下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
B.“雄伟”“精神”“那里”“佩服”分别是形容词、名词、代词和动词。
C.“赐教”“家父”“愚见”“斧正”“寒舍”都是谦辞类。
D.有的词只有一个意义，如“桑树”“地球”“自然”“热烈”。
七年级语文选择题中等难度题
下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
B.“雄伟”“精神”“那里”“佩服”分别是形容词、名词、代词和动词。
C.“赐教”“家父”“愚见”“斧正”“寒舍”都是谦辞类。
D.有的词只有一个意义，如“桑树”“地球”“自然”“热烈”。
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下列说法不正确的一项是（ ）
A.我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（这句话运用了比拟的修辞手法）
B.镶刀、法律、外边、昨天。（这四个词都是名词）
C.本人水平有限，拙作中难免出现错漏，恳请各位仔细拜读，提出宝贵意见。（句中的“拜读”这一敬辞使用恰当。）
D.创新应是从继承出发，走向新高度、新境界的创新，决非为创新、为了博取关注度而标新立异，误入歧途。（句中的“标新立异”是贬义词。）
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下列解释中，正确的一项是（ ）
A. “理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗濯你的自私心。”这两句诗歌运用了借喻的修辞手法。
B. “我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了拟人的修辞手法。
C. 古人称谓有谦称和尊称的区别，《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者谦称自己的父亲，后者尊称对方的父亲。
D. 汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，也有大量不带褒贬色彩的中性词。“参观”“挖掘”“结果”都属于中性词。
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下列解说有误的一项是（ ）
A. 我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
解说：把宏儿写成小鸟儿，能“飞”，用的是拟物。
B. ①惠存 ②贵庚 ③令堂 ④贤弟 ⑤拙作 ⑥见教
解说：①②③是敬辞，④⑤⑥是谦辞。
C. 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
解说：这句话的标点符号是正确的。
D. 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
解说： “丝帘”是名词，“透明”是形容词，“牵动”是动词。
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下列各句中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A. 那极短的头发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，失去了生机。
B. 我到了自家的房外，我的母亲早已迎出来了，接着便飞出了八岁的侄子宏儿。
C. 可是那天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
D. 风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”
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下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A. 我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
B. 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
C. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
D. 母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。
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下列解说有误的一项是（ ）
A. 我到了自家房外，我的母亲早已迎出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（解说：这句话运用了比拟的的修辞手法。）
B. 张耒与黄庭坚、晁补之、秦观并称“苏门四学士”，苏东坡称他的诗文“汪洋淡泊，有一唱三叹之声。”（解说：这句话中的标点符号使用不正确。）
C. 青春是一双明亮的眸子。在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识。
（解说：这句话用了明喻的修辞。）
D. 镰刀、昨天、精神、喉咙（ 解说：这四个词都是名词。）
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下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A. “团圆”、“ 雾霾”、“ 圈子”、“吐槽”
解说：这几个词的词性相同。
B. 汉字“日” “山” “羊” “本”
解说：这四个汉字都是象形字。
C. 网络上一封辞职信引发热评，辞职理由仅有10个字“世界那么大，我想去看看。”
解说：这一句的标点符号使用正确。
D. 五一劳动节期间，数十万外地游客来到历史积淀深厚的扬州。
解说：这一句的主干是“游客来到扬州”。
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下列文学常识表述和语法知识判断说法正确的一项是（ ）
A. “令尊”“高见”“贵姓”是敬辞，而“久仰”“见谅”“奉陪”是谦辞。
B. “2019伊始，国家主席习近平发表新年贺词，世人纷纷为他的人民情怀和天下担当而喝彩。”这个句子没有语病。
C. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》作者海伦·凯勒，英国作家。
D. “慈爱”“大公无私”“参加”是褒义词；“卑鄙”“贪生怕死”是贬义词；“结果”是中性词。
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下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，不正确的一项是（ ）
A. “担心”“想念”“出现”“应当”等词语的词性，都是动词。
B. “凌乱”“强壮”“清脆”“笔直”等词语的词性，都是形容词。
C. “对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心。”句中的加点词是贬义词。
D. “那只猫隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。”这个句子采用了比喻修辞手法。
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