
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术34 第8课古代中国的发明和发现36 第9课辉煌灿烂的文学42 第10课充满魅力的书画和戏曲艺术46 |
——《高中历史(必修三)》
【中西交融】
材料三:伏尔泰对孔子的思权极为推崇,孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应实行“德治主义”。
——《孔子思想对世界文明的影响》
材料四:辛亥革命的失败使他(陈独秀)对中国历史和中国现状进行反思……他认为只有首先打倒中国的封建文化而代之以西方的文明,中国才有救。
——岳麓书社《中国历史》八年级上册
【与时俱进】
材料五:雷锋精神犹如一座魏然矗立的灯塔,始终放射出夺目的光芒,照亮着一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品德,是党和人民极为宝贵的精神财富……是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
——《人民日报》
请回答:
(l)材料一中“学术繁荣的局面”指什么?在这个局面中主张“以法治国”的代表人物是谁?
(2)依据材料二结合所学知识,古代中国四大发明中的哪一发明为后来欧洲航海家开辟新航路提供了条件?明清小说中,具有浪漫主义色彩的神魔小说是哪一部?湖南古代书法家中独创“欧体”的是谁?
(3)依据材料三谈谈伏尔泰为什么推崇孔子思想?
(4)依据材料四结合所学知识,辛亥革命后,陈独秀为救中国发起了什么运动?
(5)依据材料五,请说说“雷锋精神”与“社会主义核心价值体系”的关系。
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(14分)阅读材料,回答问题。
材料
中医药文化是中华民族传统文化的代表之一。在近代史上,“西医东渐”日盛,西医传入中国,中医的理论基础和思维方式受到了极大的挑战。出现了歧视中医的社会思潮,甚至在民国时期面临了被官方废止的危机。
2010年11月16日,联合国教科文组织将《中医针灸》和《京剧》列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
日前,在国家中医药管理局主办的“中国中医发展史代表人物标准肖像绘制工程第一阶段工作结题会”上,神农炎帝、轩辕黄帝、扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈、李时珍等17幅工笔重彩肖像画和8幅石刻像画通过评审验收。
——摘编自2014年4月《中国中医药报》
(1)根据材料并结合所学知识完成下列表格。(6分)
名医 | 朝代 | 成就 | 称号 |
张仲景 | 东汉 | 《____①____》 | “___②___” |
华佗 | __③__ | __④__和五禽戏 | “外科鼻祖” |
李时珍 | __⑤__ | 《____⑥____》 |
(2)判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
①中医在我国有着长达800年的历史
②五四运动标志着中国近代史的开端
③在近代史上,西医传入等因素使中医面临挑战
④现在,中医在国际上的影响力日益增强
(3)除中医外,你最喜欢哪一项传统文化?为什么?(4分)
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