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“全部历史就是一部人类文明演时史。”古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。结合所学的知识请回答：
（1）“今大道既隐，天下为家”指的是建立什么制度开始？
（2）文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。甲骨文是我国一种比较成熟和完备的文字，它有何历史价值？
（3）西周时为了巩固周王的统治，在管理方面采取的什么措施？有何积极作用？
（4）秦国商鞅变法时，为加强国君权力，在地方上推行了什么政治制度？
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“全部历史就是一部人类文明演进史。”古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。结合所学知识回答：
（1）原始社会是“天下为公”，后来就出现了天下为家，“天下为家”是从什么制度建立开始？始于哪一个朝代？
（2）文字的出现是人类文明阶段的重要标志之一。中国已发现的最早的文字是什么文字？始于哪个朝代？
（3）青铜器是古代文明的又一代表。中国堪称青铜器大国，请写出迄今世界上出土的最重的青铜器，并说明其特点。
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“全部历史就是一部人类文明演时史。”古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。结合所学知识请回答：
（1）原始社会是“天下为公”，后来就出现了天下为家，“天下为家”指的是建立什么制度开始？始于哪一朝代？
（2）文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。中国已发现的最早的文字是什么文字？
（3）青铜器是古代文明的又一代表。中国堪称青铜器大国，请列举一个古代著名的青铜器。
（4）古代许多国家的灭亡往往和暴政相连。请写出夏商周暴君任意一个。从他们的暴政中我们能得出什么认识？
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古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。结合所学知识，回答问题。
材料一：鼎在商周时期是重要的礼器，有一套用鼎的制度。据文献记载“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎，或一鼎”。商朝时，鼎成为国家重器，文献记载“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周”。
材料二：岷山多梓（树）柏（树）大竹，颓随水流，坐致材木，工省用饶（都江堰修成后可充分，便利的利用岷江水运送岷山上的木材）。又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。旱则饮水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”
——《华阳国志》
（1）根据材料一概括“鼎”具有的功能。
（2）结合所学知识，列举一个最能代表商朝技术的“鼎”。
（3）材料二中的都江堰是在我国古代那一时期建成的？修建者是谁？
（4）根据材料二指出，都江堰具有哪些主要功能及作用？
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古今中外，人们
创造了许多重要的文明成果。结合所学知识，回答问题。材料一：鼎在商周时期是重要的礼器，有一套用鼎的制度。据文献记载“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎，或一鼎”。商朝时，鼎成为国家重器，文献记载“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周”。
材料二：岷山多梓（树）柏（树）大竹，颓随水流，坐致材木，工省用饶（都江堰修成后可充分，便利的利用岷江水运送岷山上的木材）。又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。旱则饮水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”
——《华阳国志》
（1）根据材料一概括“鼎”具有的功能。
（2）结合所学知识，列举一个最能代表商朝技术的“鼎”。
（3）材料二中的都江堰是在我国古代那一时期建成的？修建者是谁？
（4）根据材料二指出，都江堰具有哪些主要功能及作用？
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中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一。请阅读下列材料,结合所学知识回答相关问题。
（昔日的辉煌）
材料一 文字的出现是人类进入文明时代的标志,脑力劳动和体力劳动的分工,为科学文化发展创造了必要的前提。与奴隶社会相比,与科技文化长期处于停滞状态的欧洲相比较,中国封建社会的科技文化成就更为辉煌,几乎所有领域都有重大成就
(1)材料一指出“文字的出现是人类进入文明时代的标志”,我国有文字可考的历史开始于什么朝代?这一古老的文字是什么?
材料二 美国学者坦普尔在其著作《中国的天才》一书的序言中写道:所谓“现代科学”实际上一半以上来自古代中国。中国首先发明了先进农业、造船、采油、天文、音乐、十进位、纸币,造纸、印刷、指南针、蒸汽机原理等等。
(2)材料二所列举的“中国首先发明”的众多成就中,哪个是西汉时期发明的?东汉时期改进这一发明的是谁?
(3)东汉时期,我国在医学领域取得了突破性成果。其中被称为“医圣”的医学家是谁?他的主要著作是什么?谁发明了“麻沸散”?
材料三中国的历史学之成为一种独立的学问,是从西汉起,这种学问之开山祖师是大史学家司马迁这是一部以社会为中心的历史。“司马迁”几乎注意到历史上社会之每一个阶层,每一个角落,每一方面的动态,而皆予以具体生动的描写。
-----翦伯赞
(4)材料三中翦伯赞之所以对司马迁有这么高的评价是因为他的什么著作?这部著作在中国历史上有何地位?它记载了哪一时期的历史?
（今天的成就）
(5)重温昨天中华辉煌的文明,展望今天中国的腾飞,你有何感想?
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中华文明源远流长，我们的祖先用他们的勤劳和智慧创造了中国早期的人类历史，推动了中国历史的发展和进步。请结合所学知识回答下列问题。
（1）写出三例我国境内早期人类的代表。
（2）距今约七千年至六千年，我国长江流域和黄河流域的两个原始农耕文化遗址的名称分别是什么？这两个遗址的原始居民种植的主要粮食作物分别是什么？他们建造的房屋各是什么构造。
长江流域： 、 、
黄河流域： 、 、
（3）中华民族的“人文始祖”指的是谁？传说此人之后，我国黄河流域出现了哪些杰出的部落联盟首领？
（4）民主推举联盟首领的制度是叫什么？
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中国是文明古国，古代有许多举世闻名的创造，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，以悠久的历史、浩大的工程、雄伟的气魄享誉世界，是中华民族的骄傲与象征。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）战国时期秦国在眠江中游修建的闻名世界的防洪灌溉工程是什么？它是由谁主持修建的？对四川地区产生了什么影响？
（2）秦朝长城气势雄伟，它的东西两个端点分别是什么？
（3）南北朝时期，开凿的两处著名石窟是什么？它们的开凿与哪一宗教有关系？
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（12分）下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：
材料一 （他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
材料二 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》
材料三 （他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
（1）三则材料中的他是春秋时期的谁？（2分）
（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？（2分）他的思想主要由哪两部分组成？（2分）
（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么（2分）请试举一例说明“他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学”。 （2分）
（4）他的言论，被他的弟子编入哪部书中？（2分）
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下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：
（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
（1）他是春秋时期的谁？
（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？
（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么
（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？
（5）他的思想在战国时期是如何继承和发展的？
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创造了许多重要的文明成果。结合所学知识，回答问题。