近代化探索的研究核心是传统农业社会向现代工业社会的转变，其中包括经济、社会、思想等方面的变...

近代化探索的研究核心是传统农业社会向现代工业社会的转变，其中包括经济、社会、思想等方面的变化，阅读下列材料，回答问题。

材料一　 比之欧西各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命，洋务运动像是在缺乏产业革命的条件下出现的产业革命迹象。它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主事者以新卫旧的本来意愿而难于挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步，……是零买的，不是批发的”。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二　 1911年10月14日，武昌已经宣布成立共和政权。一支强大的革命武装力量已从汉口开拔，准备与来自北方的清国皇家部队交战。一场大的战斗预计在两日内爆发。

——《纽约时报》之《革命军在武昌宣布成立共和制政府》

材料三　 新启蒙运动的倡导者……强化了把五四作为启蒙运动的认知方式。他们认为，五四文化运动是一个典型的启蒙运动，思想大解放运动，是中国第一次最伟大的启蒙运动。

——张艳《新启蒙运动对五四新文化运动的评说》

（1）据材料一结合所学，洋务运动“出现的产业革命迹象”指的是什么？材料认为这次运动在中国社会发展进程中具有怎样的历史地位？

（2）材料二所述的这场运动取得的最大成就是什么？在这场运动中，湖南的哪一位人物被誉为“再造民国第一人”？

（3）材料三认为五四运动具有怎样的性质？请以20世纪20年代之后的史实论证五四运动是怎样影响中国革命进程的？

（4）综上所述，在实现中华民族伟大复兴的道路上，中国社会的各个阶层都进行了探索，最终我们选择的道路说明了什么问题？

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工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。各国在工业化过程中进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题：(7分)

材料一：　　　　　　　　　　　　　　　　　

材料二：甲午中日战争以后，日本等帝国主义国家竞相在中国建工厂、设银行、修铁路、开矿山，大量输出资本。

材料三：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

——毛泽东

材料四： 200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料五：(苏联)五年计划(1928—1932 年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

——《全球通史》

请回答：

(1)材料一的工业是在哪一场运动中创办的? (1分)该工业体现了这场运动倡导者提出的什么口号? (1分)

(2)材料二中出现的现象与中国近代史上哪一个不平等条约有关？(1分)

(3)新中国为了改变材料三中的状况，采取了什么重要措施，初步奠定了社会主义工业化的基础？(1分)

(4)材料四中这场“完全不同的革命”是指哪场革命？(1分)

(5)依据材料五，结合所学知识，分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。(1分)后来，美国是如何“模仿”苏联的？(1分)

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工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。各国在工业化过程中进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题：(8分)

材料一：

材料二：甲午中日战争以后，日本等帝国主义国家竞相在中国建工厂、设银行、修铁路、开矿山，大量输出资本。

材料三：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

——毛泽东

材料四： 200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料五：(苏联)五年计划(1928—1932 年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

——《全球通史》

请回答：

(1)材料一的工业是在哪一场运动中创办的?该工业体现了这场运动倡导者提出的什么口号?(2分)

(2)材料二中出现的现象与中国近代史上哪一个不平等条约有关？(1分)

(3)新中国为了改变材料三中的状况，采取了什么重要措施，初步奠定了社会主义工业化的基础？(1分)

(4)材料四中这场“完全不同的革命”后的主要生产方式是什么？(1分)

(5)依据材料五，结合所学知识，分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。(2分)美国对苏联进行“模仿”后，采取了什么措施？(1分)

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近代化是人类社会从传统的农业文明向现代工业文明转变的必然趋势，包括了政治的法制化、民主化，经济工业化与思想科学化、民主化。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：

材料一　　　 这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

（1）材料一中的“这一事件”所指的是哪一事件？在法国大革命中，颁布了哪一法律文件来保护私有财产不受侵犯？

材料二　　　　

（2）根据材料二，分别列出两次工业革命的重大发明分别有哪些？（填字母）

工业革命：

第二次工业革命：

材料三　　　 牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。

——《大国崛起》

（3）牛顿对近代自然科学影响最大的贡献是什么？

材料四　　　 从近代化的动因来看，近代化可分为内源型与外源型两种模式。内源型近代化即现代化起步的原因主要是该国或该地区社会内部经济、政治和文化自然发展的结果，外源型近代化指现代化起步是在外部因素的刺激下开始的。

（4）日本的近代化属于哪一种模式？日本近代化起步阶段的重要政治改革是哪一事件？

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阅读下列材料，回答问题：

中国近代化和现代化是指中国由传统的农业社会向工业社会转化所引起的一系列变革，它包括经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的科学化。阅读材料，完成下列问题：

材料一

材料二：建国初期，面对我国十分落后的工业；毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

材料三：1992年1月20日上午，有一位87岁的老人乘电梯登上50层高的深圳国际贸易中心大厦旋转餐厅。他临窗而坐，观看深圳改革开放后的巨大变化，高兴地说，深圳的重要经验就是敢闯，没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业……

（1）材料一反映了近代中国人民向西方学习经历的三个阶段。请把图片所反映的重大历史事件的名称分别填入相应的空格内。（3分）

（2）为了改变材料二的状况，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，集中主要力量发展什么？（1分）

（3）材料三中的这位老人是谁？1980年我国在广东、福建首先建立了四个经济特区，除深圳外，还有哪三个？（4分）

（4）如今我国走的是一条什么道路？（2分）

（5）比较中国近代、现代化历程，你从中得到什么启示？（2分）

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（10分）近代化是指以近代工业和科学技术为推动力，实现由传统的农业社会向近代工业社会的大转变。其主要表现有经济的工业化、政治的民主化、思想的理性化。请阅读下列材料回答问题：

