学习了《我们的互联网时代》后，班级开展“网络与语文”为主题的实践活动。请你完成下列任务。
（1）[观点论辩] 网络词语是在互联网上使用的一些特殊语言或文字，是伴随着互联网而诞生和发展的词语。作文中能不能使用网络词语成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点?请简要谈谈。(80字以内，要求说出观点、理由及结论)
（2）[故事链接]下图是张键在网上搜集到的，与教材学过的内容有关，请简单概述这个故事。(60字以内)
（3）[续写对联]
上联：网络连接世界
下联：
八年级语文综合性学习中等难度题
学习了《我们的互联网时代》后，班级开展“网络与语文”为主题的实践活动。请你完成下列任务。
（1）[观点论辩] 网络词语是在互联网上使用的一些特殊语言或文字，是伴随着互联网而诞生和发展的词语。作文中能不能使用网络词语成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点?请简要谈谈。(80字以内，要求说出观点、理由及结论)
（2）[故事链接]下图是张键在网上搜集到的，与教材学过的内容有关，请简单概述这个故事。(60字以内)
（3）[续写对联]
上联：网络连接世界
下联：
八年级语文综合性学习中等难度题
学习了《我们的互联网时代》后，班级开展“网络与语文”为主题的实践活动。请你完成下列任务。
（1）[观点论辩] 网络词语是在互联网上使用的一些特殊语言或文字，是伴随着互联网而诞生和发展的词语。作文中能不能使用网络词语成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点?请简要谈谈。(80字以内，要求说出观点、理由及结论)
（2）[故事链接]下图是张键在网上搜集到的，与教材学过的内容有关，请简单概述这个故事。(60字以内)
（3）[续写对联]
上联：网络连接世界
下联：
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语文实践活动。
盐都某学校八（1）班级先后开展了“我们的互联网时代”“身边的文化遗产” 的语文实践系列活动，假设你都有幸参加，请完成下列相应任务。
（1）对比阅读下面三则网络语言与古诗文句，概括两种不同表达的特点。（2 分）
网络语言：每天都被自己帅到睡不着。
古诗文句：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
网络语言：有钱，任性。
古诗文句：家有千金，行止由心。
网络语言：主要看气质。
古诗文句：请君莫羡解语花，腹有诗书气自华。
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（2）阅读下面的语段，完成相应任务。
2018年9月29日，盐城地标“大铜马”复位工程全部完工，为了纪念这激动人心的时刻，当天语文老师布置了一篇作文。小明同学在作文中写道：“今日，语文老师官宣了一件大事，盐城大铜马复位了！听到这一消息，我激动不已，这一消息真给力，我必须给盐城市政府点赞，希望市政府给老百姓带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到担心这样会让老师判定为不合格。小明却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”
作业或作文中用网络热词能不能？你持怎样的观点？试作说明。
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（3）汉语言是我们中华民族宝贵的非物质文化遗产。汉语言中的语用知识越来越受到的重视。请你根据所学知识，找出下列句子的主干。
人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚持地执行毛主席、朱总司令的命令。（出自毛泽东《我三十万大军胜利南渡长江》）
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八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
班级决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）[观点论辩]据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（80字以内，要求说出观点、理由及结论）
（2）[故事链接]下图与教材学过的内容有关，请简单概述这个故事。
（3）[续写句子]下面是小明演讲稿的结束语，请你为他续写下面的句子。
诚信是初升的朝阳，能照耀我们产生无穷的力量；诚信是久旱的甘露，能滋润大家焕发无限的青春； ， 。同学们，让我们播下诚信的种子，让诚信之花绚丽绽放吧！
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
向阳中学八年级（2）班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。
（1）网络词语是伴随着互联网的诞生和发展而产生与发展的词语。请解释下面句中加点的网络词语。
喜欢网购的朋友，尤其是80后、90后的年轻人对网购分期非常熟悉，并且诞生了很多的剁手族。
（2）网络词语的存在是否合理，仁者见仁，智者见智。有人主张全面接受，有人主张全面排斥，有人保持谨慎的宽容，认为在日常生活中使用无伤大雅，但在写作文、书面交流时尽量避免。那么，你是如何看待网络语言的？请简要谈谈。
（3）阅读下列两则材料，从中提取两条主要信息。
材料一：当前，我国已全面进入移动互联网时代，据中国互联网络信息中心2017年7月发布的《第40次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年6月底，我国网民规模已达7.51亿，其中手机网民规模达7.24亿，占96.3%，较去年年底增加2830万人。与此同时，移动互联网以其泛在、连接、智能、普惠等突出优势，在便民服务方面推动了消费模式共享化、终端设备智能化、应用场景多元化。
材料二：“中国网民规模和互联网普及率”图表
