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爱国主义是中华民族生生不息，薪火相传的精神血脉，是社会核心价值体系建设的重要内容。下列人物中，属于民族英雄的有（ ）
①郑成功
②戚继光
③文天祥
④关天培
⑤张自忠
⑥左权
A. ①②④⑤⑥
B. ③④⑤
C. ②③④⑤⑥
D. ①④⑥
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民族精神是支持一个民族生存发展的重要力量。在我国社会主义建设过程中涌现出王进喜、焦裕禄、雷锋等许多英雄模范人物。他们身上共同体现出的时代精神是
A.解放思想，改革创新 B.保家卫国，革命英雄主义
C.艰苦奋斗，为人民服务 D.解放中国，将革命进行到底
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民族精神是支撑一个民族生存发展的重要力量。在我国社会主义建设过程中，涌现出王进喜、焦裕禄、邓稼先等许多英雄模范人物。他们身上共同体现出的时代精神是
A. 长征精神
B. 无私奉献精神
C. 大庆精神
D. “两弹一星”精神
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弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命。以爱国主义为核心的民族精神，是中国近代以来无数仁人志士谋求国家富强、民族振兴的不竭动力和力量源泉。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。
材料一 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
材料二
材料三 据2013年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
请回答：
（1）材料一中的“民贼”指的是谁？反映的是什么重大历史事件？
（2）材料二反映的是哪一历史事件？最能体现其性质的口号是什么？
（3）材料二、三体现的共同的民族精神是什么？
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习近平主席指出，弘扬践行社会主义核心价值观，必须发扬以爱国主义为核心的民族精神，它是中华民族坚强团结在一起的精神力量。下列最能体现爱国主义精神的是
A.“驱除鞑虏，恢复中华”
B.“变法图强，维新变法”
C.“物竞天择，适者生存”
D.“外争国权，内惩国贼”
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民主和法治是社会主义核心价值观的重要内容。阅读下列材料，回答问题。
【民主之兴】
材料一 中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表600余人出席会议，讨论成立新中国的问题。
材料二 大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法。
【法治之殇】
材料三 他们趁机煽动“打倒一切，全面内战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”。
（1）根据材料一和材料二说出相关会议确立的政治制度。
（2）根据材料三说出材料中的“革命”的性质是什么。
（3）根据上述三则材料反映的时期，结合所学知识，编写刘少奇同志人生大事年表（3个时期）
（4）结合上述材料，谈谈你得到的启示是什么。
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我国社会主义现代化建设时期取得了举世瞩目的成就。属于这一时期的成就有①基本形成了以宪法为核心的法律体系 ②加入“亚太经合组织” ③开始实行了民族区域自治制度 ④对外开放格局初步形成（ ）
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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制度是治理体系和治理能力现代化建设的重要内容与体现。中国特色社会主义制度是近代以来中国人民的历史性选择。请回答：
（1）1954年我国确立了怎样的根本政治制度？在基层民主建设、新型民族关系建设过程中分别确立了怎样的基本政治制度？
（2）社会主义市场经济是中国特色社会主义的重要组成部分。确定社会主义市场经济体制目标是哪一次会议？
（3）制度的创新是随着时代的发展而进步。港、澳的回归成为哪一制度构想的成功实践？试分析港澳回归的根本原因是什么？
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弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命。阅读下列材料。回答下列问题：
材料一：孙中山先生说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
材料二：1919年5月4日，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”“拒绝在巴黎和会上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅……6月5日，为支援学生的爱国行为，上海工人首先罢工。无产阶级登上了历史舞台……五四运动取得初步胜利。
(1)根据材料一概括辛亥革命指导思想的主要内容；根据材料二归纳五四精神的核心。
(2)结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献。
(3)结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
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弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，既是现实要求，也是历史赋予我们的使命。阅读下列材料，回答问题。
（民主）
材料一 孙中山先生说“我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”。
（1）根据材料一概括孙中山领导辛亥革命指导思想的主要内容。结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献是什么？
（爱国）
材料二 1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“拒绝在合约上签字”等口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行示威游行，火烧曹宅……6月5日，为支援学生的爱国行为，上海工人首先举行罢工。无产阶级登上政治舞台……五四爱国运动取得初步胜利。
（2）根据材料二归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
（富强）
材料三“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页”。
﹣﹣《复兴之路》解说词
（3）请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？
（4）作为一名中学生，在生活学习中你打算如何践行社会主义核心价值观？
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