的2倍与的和的倒数，除以的4倍减去的差的倒数的3倍，列出这一代数式，并加以化简，最后求当、...

的2倍与的和的倒数，除以的4倍减去的差的倒数的3倍，列出这一代数式，并加以化简，最后求当、时该代数式的值.

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下面列出的代数式错误的是（　 ）；

A. a与4的积的平方记为4a2　　 B. a与b的积的倒数为

C. 减去5等于x的数是x+5　　 D. 比x除以y的商小3的数为

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代数式表示（　　）

A. a减2除以b所得的差　　 B. a除以b减去2

C. a减2的差除以b　　 D. b除以a减2所得的商

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设某数为，则代数式表示（　　 ）

A. 某数的3倍的平方减去5除以2　　 B. 某数平方的3倍与5的差的一半

C. 某数的3倍减5的一半　　 D. 某数与5的差的3倍除以

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某数加上－5，再乘以－2，然后减去－4，再除以2，最后平方得25，求某数。

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代数式的意义是（）

A. x与y的一半的差　　 B. x减去y除以2的差

C. x与y的差的一半　　 D. x与y的的差

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代数式的意义为（　　　 ）

A. x与y的一半的差　　 B. x与y的差的一半

C. x减去y除以2的差　　 D. x与y的的差

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代数式表示（　　）

A.a减2除以b所得的差 B.a除以b减去2

C.a减2的差除以b D.b除以a减2所得的商

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王老师在课堂上给同学们出了一道猜数游戏题，规则：同学们在心里想好一个除以外的数，然后按以下顺序进行计算：

把这个数加上以后再平方；

然后再减去；

再除以所想的那个数，得到一个商，最后把你所得的商告诉老师，老师立即知道你猜想的数，能说出其中的奥妙吗？

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（2015秋•昌邑市期末）代数式的意义为（　 ）

A．x与y的一半的差　　 　　

B．x与y的差的一半

C．x减去y除以2的差　　 　

D．x与y的的差

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