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综合性学习
班级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。
（活动一）网络风云瞬息万变，新兴词语也是层出不穷。请说说下列网络流行语所代表的含义。
(1)洪荒之力：
(2)蓝瘦，香菇：
(3)给力：
(4)吃瓜群众：
（活动二）中小学生在作文中经常出现网络热词，这到底是应该还是不应该呢？说说你的看法。
（活动三）认真阅读下面三则材料，然后回答问题。
（材料一）近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
（材料二）“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”
（材料三）据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
利：
弊：
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语文实践活动。
泰州市某学校八年级（1）班开展了“我们的互联网时代”语文实践系列活动，假设你有幸参加，请完成下列相应任务。
(1)对比阅读下面三则网络语言与古诗文句，概括两种不同表达方式的特点。
A．网络语言：每天都被自己帅到睡不着。
古诗文句：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
B．网络语言：有钱，任性。
古诗文句：家有千金，行止由心。
C．网络语言：主要看气质。
古诗文句:请君莫羡解语花，腹有诗书气自华
(2)阅读下面的语段,完成相应的任务。
2019年11月11日，长城汽车国内第八个整车生产基地——长城汽车泰州整车项目正式开工建设。为了纪念这激动人心的时刻，当天语文老师布置了一篇作文。小明同学在作文中写道:“今日，语文老师官宣了一件大事，长城整车生产基地落户泰州了!听到这一消息，我激动不已，这一消息真给力，我必须给泰州市政府点赞，希望市政府给泰州带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到后担心这样会让老师判定为不合格。小明却说:“这些词到处都在用，为什么我不能用?”
作业或作文中能不能用网络热词?对此你持怎样的观点?试做说明。
(3)汉语言是中华民族宝贵的非物质文化遗产。汉语言中的语用知识越来越受到重视。请你根据所学知识，找出下面句子的主干。
我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。（《昆明的雨》汪曾祺）
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综合性学习
盐海中学八年级正在开展以“走近互联网，走进新时代”为主题的综合实践活动，请你参与以下活动。
（猜网络词语）
活动中，同学们搜集了以下关于网络词语的谜语，请你选择其中的两个写出谜底。
①站直方可测身高。（打一三字网络词语） ②匠心独具要出新。（打一一字网络称呼）
③时有喝彩声。（打一两字网络词语） ④好吃，好吃。（打一两字网络热词）
我选_____，谜底是____________ 我选_____，谜底是____________
（观电子阅读）
阅读下面盐海中学师生阅读情况调查表，请写出你从中得到的一条关于电子阅读方面的信息。
盐海中学师生阅读情况调查表
|
年份 | 图书、报刊等传 统方式阅读率 | 网络、手机等电子方式阅读率 |
| 2016年 | 30.6% | 35.1% |
| 2017年 | 32.8% | 42.2% |
| 2018年 | 36.7% | 59.9% |
（说文明上网）
你的同桌小文家里没有电脑，假如他到你家借电脑玩网络游戏，你会怎样婉转拒绝他呢？
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
八年级（1）班正在举行以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下面的任务。
（1）（我看网络词语）
类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗进民众的日常生活。随着手机、平板电脑等电子设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。那么，你对网络语言的看法是什么？
（2）（我看互联网+）
有同学认为应该结合互联网技术，利用网络平台来更好的继承和发扬剪纸艺术。对此，请你提出两点建议。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
朋普中学八年级要举行以“我们的互联网世界时代”为主题的专题学习活动。请你按要求完成下面两项任务。
1.对“点赞”“吐槽”“萌萌哒”这些网络词语，人们早已耳熟。请你再写出两个网络词语，并合理解释它的意思。
2.互联网有利有弊，我们该如何扬长避短，有效利用互联网帮我们学习？
八年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习：你所在的班级开展以“身边的文化遗产”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并下列相关任务。
（1）（观点论述）一名游客在景点处涂鸦，有人上前劝阻，该游客振振有词：“古人常有题壁诗，我为什么不能画！”对这名游客的行为，你有什么看法？
（2）（对联续写）结合第（1）小题的内容，根据上联补齐下联。
上联：手牵手保护文化遗产
下联：（填6个字）
（3）（新闻概述）根据下面材料拟写一句话新闻。（不超过20个字）
新华社北京4月27日电 昨天下午，国家文物局发布消息，法国皮诺家族当日在京宣布，将向中方无偿捐赠流失海外的圆明园铜铸鼠首和兔首。圆明园学会专家表示，这是有史以来回归的分量最重、价格最高、影响最大的圆明园文物。鼠首、兔首回归后，很可能入藏国家博物馆。国家文物局介绍，此次捐赠的鼠首、兔首，为北京圆明园流失的十二生肖铜铸像中的两件。
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