思想解放运动有鲜明的时代特征。下列文献赋予当时思想解放运动的突出特征是A. 打破宗教束缚，...

思想解放运动有鲜明的时代特征。下列文献赋予当时思想解放运动的突出特征是

A. 打破宗教束缚，推动信仰自由

B. 提倡人文主义，追求个性自由

C. 打破神的崇拜，关注人的发展

D. 反对封建专制，构建理性王国

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“这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判。更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。”一系列革命的原则”的突出特征是（　　 ）

A．打破宗教束缚，推动信仰自由

B．提倡人文主义，追求个性自由

C．打破对神的崇拜，关注人的发展

D．反对封建专制，构建理性王国

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启蒙运动起源于西方社会对思想自由的新要求，它是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果。启蒙运动对人文主义的发展主要表现在

A. 提倡人性解放

B. 冲击宗教神权束缚

C. 主张信仰自由

D. 获得人本身的解放

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在文艺复兴和宗教改革的推动下，西欧人文精神不断发展。到17、18世纪，欧洲兴起了一场更为激进的思想解放运动。该运动的激进之处突出表现为

A. 追求个性解放

B. 重视现世生活

C. 提倡生而平等

D. 构建理性王国

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“这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判的猛击。更重要的是,他们发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。”这“一系列革命的原则”的突出特征是（　 　 ）

A.打破宗教束缚,推动信仰自由

B.提倡人文主义,追求个性自由

C. 反对封建专制,构建理性王国

D. 打破对神的崇拜,关注人的发展

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公元前8世纪的希腊神话中，众神和凡人有共同的母亲——地神该亚。神与人同形同性，个性鲜明，神他们会愤怒、怜悯和恐惧。这说明当时

A. 宗教信仰意识逐渐淡薄

B. 古典文化孕育人文思想

C. 理性精神主导文学创作

D. 民主政治影响思想观念

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文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是（  ）

A．反对禁欲主义，提倡现实生活的享乐       B．反对封建束缚，崇尚自由平等

C．反对私有制，批判圈地运动的罪恶         D．反对君主专制，倡导君主立宪

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文艺复兴是西方近代第一次思想解放运动，文艺复兴先驱们所承担的历史任务是

A. 把人从禁欲主义的束缚下解放出来

B. 把人从宗教信仰的束缚下解放出来

C. 把人从罗马教皇的控制下解放出来

D. 把人从封建主的控制下解放出来

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法国的启蒙运动反映了一个历史时代的特征，主要是因为启蒙思想

A. 迎合了新兴资产阶级夺取政权和发展资本主义的需要

B. 是当时世界上最进步的思想，影响了全世界

C. 适应了宗教改革运动的要求

D. 是资产阶级实施天赋人权、自由平等的实践

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阅读下列材料

材料一　 社会契约思想是在经历了中世纪漫长的反专制、反宗教愚昧，提倡人性、争取个性解放的文艺复兴运动和追求信仰自由的宗教改革运动，以及反封建专制、要求建立政治自由的启蒙运动的浪潮中逐渐催生、渐次发展起来的。……从此，对人类智慧的信仰代替了对上帝的信仰，公民的概念取代了臣民的概念，自由契约观念取代了人身依附观念。这些观念重新肯定了人的价值和尊严，其实质是对人本身的关注，人的生命、安全、财富、自由与平等

——杨国栋《社会契约理论的历史回溯、思想评价及宪政意蕴》

材料二　 人为了实现自我利益的最大化，一定会发生争斗，其结果必然是出现一个“以强凌弱．以众暴寡”的社会，从而使每个人的利益都受到危害。于是，人们必须建立一种足以值服所有人、使每个人都服从其命令的共同权力。但是，这样的权力不是神授的，它只能由人们在一起相互订立“契约”，自愿而无条件地放弃并让渡一部分“自然权利”，交付给作为“第三者”的某个人或一些人，使他们具有权威以进行统一的治理，这样，国家就诞生了，人类也就从无政府状态进入了有政府的和平与安全状态。

——卢梭《社会契约论》

请回答：

（1）据材料一，概括指出社会契约思想产生的历史背景及其价值。

（2）据材料二，概况卢梭的核心观点，结合所学知识，说明其对法国产生的影响。综合上述材料指出契约精神与社会进步的关系

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