苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行。王阳明提出道德修养的关键在于“致良知”,为遏制伪善流行,特别强调要做到“知行合一”。这反映了二者都
A.强调践行美德 B.重视智慧发展 C.注重等级秩序 D.关注理性思考
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苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行,孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是
A.重视智慧发展 B.关注理性思考
C.强调道德素养 D.强调等级秩序
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苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行,孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是
A. 重视智慧发展
B. 关注理性思考
C. 强调道德素养
D. 强调等级秩序
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苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行,孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是( )
A.重视智慧发展 B.关注理性思考
C.强调道德素养 D.强调等级秩序
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苏格拉底提出“美德即知识”,孟子提出道德规范有四种,即仁、义、礼、智,其共同点是
A. 关注理性
B. 注重修养
C. 重视智慧
D. 强调等级
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苏格拉底提出“美德即知识”,王阳明提出“致良知”的认识论。二者的共同点是
A. 重视智慧发展
B. 关注理性思考
C. 强调道德素养
D. 强调等级秩序
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苏格拉底提出“美德即知识”,王阳明提出“致良知”的认识论。二者的共同点是
A. 重视智慧发展
B. 关注理性思考
C. 强调道德素养
D. 强调等级秩序
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苏格拉底提出“美德即知识”,王阳明提出“致良知”的认识论。二者的共同点是
A. 重视智慧发展
B. 强调道德素养
C. 关注理性思考
D. 强调等级秩序
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十分重视道德问题并提出“美德即知识”的古希腊哲学家是
A. 马丁·路德
B. 莎士比亚
C. 恩格斯
D. 苏格拉底
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古希腊哲学家苏格拉底被誉为西方的孔子,他强调美德即知识,提出“认识你自己”的论断。其意在
A. 提升道德素质以维护个体的自身利益
B. 弘扬传统道德以促进哲学体系的完善
C. 改变人们心灵的道德缺失以拯救城邦
D. 引导人们发现自我以摆脱神学的束缚
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下列关于苏格拉底的表述,不正确的是
A. 把人作为探究课题
B. 他是智者学派的代表
C. 重视人的伦理道德,提出“知识即是美德” 。
D. 他心目中的优秀的人应具备心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性
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