阅读材料，回答问题。材料一 西晋内迁各族分布图材料二 北方人口南迁示意图（1）材料一内迁的...

阅读材料，回答问题。

材料一　 西晋内迁各族分布图

材料二　 北方人口南迁示意图

（1）材料一内迁的少数民族中，建立了北魏政权并努力学习和接收汉族先进文化的是哪一个少数民族？

（2）据材料一、二，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙主要有哪两种类型？

材料三　 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足”。

（3）结合所学知识，分析为什么材料二中“北方人口南迁”就导致了材料三中“时和年丰，百姓乐业”的结果？

材料四　 敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时引入内地（见如图）

（4）据材料四和所学知识，指出北方地区民族的交往、交流与交融对于中华民族发展有何重要影响？

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阅读下列材料，回答问题

材料一　 西晋内迁各族分布图

材料二　 北方人口南迁示意图

材料三　 敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地（见如图）

阅读上述材料，请回答问题

（1）材料一中建立了北魏政权，并努力学习和接收汉族先进文化的是哪一个内迁的少数民族？

（2）依据材料一、材料二，说一说三国两晋南北朝时期，人口迁徙主要有哪两种类型？

（3）依据材料四，结合所学知识，请说说北方地区民族的交往、交流与交融对于中华民族的发展有何重要影响？

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阅读材料，结合所学知识回答问题

材料一　

（1）写出材料一中A、B、C三处政权的名称，哪一战役奠定了三国鼎立局面？

材料二　 西晋末年以来，为躲避战乱，大批北方人民南迁，政府专门为南迁流民建立侨郡县，给予流民户籍、免除税役等优厚政策。……江南许多地方已是一派田美土肥之象了。

（2）阅读材料二，谈谈北方人口南迁的原因。依据材料二结合所学知识分析“江南田美土肥之象”出现的原因有哪些？

材料三　 南朝官员陈庆之出使北方（北魏），目睹了洛阳的繁盛景象，感慨地说：以前以为大江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。

（3）根据材料三结合所学知识，谈谈北魏社会的这种变化与哪次改革有关？为了摆脱“落后的异族风气”，学习汉族先进文化，改革采取了哪些措施？

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阅读材料，回答问题。

材料一：西晋内迁各族分布图

材料二：北方人口南迁示意图

材料三：《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足”

材料四：三国鼎立时期，无论魏，蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军间割器混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展，魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大融合。

材料五：敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地（见下图）

（1）材料一中建立了北魏政权，并努力学习和接收汉族先进文化的是哪一个内迁的少数民族？

（2）依据材料一、材料二，说一说三国两晋南北朝时期，人口迁徙主要有哪两种类型？

（3）结合所学知识，分析为什么材料二中北方人口南迁就导致了材料三中“时和年丰，百姓乐业”的结果？

（4）依据材料四，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。

（5）依据材料五，结合所学知识，请说说北方地区民族的交往、交流与交融对于中华民族发展有何重要影响？

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阅读材料，回答问题

材料一：五胡乱华，是中国西晋时期塞外众多的游牧民族乘西晋“八王之乱”、国力衰弱之际，南下陆续建立非汉族政权，与南方汉人政权对峙的时期。百余年间，北方各族及汉人在华北地区建立数十个强弱不等、大小各异的国家，开启了五胡十六国时期。

材料二：自4世纪初，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。

材料三：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之力，充仞八方；丝绵布帛之饶覆衣天下。

请回答：

（1）材料一中的“五胡”是指五个内迁的少数民族，请写出其中一个由少数民族建立的一个政权名称。西晋被它们中的哪一民族灭亡？

（2）材料二中北方人民大批南下，在何时形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮？这一现象形成的原因是什么？

（3）材料三中介绍了江南怎样的景象？分析这一景象出现的主要原因是什么？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：三国两晋南北朝时期，北方的氐、羌、匈奴、羯、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域。以匈奴人灭西晋为序寡，各民族纷纷建立自己的政权，他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠辱，城市化为废，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下。

材料二：东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田，稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广、水稻产量提高，除了主要种植水稻外，还普遍实行稻麦兼作……江南的经济迅速发展起来。

材料三：十六国北朝时期，北方各族之间既有斗争又有交融。

（1）材料一中“大批北方民众纷纷波江南下”的主要原因是什么？

（2）材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料二中“江南的经济迅速发展起来”之间有着必然的因果关系，请加以说明。

（3）阅读材料三并根据所学知识，说说北方地区各民族之间交融在经济上的表现。

（4）根据材料并结合所学知识，谈一谈你对如何发展经济的认识。

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三国两晋南北朝时期，政局纷乱复杂，各民族加强了交流，江南得到开发。阅读下列材料，回答问题

材料一　 三国两晋南北朝时期政权更替示意图。

材料二　 西晋末年，大批北方人民为躲避战乱南下。到东晋后期长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民还继续南下，进入今天的浙江、福建和广东地区

——摘自部编人教版《中国历史（七年级上册）》

材料三　 “（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜（降职和罢官）。”

——引自《资治通鉴》

（1）认真观察材料一，写出曾经统一黄河流域的政权①和②的名称，哪次战役奠定了三国鼎立局面形成的基础？

（2）从材料二中可以看出当时人口迁徙的主要方向是什么？对人口迁入地经济的开发有什么影响？

（3）材料三反映的是孝文帝改革的哪项措施？产生的积极影响有哪些？

（4）综合以上材料，概述这一时期历史发展的时代特征。

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“西晋，一个骤起骤灭的统一政权，其盛衰兴亡耐人寻味”。下列事件标志着西晋王朝由盛转衰的是

A.石崇、王恺斗富 B.北方游牧民族内迁 C.中原人口南迁 D.八王之乱

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阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二　 两宋之际，北方战乱的影响与南方地区社会经济的发展，促成了我国历史上继西晋、唐中期以后第三次大规模人口南迁。在中国历代的人口分布上，北宋末年首次出现南北均衡。此后，南方的人口优势逐步确立，南方经济明显领先，经济重心不可逆转地远离了北方，南盛北衰的局面完全确立。

——摘编自章开沅主编《中国经济史》等

（1）根据材料一，指出大运河所连接的水系；并结合所学知识，分析大运河对经济发展的影响。

（2）根据材料二，指出南宋时期中国人口分布的变化；并结合所学知识，说明其影响。

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把曹魏、北魏、西晋、前秦等几个政权归属同一类的标准是

A. 都由少数民族建立　　 B. 都曾统一过北方

C. 都定都洛阳　　 D. 都实行过改革并取得成功

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