阅读材料,完成下列要求。
材料 1913年江苏第一师范“你最崇拜的人”问卷(300多名中小学生参加)
从材料中提炼一个主题,结合材料所给信息及所学知识进行分析论证(要求主题明确、史论结合、逻辑清晰)。
高三历史论述题中等难度题
阅读材料,完成下列要求。
材料 1913年江苏第一师范“你最崇拜的人”问卷(300多名中小学生参加)
从材料中提炼一个主题,结合材料所给信息及所学知识进行分析论证(要求主题明确、史论结合、逻辑清晰)。
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阅读下列材料,回答问题。
材料 下表格是江苏第一师范学校在1913年和1919年分别对三百名中学生所做的题为“现在你最崇拜的人物是谁?”的问卷调查结果。
1913年调查结果 | 1919年调查结果 | |||||
序号 | 被崇拜者 | 人数 | 序号 | 被崇拜者 | 人数 | |
1 | 孔子 | 157人 | 1 | 孙中山 | 87人 | |
2 | 孟子 | 61人 | 2 | 梁启超 | 51人 | |
3 | 孙中山 | 17人 | 3 | 孔子、孟子 | 各20人 | |
4 | 颜渊(孔子弟子) | 11人 | 4 | 苏格拉底、华盛顿 | 各18人 | |
5 | 诸葛亮、范仲淹 | 各8人 | 5 | 培根、牛顿、卢梭 | 各12人 | |
6 | 岳飞 | 7人 | 6 | 王守仁(王阳明) | 10人 | |
7 | 王守仁(王阳明) | 6人 | 7 | 蔡元培 | 8人 | |
8 | 大禹、朱熹、华盛顿等 | 各4人 | 8 | 袁世凯 | 7人 | |
9 | 程德全(时任江苏都督) | 3人 | 9 | 李大钊 | 3人 | |
10 | 秦始皇、司马迁、韩愈、二程、梁启超、苏格拉底、牛顿、培根、卢梭等 | 各1人 | 10 | 马克思、列宁 | 各2人 | |
11 | 无崇拜者 | 23人 | 11 | 无崇拜者 | 17人 | |
阅读上面表格,从中提取变化的两项相关信息,并结合所学知识予以说明。
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阅读下列材料,回答问题。
材料 下表格是江苏第一师范学校在1913年和1919年分别对三百中学生所做的题为“现在你最崇拜的人物是谁?”的问卷调查结果。
阅读上面表格,从中提取变化的两项相关信息,并结合所学知识予以说明。
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阅读材料,完成下列要求:
材料 此表是江苏第一师范学校在1919年对300名中学生就“现在你最崇拜的人物是谁?”的问卷调查结果
孙中山 | 梁启超 | 孔子孟子 | 苏格拉底华盛顿 | 牛顿培根卢梭 | 王阳明 | 蔡元培 | 袁世凯 | 李大钊 | 马克思列宁 | 无崇拜者 |
87人 | 51人 | 各20人 | 各18人 | 各12人 | 10人 | 8人 | 7人 | 3人 | 各2人 | 17人 |
根据材料并结合所学中国近代史知识,对此表的内容提出自己的看法,并予以说明。
(要求:看法具体明确,说明须史论结合。)
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据一项调查显示,1913年江苏某地300多名中小学生崇拜的人物依次为:孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。对此比较全面的理解是( )
A.共和体制确立,民主共和思想深入人心 B.旧传统仍有影响
C.当时的社会正处于新旧交替之中 D.文化氛围浓郁
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据一项调查显示,1913年江苏某地300多名中小学生崇拜的人物依次为:孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。对此比较全面的理解是
A.共和体制确立,民主共和思想深入人心 B.旧传统仍有影响
C.当时的社会正处于新旧交替之中 D.文化氛围浓郁
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阅读材料,完成以下要求。
材料 下表呈现了江苏第一师范学校在1919年对300名中学生就“现在你最崇拜的人物是谁?”的问券调查结果。
根据材料并结合所学中国近代史知识,对上表的内容提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确.说明须史论结合。)
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(22分)阅读材料,回答问题。
材料一 1913年对300名中小学生的调查显示,他们崇拜的人物依次为:孔子、孟子、孙中山……华盛顿。某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论:甲:中小学生崇拜孙中山、华盛顿,说明辛亥革命后社会发生了很大变化.乙:你看这些学生崇拜的仍然是孔孟,说明辛亥革命后社会变化不大。丙:没那么简单。他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿又崇拜孔孟呢?
(1)结合所学知识,你如何理解甲、乙的说法?丙为什么说“没那么简单”?(6分)
材料二 在第五十五届奥斯卡颁奖典礼上,最出风头的影片是获奖八项的《甘地传》,而更出风头的是作古多年的印度国父——甘地。因本片而得奖的多位领奖人,上台后强调的一句话就是:真正应该获奖的是甘地本人。
(2)以史实说明“真正应该获奖的是甘地本人”。(4分)
材料三 1999年,英国BBC广播公司就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题,在全球互联网上公开投票一个月,结果马克思第一,爱因斯坦第二。
中国社科院魏小萍教授说:“马克思对人类社会结束资本主义命运的预言虽然显得过于乐观,但是马克思以消灭剥削和压迫为宗旨的人类解放思想仍然是人们今天探索替代资本主义社会模式、构建人类理想社会的最为宝贵的思想资源。”
2009年l0月4日,诺贝尔基金会评选爱因斯坦为诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的3位获奖者之一。
(3)依据材料三并结合所学知识,分析马克思在“千年第一思想家”评选中位居第一的原因。(4分)
(4)结合所学知识,说明爱因斯坦成为“诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的3位获奖者之一”的理由。(4分)
(5)上述历史人物一直受到人们的尊崇和纪念。他们身上有哪些共同之处?(4分)
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阅读材料,完成下列要求。
根据材料提炼一个主题结合所学知识对这一主题进行阐述。(要求:主题明确,史论结合,阐述全面。)
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阅读材料,完成下列要求。
阅读材料,从“上海见证中国近代社会历程”的某个侧面,结合国际背景,选关键词,提炼一个主题,运用这3个关键词对该主题进行简要阐释。
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