材料一： 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

材料二：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。工场手工业时代的迟缓的发展进程变成了生产中真正的狂飙时期。”——马克思

材料三：“德意志联邦共和国，欧洲中部最大的国家，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世。”                                                             ——《大国崛起》

材料四：有一位思想家，他“对封建制度进行了无情的揭露与批判，宣扬人天生的自由，主张由开明君主执政”。

（1）材料一出自于哪一部法律文献？（1分）通过这一文献确立了什么政治体制？（1分）

（2）根据材料二，请写出工业革命的标志性成就及最先兴起的国家。（2分）简述工业革命对世界格局的影响。（1分）

（3）结合材料三，请列举一位德国历史上伟大的作曲家。（1分）第二次工业革命时期，德国涌现出了一批发明家，请举出一例德国的发明。（1分）

（4）材料四中的“他”是谁？（1分）他所引领的是一场什么运动，促成了世界范围内的一场思想解放运动？（1分）亚洲在此思想解放运动下的成功改革是哪一历史事件？（1分）

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（12分）城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程，具体包括人口职业的转变、产业结构的转变、土地及地域空间的变化。阅读材料，回答问题。

材料一：公元五世纪西罗马帝国灭亡后，在相当长的时期内，西欧几乎没有城市...公元十一世纪以后西欧开始出现以工商业为中心的城市。这些城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起了瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

——摘自《新版课程标准解析与教学指导》

（1）根据材料一指出中古西欧的城市有着怎样的地位（2分）及其兴起有何历史意义？（2分）

材料二：由于经济发展水平和工业化的发展过程长短不一，形成发达国家之间城市化发展时间不一致现象。英国城市化进程最早发展最广泛，从1760年至1851年，英国城市人口超过总人口的50％，而当时世界人口中城市人口只占6.5％。

——《世界城市化进程》摘自《政策》2001年10期

（2）根据所学知识指出材料二中英国城市化进程最早开始的原因。（4分）

材料三：尽管中国人修城筑市已有四千多年的历史，但新中国成立时我国只有86个城市，城市化水平只有10.6%。新中国成立以来城市化大致可分为四个发展时期：1949-1957年城市化恢复发展时期；1957-1965年城市化大起大落时期；1966-1978年城市化停滞不前时期；1979-2002年城市化稳步发展时期。

——摘自《中国城市化的历史进程、现状及对策》吴艳玲《经济研究导刊》2009年第36期

（3）根据所学知识指出1966-1978年我国城市化停滞不前的原因。（2分）

材料四：中新社北京2011年6月23日电 最新出炉的《中国新型城市化报告2011》提出，在中国新型城市化进程中，正面临着“城市财富积累速率与民生幸福要求的不同步”、“城市规模快速扩张与要素集约水平的不匹配”、“城市规模的适度控制与流动人口的过分集聚的不协调。”、“城市物质文明建设与生态文明建设的不同调”、“城市化高速发展与现代城市管理水平的不适应”等5方面挑战。

（4）根据所学知识，请任意选择一个材料四中报告所提的挑战，谈谈你的应对建议。（2分）

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“近代化”是指近代以来从传统农业社会向近代工业社会的大转变，其主要内容包括经济工业化、政治民主化，思想理性化等。某校九年级（1）班学生要举办一次以“中外近代化的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。

【活动准备】

（1）你可以从哪些途径收集资料？

【表解历史】

（2）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出上表中英文字母C、D处的内容。并请你为该表拟定一个恰当的主题。

C：　　　　　　　 D：　　　　　　　

主题：　　　　　　　

【读图释史】

材料一：

（3）结合所学知识，分别指出材料一中图一、图二历史事件图三所示艺术作品体现的核心思想是什么？反映了当时哪一阶级的愿望？

【文汇历史】

材料二：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。

——摘编自川教版《世界历史》九年级上册

（4）举例说明材料二中的“崭新的景象”。为人类进入蒸汽时代作出重要贡献的代表人物有哪些？与中国近代化历程相比，欧美国家近代化呈现出怎样的发展特征？

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（13分）“近代化”是指近代以来从传统农业社会向近代工业社会的大转变，其主要内容包括经济工业化、政治民主化，思想理性化等。某校九年级（1）班学生要举办一次以“近代化的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。

活动准备

（1）你可以从哪些途径收集资料？（1分）

表解历史

（2）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，在答题卡上写出上表中英文字母处的内容。（4分）并请你为该表拟定一个恰当的主题。（1分）

读图释史

材料一

（3）结合所学知识，分别指出材料一中图1、图2历史事件的主要影响。（2分）图3所示艺术作品体现的核心思想是什么？（1分）反映了当时哪一阶级的愿望？（1分）

文汇历史

材料二 　 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。 19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。……人类从蒸汽时代进入到电气时代。

——摘编自川教版《世界历史》九年级上册

（4）举例说明材料二中的“崭新的景象”。（1分）指出“人类从蒸汽时代进入到电气时代”的标志。（1分）根据材料二和所学知识，说说你有何认识？（1分）

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“近代化”是指近代以来从传统农业社会向近代工业社会的大转变，其主要内容包括经济工业化、政治民主化，思想理性化等。某校九年级（1）班学生要举办一次以“近代化的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。

活动准备

（1）你可以从哪些途径收集资料？

表解历史

（2）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，在答题卡上写出上表中英文字母处的内容。并请你为该表拟定一个恰当的主题。

读图释史

（3）结合所学知识，分别指出图1历史事件的对欧洲的影响。图2所示艺术作品体现的核心思想是什么？反映了当时哪一阶级的愿望？

文汇历史

材料　　 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。 19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。……人类从蒸汽时代进入到电气时代。

——摘编自《世界历史》九年级上册

（4）举例说明材料中的“崭新的景象”。指出“人类从蒸汽时代进入到电气时代”的标志。

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