在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验前,必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到______上。
(2)图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体,光屏相当于眼睛的______
(3)实验装置正确安装并调节后,小芳同学在如图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像,则她看到的像是 __________(选填“倒立”或“正立”)、_________(选填“放大”或“缩小”)的.
(4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的_______(选填“近视”或“远视”)眼镜.
(5)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中的一个优点:___________
八年级物理实验题中等难度题
在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验前,必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到______上。
(2)图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体,光屏相当于眼睛的______
(3)实验装置正确安装并调节后,小芳同学在如图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像,则她看到的像是 __________(选填“倒立”或“正立”)、_________(选填“放大”或“缩小”)的.
(4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的_______(选填“近视”或“远视”)眼镜.
(5)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中的一个优点:___________
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(1)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,必须先固定 ,然后把蜡烛和 分别置于其两侧,调整它们的高度,使它们的中心大致在 .实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将凸透镜向 移动.
(2)在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图1所示的位置时,恰在光屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理可以制成 .当烛焰、凸透镜、光屏处于图2所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.利用这种成像原理可以制成 .
(3)若凸透镜的焦距为10cm,当物体沿主光轴从距离透镜30cm处向15cm处移动时,则
A.像变大,像距变大
B.像变小,像距变小
C.像先变小后变大,像距变大
D.像先变小后变大,像距变小
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)实验前,必须将烛焰、光屏的中心调整到凸透镜的_______上。
(2)如图所示,烛焰能在光屏上形成清晰的像,此像是_______的实像。如果此时撤去光屏,人眼在图示位置_______(选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的像。
(3)在图中,保持凸透镜的位置不变,如果蜡烛向左移动5 cm,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向_______(选填“左”或“右”)移动。
(4)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像。记录的数据如表:
通过观察数据,老师发现表格中有一组数据是编造的,请找出_____ ______(写出实验次数及错误数据)。
(5)若要进一步探究远视眼的成因,小明应更换一个焦距_______(选填“更大”或“更小”)的凸透镜进行对比实验。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究,凸透镜的焦距f=10cm.
(1)实验前,必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到 上.
(2)图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体,光屏相当于眼睛的 .此时应将光屏向 移动,光屏上才可接收到一个清晰的倒立、缩小的实像.
(3)若进一步探究远视眼的成因,小明应更换一个焦距 (选填“更大”或“更小”)的凸透镜进行对比实验分析.
(4)实验完毕,小明想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的凸透镜换成 ,光屏换成 .
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究,
凸透镜的焦距f=10cm.
(1)实验前,必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到_____上.
(2)图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体,光屏相当于眼睛的_____.此时应将光屏向_____(填“左”或“右”)移动,光屏上才可接收到一个清晰的倒立、缩小的实像.
(3)若进一步探究远视眼的成因,小明应更换一个焦距_____(选填“更大”或“更小”)的凸透镜进行对比实验分析.
(4)实验完毕,小明想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的凸透镜换成_____,光屏换成_____.
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示,小明同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验时,小明应调整烛焰、透镜和光屏的中心在______,以保证烛焰所成的像在光屏的中央。
(2)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为______cm。
(3)小明同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向______(选填“左”或“右”)适当移动,光屏上所成的像应该是倒立、______的实像。此时成像特点可应用在______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)上。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究,凸透镜的焦距f=10cm。
(1)实验前,必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到 __________________上。
(2)图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体,光屏相当于眼睛的 。此时应将光屏向 移动,光屏上才可接收到一个清晰的倒立、缩小的实像。
(3)若进一步探究远视眼的成因,小明应更换一个焦距 (选填“更大”或“更小”)的凸透镜进行对比实验分析。
(4)实验完毕,小明想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的凸透镜换成 ,光屏换成 。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
利用如图所示装置,其中发光物高3cm,探究凸透镜成像的规律。
(1)在图中,用“”标示此时的物距u,
(________)
此时物距u=_____cm。
(2)实验前,要把发光物、凸透镜和光屏的中心,都调整在同一高度的直线上。这样做的目的是_____。
(3)实验数据如下:
实验 序号 | 物距u (cm) | 像距v (cm) | 光屏中像高h (cm) | 像相对于物 | 物像之间距离L(cm) |
1 | 50.0 | 12.5 | 0.8 | 倒立 | 62.5 |
2 | 40.0 | 13.3 | 1.0 | 53.3 | |
3 | 25.0 | 16.7 | 2.0 | 41.7 | |
4 | 18.0 | 22.5 | 3.8 | 40.5 | |
5 | 15.0 | 30.0 | 6.0 | 45.0 | |
6 | 13.0 | 43.3 | 10.0 | 57.3 |
①在上述实验中(填写相关实验序号),所成的像哪些是实像?答_____;其中属于“缩小实像”的是_____。
②分析表格中的数据,研究光屏中像的大小随物距变化的关系。可知初步结论是:_____。
③根据上述数据,合理猜想:若物像之间距离为44cm,则像高h可能是(______)
A.0.9cm B.1.6cm C.4.5cm D.5.0cm E.8.0cm
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验
(1)实验前,组装并调整实验器材,使烛焰中心和光屏中心位于凸透镜的______上。
(2)在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这个像的成像原理与___________(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同。此时不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上________(选填“有”或“没有”)小泥点的像或影子。当蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰的像会往_______偏离光屏中心。
(3)若将蜡烛向左移动少许,光屏上的像变模糊。若要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:
①若移动光屏,则应将光屏向___________移动,此时像的大小比原来的像要________些。
②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的_______________(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。
(4)若小明保持蜡烛和光屏的位置不动,移动凸透镜到________cm刻度线处,光屏上能再次成清晰的像,像的大小较之原来_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
八年级物理实验题困难题查看答案及解析
小明在“探究凸透镜成像规律”实验时.
(1)光屏应选用______(选填“粗糙”或“光滑”)的白色硬纸板.
(2)组装并调整实验器材,使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在______上.
(3)调整蜡烛、凸透镜和光屏到如图甲所示的位置,光屏上得到清晰的______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,这一成像规律在生活中的应用是______.
(4)保持图甲中凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,屏上的像变模糊了.小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,并适当调整眼镜的位置,光屏上的像又清晰了,则小明戴的是______(选填“近视”或“远视”)眼镜.
(5)如图乙所示,他通过该凸透镜观察到窗外远处景物清晰的______(选填“实”或“虚”)像,像的位置在凸透镜的______(选填“左”或“右”)侧;然后他又把两个焦距不同的凸透镜放在同一位置,观察窗外远处的同一景物,焦距______(选填“长”或“短”)的凸透镜所成的像更大些.
八年级物理实验题困难题查看答案及解析