阅读下列图文材料,回答问题。
材料一
材料二:沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为 中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路,佛教、伊斯兰教 及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向 世界。
(1)写出材料一中 A 点的名称。对开通这条道路贡献最大的是哪位历史人物?
(2)依据以上材料,指出古代丝绸之路的作用。
(3)请谈谈以上材料和问题给你的启示。
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列图文材料,回答问题。
材料一
材料二:沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为 中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路,佛教、伊斯兰教 及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向 世界。
(1)写出材料一中 A 点的名称。对开通这条道路贡献最大的是哪位历史人物?
(2)依据以上材料,指出古代丝绸之路的作用。
(3)请谈谈以上材料和问题给你的启示。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求
……古丝绸之路不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路,佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。比如,佛教源自印度,在中国发扬光大,在东南亚得到传承。儒家文化起源中国,受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果
——《习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲》
请回答:
(1)指出材料中“古丝绸之路”的开辟直接做出贡献的最重要的历史人物。
(2)阅读材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。
七年级历史论述题困难题查看答案及解析
对外友好交往,促进经济文化发展和区域文明的融合与发展。阅读材料,回答问题:
材料一
材料二……不仅是一条通商易货之道,更是一条知识交流之路。沿着……,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。……伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国,中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是,商品和知识交流带来了观念创新。……这是交流的魅力、互鉴的成果。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上的主旨演讲
材料三 ……在“一带一路”建设中,中国将与沿线国家对接发展战略,……实现中国与沿线国家的共同发展。
——杨洁篪在博鳌亚洲论坛上的演讲
(1)据材料一,指出图示所反映的历史事件。此后,逐渐形成的沟通欧亚的交通道路是什么?指出图示中的A点是哪座城市?
(2)据材料二,指出这条“通商易货之道”“知识交流之路”发挥了什么重要作用?哪一宗教在汉朝时经此通道传入中国?
(3)据材料三,指出今天中国建设“一带一路”的目的是什么?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:
材料一:
材料二:沿着丝绸之路,中国的丝织品以及凿井、冶铁等技术相继传到西方;西方的葡萄、芝麻、胡萝卜以及杂技、印度的佛教等纷纷传人中国。
(1)材料一的图一反映的是汉朝时期什么重大历史事件?
(2)根据材料二分析丝绸之路的开通有什么重大历史意义?
(3)丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国的领土,古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖。请写出西汉时是如何加强对新疆管辖的?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:丝绸之路路线图
材料二:丝绸之路开辟后的中西交往
从中国输入西方的物品和技术 | 从外国传入中国的物品 和文化 |
①大量的丝绸、漆器 | ①西域的葡萄、石榴等植物 |
②凿井、冶铁 | ②西域的良种马、香料等 物品 |
③乐器、歌舞等 |
材料三 2013年9月,国家主席习近平在哈萨克斯坦大学发表演讲时,提出了中国关于建立“丝绸之路经济带”的设想,即建立从太平洋到波罗的海的统一交通基础设施,消除消除壁垒,并进一步推进各方合作。
请回答:
(1)观察材料一,A处是丝绸之路的起点,请写出它的地名?对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是谁?这条路线开通于哪个朝代?
(2)阅读材料二,外国传入中国的物品除了表格中的,你还可以列举出哪些?(列出两个即可)。你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用
(3)阅读材料三,思考今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 丝绸之路线路图
材料二 通过这条道路,汉代的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以及多种乐器和歌舞等传入中原。
——摘自人教社部编版《中国历史》七年级上册教材
材料三 提起“一带一路”,有人认为只是外交行动,跟自己没关系,还有人觉得受益的都是外国人,距离自己的生活太遥远。其实,“一带一路”倡议的精神核心就包括互学互鉴、互利共赢,倡议提出5年多来,已经真真切切地影响到了我们的生活。
(1)根据材料一并结合所学知识,按要求填写相关知识。
图中①是汉时丝绸之路的起点 ;②是西汉设置的管理西域的最高长官 。
(2)丝绸之路开辟与西汉的谁有密切关系?他第一次出使西域的目的是什么?
(3)汉通西域,起初是出于军事目的,但西域开通以后,它的影响力远远超出了军事范围。根据材料二概括丝绸之路产生的重要影响。
(4)阅读材料三结合我们现实生活,说说“一带一路”“已经真真切切地影响到了我们的生活” 的例子。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一 丝绸之路示意图
材料二 通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。
——摘自部编人教版《中国历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
(1)结合所学知识,请将材料一中丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,丝绸之路在中外交往中有何重要作用?西汉政府为加强对西域管辖设置的最高长官名称是什么?该设置说明了什么?
(3)材料三,今天中国重提丝绸之路共建”丝绸之路经济带”有什么现实价值?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
丝绸之路自古以来就是东西方经济、文化交流的桥梁。阅读下列材料,回答问题
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 沿着这条道路(丝绸之路),中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
————摘自北师大版《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一,指出古代丝绸之路开辟的重要作用。材料一体现了丝绸之路的双向交流,期中佛教传入我国是在什么时候?改进造纸术的关键人物是谁?
材料二 中国丝绸从海路外传虽然开始很早,但只限于官方贸易。到宋代,除官方丝绸贸易外,民间商人向海外进行丝绸贸易的,也蓬勃发展。
——《海上丝绸之路与中外文化交流》
(2)据材料二指出,宋代海外丝绸贸易有什么新变化?结合所学知识,概括出现新变化的政策原因。
材料三 郑和七下西洋,海上丝绷之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
(3)根据材料三,郑和与海外各国交往有什么特点?产生了什么积极影响?
材料四:2015年2月28日,习近平总书记在中央外事工作会议上的重要讲话指出,我们要继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,使“一带一路”成为开放包容的互信之路、互利合作的共赢之路,和谐共处的和平之路、文明互鉴的友谊支路,对接梦想的圆梦之路。
(4)2013年,习近平主席在哈萨克斯坦演讲时提出建设“丝绸之路经济带”的构想,2015年,“丝绸之路经济带”战略进入实质性的推进和贯彻落实阶段,你认为这一构想的提出有何重大战略意义?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
问答题以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:
材料一:
材料二:沿着丝绸之路,中国的丝织品以及凿井、冶铁等技术相继传到西方;西方的葡萄、芝麻、胡萝卜以及杂技、印度的佛教等纷纷传人中国。
请回答:
(1)以上两图反映的是汉朝时期什么重大历史事件?
(2)观察“丝绸之路图”,写出丝绸之路的起止点。
(3)根据材料二分析丝绸之路的开通有什么重大历史意义?
(4)丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国的领土,古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖。请写出西汉时加强对新疆管辖的史实?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:丝绸之路示意图
材料二沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展
——摘自新华网
(1)结合所学知识,请将丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术的关键人物是谁?
(3)根据以上材料指出:古代丝绸之路在中外交往中的地位是怎样的?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析