春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。阅读下列材料,回答问题。材料一 温...

春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。阅读下列材料,回答问题。

材料一 温故而知新,可以为师矣;为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

材料二

(1)材料一是谁的言论? 他是什么时候的历史人物? 结合材料一说说他在思想、教育方面的主张。

(2)写出材料二中的四位人物所代表的派别

①墨子: 　　　　 ②孟子: 　　　　 ③庄子: 　　　　 ④韩非: 　　　　

(3)在历史活动课中,电视台要招聘百家争鸣栏目主持人,根据提供的栏目名称,请你分别 为材料二中的四位人物安排最适合主持的栏目。

《人与自然》......

《法制在线》......

《和平使者》......

《关爱民生》......

(4)上述诸子中有哪些思想值得我们今天借鉴? 我们应如何对待诸子百家中的学说?

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

“百花齐放，百家争鸣”是比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论，春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。阅读下列材料，回答问题。

材料一

他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。

材料二

他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。

材料三

郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”当时，各家学派聚众讲学，研讨学术，著书立说，提出各种治国思想，探讨自然、社会和人性，形成了大胆思考、自由讨论的风气。

（1）材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于诸子百家中的哪一学派？

（2）请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并列出两条与“他”有关的教育方面的成就或主张。

（3）材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？试联系现实，谈谈你对治国问题的认识。

（4）材料三郭沫若提到的“在学术思想上的黄金时代”历史上称为什么局面？依据材料结合所学知识指出，这一局面有什么影响？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

请你阅读下列材料，根据要求回答问题。

材料一　 ：春秋战国是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，诸子百家，纷纷著书立说，阐发自己的观点，他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题，这一时期，思想文化出现了繁荣的局面。

材料二　 ：“知之为知之，不知为不知，是知也。”；“三人行必有我师焉”；“温故而知新，可以为师矣。”

材料三　 ：“祸兮，福所倚；福兮，祸所伏。”

请回答：

（1）材料一中出现的文化繁荣局面，历史上称为什么

（2）材料二中的言论出自谁？他是哪家学派的创始人？

（3）材料三中的言论出自谁？他是哪家学派的创始？

（4）除了材料二和材料三中提到的两家学派外，这一时期还出现了哪些学派？（任写两个）

（5）这些学派中你喜欢哪家学派？并说出理由是什么？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，阅读材料，回答问题

材料一：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家思想文化繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。

材料二　

（1）据材料一，孔子核心思想是什么？其创立什么学派？他突出体现“将人看作是平等”的教育主张是什么？孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书？

（2）在对待战争的看法上，墨子有什么主张？他创立了什么学派？

（3）在治理国家方面，孟子、庄子、韩非子主张分别是什么？

（4）归纳“百家争鸣”出现的重要意义。

（5）请谈谈如何弘扬和传承中国的传统文化。

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

春秋战国时期是我国社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，出现了学术思想领域的繁荣景象。据此探究下列问题。

（1）提出“世间事物都有其对立面，对立的双方可以互相转化”的思想家是谁？他的学说集中记录在哪部书中？

（2）孔子的核心思想是什么？他作为大教育家又提出了什么教育主张？（举一例即可）

（3）主张“以法治国，建立中央集权专制统治”的是哪一学派的思想？这一学派的集大成者是谁？这一学派的思想后来成为我国第一个统一的封建制王朝的治国思想，这一王朝是？

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

春秋战国时期，是社会动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。请回顾历史，回答下列问题。

（1）列举主张“顺应自然”的两位思想家，并说出他们所代表的学派。

（2）谁提出的道德规范对中国社会发展具有深远影响？

（3）“提倡节俭，反对奢侈”是哪位思想家的心声？

（4）韩非主张建立中央集权专制统治，请说出谁第一个践行了他的主张？

（5）战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。请说出新确立的社会制度指什么？

七年级历史简答题中等难度题查看答案及解析

春秋战国时期是社会打动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。请回答：

（1）这一时期什么的使用大大促进了农业生产力发展？

（2）战国时，各国相继变法完成了社会变革，中国进入了什么社会？

（3）“百家争鸣”指的是什么局面？举出这一时期儒家、道家学派代表人物

七年级历史问答题中等难度题查看答案及解析

春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。请回答：

（1）列举出战国时期影响最大的几个思想学派。

（2）这一时期出现了许多著名的思想家，请你选出你最佩服的一位，并简要说明你佩服他（她）的原因。

七年级历史简答题简单题查看答案及解析

春秋战国时期思想空前活跃，各种学说蓬勃兴起。阅读下列材料：

材料一：人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。

——《论语》　　　　

材料二：人法地，地法天，天法道，道法自然。有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。

——《老子》

故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。

——《韩非子》

材料三： “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。

——侯外庐《中国思想史纲》

请回答：

（1）阅读材料一概括孔子的思想，并结合所学回答孔子创立了哪一学派？

（2）阅读材料二分别概括老子和韩非子的主要主张。

（3）据材料三回答“百家争鸣”的影响。

（4）学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。结合所学回答“百家争鸣”的局面反映了什么样的社会现实？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

春秋战国是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。

（1）某同学前几次考试成绩都不理想，心里很难过。你认为可以用春秋时期哪一学派的谁的观点劝导他？

（2）“以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家的核心思想是“仁”？他在政治上提出了什么主张？

（3）战国时期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，提出什么主张，树立君主的权威，建立中央集权专制统治？

七年级历史综合题简单题查看答案及解析