对下列图片所反映的俄国、前苏联史实进行解读错误的是
A.图1向西方学习,农奴制进一步强化
B.图2废除农奴制,开启了近代化进程
C.图3亲自领导起义,十月革命胜利
D.图4促进经济社会会发展,弊端日益暴露
九年级历史选择题中等难度题
对下列图片所反映的俄国、前苏联史实进行解读错误的是
A.图1向西方学习,农奴制进一步强化
B.图2废除农奴制,开启了近代化进程
C.图3亲自领导起义,十月革命胜利
D.图4促进经济社会会发展,弊端日益暴露
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王华同学以“俄国(共俄、苏联)的发展历程”为主题,制作了下面的资料卡片,并对其所反映的史实进行了解读,其中正确的是
A.图一:加强了沙皇专制权力,开启了俄国近代化的进程
B.图二:见证了彼得格勒武装起义的成功,十月革命胜利
C.图三:实行了新经济政策,苏联出现农业集体化的浪潮
D.图四:标志者苏联卫国战争胜利,第二次世界大战结束
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王华同学以“俄国(共俄、苏联)的发展历程”为主题,制作了下面的资料卡片,并对其所反映的史实进行了解读,其中正确的是
A.图一:加强了沙皇专制权力,开启了俄国近代化的进程
B.图二:见证了彼得格勒武装起义的成功,十月革命胜利
C.图三:实行了新经济政策,苏联出现农业集体化的浪潮
D.图四:标志者苏联卫国战争胜利,第二次世界大战结束
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某历史小组在观看《大国崛起·俄罗斯》后,对彼得一世改革产生了几点认识。其中不准确的是
A.开启了俄国近代化的进程 B.俄国的军事实力大增
C.引进欧洲先进的政治制度进行改革 D.农奴制进一步强化
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为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况,俄国的沙皇进行了系列自上面下的改革。18世纪初,通过改革,俄国一跃成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程。但是,农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。上述改革描述的是( )
A. 彼得一世改革 B. 农奴制改革
C. 二月革命 D. 十月革命
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开启了俄国近代化进程的是
A. 彼得一世以强兵和学习西方科学技术为目标
B. 亚历山大二世颁布了废除农奴制
C. 彼得二世去世后安娜一世的上台
D. 在内外交困的情况下,沙皇伊凡四世政府进行改革。
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“无论如何我们不可否认彼得一世为俄罗斯打开了一扇‘面向款洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后迈进近代化的门槛。”这说明彼得一世改革
A.开启了俄国近代化的进程 B.使农奴制进一步强化
C.使俄国走上资本主义道路 D.度除了沙皇专制制度
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社会的进步离不开改革的推动。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:彼得一世以强兵和学习西方科技为目标,开启了俄国近代化的历程。他在力图使俄国欧化的同时,也继承了和强化了传统的专制制度和农奴制度。他完全是以牺牲农民的利益为代价来进行改革。俄国农民不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负担,而且在人身方面受到更残酷的奴役。从彼得一世时期起,贵族地主可以任意判决村民从事强迫性劳动,甚至将村民赶走。
——改编自《现代化通病》
材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改编、那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步,这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一干二净了。
——列宁
材料三:
“战时共产主义”政策 | 新经济政策 | |
农业 | 实行余粮征集制 | 以征收粮食代替余粮征集制 |
贸易 | 取消自由贸易 | 实行自由贸易 |
分配 | 由国家统一分配一切生活必需品 | 实行按劳取酬的工资制 |
工业 | 全国推行工业国有化 | 中小企业允许本国和外国的资本家经营 |
我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义……采取新的途径来建设社会主义经济是绝对必要的。……我们现在还没有建设社会主义经济、建设社会主义经济基础的真正途径,而探索这一途径的唯一方法就是实行新经济政策。
——列宁
(1)材料一中,彼得一世改革的目的是什么?材料二中,列宁是如何看待1861年改革的?
(2)比较彼得一世改革和1861年改革的异同点。
(3)材料三中,与“战时共产主义政策”相比,新经济政策“新”在何处?产生了怎样的影响?
(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。
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他推行的改革,既开启了俄国近代化进程,又使农奴制进步强化。他是
A.彼得一世
B.亚历山大二世
C.伊凡四世
D.查理一世
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开启了俄国近代化进程,加强了沙皇专制统治,强化了农奴制的是
A.彼得一世改革 B.亚历山大二世改革 C.十月革命 D.农业集体化运动
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