一十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大z兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深...

十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”请阅读下列材料，回答问题

材料一　 尽管在西方强大的压力下洋务派的人才观有所改变，但在洋务派看来，中国的文物制度是西方不能望其项背的，中国的纲常名教是安身立命的根本。因此，“中道西器”、“变器不变道”，是洋务学堂对于新型人才的基本定位。

——《洋务运动对21世纪中国现代化事业的启示》

（1）材料一中洋务运动的人才观反映了洋务运动哪一指导思想？这一运动对近代中国社会发展有何重要影响？

材料二　 实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

——《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

（2）据材料二，归纳中国深化教育改革的目的。请结合所学指出社会主义建设新时期党和政府为发展教育采取的重大举措。

材料三　 同治十一年（1872年）至光绪元年（1875年），按照计划先后派遣4批幼童赴美留学。其中最幼者10岁，最长者16岁，平均年龄12岁。在120名幼童中，绝大多数是从广东、江浙等地选拔出来的。……在120名学生中，专修法律的约占1/3，专修路矿工机等工科者约占2/3。

——张岂之等主编《中国历史·晚清民国卷》

材料四　 1978年12月26日，新中国向美国的大学和研究机构派出了第一批52名中青年学者留学生。他们是从当年14717名报名参加留学生选拔考试的人中遴选出来的。1981年底，清华大学首批派出的赴美留学学者全部归来，校方欣喜万分，将9位学者的留学简况制表记录，以志来者：

1978年清华大学第一批赴美留学人员情况

——清华大学新闻网

（3）据材料三和材料四，比较19世纪70年代和1978年两次赴美留学的异同。

（4）据材料三和材料四，结合所学知识，分别指出这两次赴美留学出现的原因，并指出留学教育产生的影响。

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十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”请阅读下列材料：

材料一　 尽管在西方强大的压力下洋务派的人才观有所改变，但在洋务派看来，中国的文物制度是西方不能望其项背的，中国的纲常名教是安身立命的根本。因此，“中道西器”、“变器不变道”，是洋务学堂对于新型人才的基本定位。

——《洋务运动对21世纪中国现代化事业的启示》

材料二 我对于各家学说，依各国大学之通例，循思想自由原则，兼容并包，无论何种学派，持之有故，尚未达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。

——蔡元培《我在教育界的经验》

材料三 实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

——《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

请回答：

(1)材料一中洋务运动的人才观反映了洋务运动哪一指导思想？这一运动对近代中国社会发展有何重要影响？

(2)据材料二，归纳蔡元培的教育理念。请结合所学知识，指出新文化运动的的旗帜和最主要的影响。

(3)据材料三，归纳中国深化教育改革的目的。请结合所学说出新时期党和政府为发展教育采取的重大举措。综合上述材料，分析教育在社会发展中的作用。

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一十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大z兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育.”阅读下列材料：

材料一　 尽管在西方强大的压力下洋务派的人才观有所改变，但在洋务派看来，中国的文物制度是西方不能望其项背的，中国的纲常名教是安身立命的根本.因此，“中道西器”、“变器不变道”，是洋务学堂对于新型入才的基本定位.-―《洋务运动对21世纪中国现代化事业的启示》

材料二　 我对于各家学说，依各国大学之通例，循自由原则，兼容并包，无论何种学派，持之有故，尚未达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展

——蔡元培《我在教育界的经验》

材料三　 实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人.―《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

请回答：

（1）材料一中洋务运动的人才观反映了洋务运动哪一指导思想？这一运动对近代中国社会发展有何重要影响？

（2）据材料二，归纳蔡元培的教育理念.请结合所学知识，指出新文化运动的旗帜和最主要的影响.

（3）据材料三，归纳中国深化教育改革的目的.请结合所学说出新时期党和政府为发展教育采取的重大举措.综合上述材料，分析教育在社会发展中的作用.

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2001年，中国已基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，但这远远不能满足现代化建设对人才的需要。加快教育事业的发展，势在必行。2002年中共“十六大”明确提出，教育在现代化建设中，必须摆在优先发展的战略地位。这就体现了教育具有（　　 ）

A、先导性、全局性作用　　 　　　　　　 　 B、历史性作用

C、统筹性作用　　 　　　　　　　　　　　 　 D、阶段性作用

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在实行改革开放的同时，邓小平提出教育应该优先发展的思想，国家制定一系列政策方针，把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，大量增加教育投入，即

A. 恢复中断十年的高考制度

B. 制定《义务教育法》和启动“希望工程”计划

C. 实行“科教兴国”发展战略

D. 实施“211工程”计划

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《中国教育改革和发展纲要》指出：“为了实现党的十四大所确定的战略任务……使教育更好地为社会主义现代化建设服务……必须发展教育事业，提高全民族的素质”。此后，中国政府

A. 制定“百家争鸣”的学术方针

B. 初步建立完整的国民教育体系

C. 提出“科教兴国”的发展战略

D. 制定“三个面向”的教育方针

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在即将迎来改革开放四十周年之际，习近平总书记在党的十九大报告中强调：“我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须合乎时代潮流、顺应人民意愿，勇于改革开放，让党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力.”阅读下列材料：

只要我们大家团结一致，同心同德，解放思想，开动脑筋，学会原来不懂的东西，我们就一定能够加快新长征的步伐.让我们在党中央和国务院的领导下，为改变我国的落后面貌，把我国建成现代化的社会主义强国而奋勇前进！

——邓小平«解放思想，实事求是，团结一致向前看»

1978年12月十一届三中全会通过的«关于加快农业发展若干问题的决议»放宽了农业政策，但仍明文规定‘不许包产到户’.这虽然是历史的惯性所致，但包产到户仍然是禁区

——马立诚、凌志军«交锋»

要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点”.不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条.基本路线要管一百年，动摇不得.只有坚持这条路线，人民才会相信你，拥护你.谁要改变三中全会以来的路线、方针、政策，老百姓不答应，谁就会被打倒.这一点，我讲过几次.

——选自«在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点»（一九九二年一月十八日—二月二十一日），«邓小平文选»第三卷

请回答：

（1）结合所学知识，指出材料一中“新长征”的含义是什么？为了加快“新长征”的步伐，党的十一届三中全会做出了怎样的重大决策？

（2）读材料二，结合所学知识，指出我国农村经济体制改革中最先突破“禁区”的是哪两个省？这种“突破”有何积极作用？

（3）依据所学知识，概括材料三“谈话”的社会背景.请分别从“改革”和“开放”两个方面，举例说明该“谈话”带来的深刻变化.

（4）综合以上材料，结合我国改革开放的历程，谈谈你获得的启示.

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下列措施中，体现改革开放以后国家把发展教育事业放在现代化建设的首要位置的有

①大量增加教育投资

②提出“科教兴国”战略

③制定《义务教育法》

④启动了“希望工程”

A. ①②

B. ③④

C. ①②③④

D. ②③④

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在实行改革开放的同时，把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行发展战略是

A. “希望工程”         B.“211工程”

C.“科教兴国”          D.制定了《义务教育法》

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改革开放以来，国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行的发展战略是

A.普及九年义务教育　　 B.科教兴国　　　 C.启动“希望工程”　　 D. 尊师重教

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