图一为某县湿地公园部分生物之间的关系，图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少，请据图回答问题：
（1）在生态系统中，不同生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有____________条食物链。
（2）一个完整生态系统的组成除图一所示部分外，还应包括_________________部分。在自然界的物质循环中，大多数细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐。由此可见。这样的细菌真菌被称为生态系统中的______________。
（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的丁每增加1kg有机物体重，至少需要甲_______kg。
（4）由于人类大量捕捉野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏，说明生态系统具有的______________能力是有限的。
八年级生物综合题中等难度题
图一为某县湿地公园部分生物之间的关系，图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少，请据图回答问题：
（1）在生态系统中，不同生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有____________条食物链。
（2）一个完整生态系统的组成除图一所示部分外，还应包括_________________部分。在自然界的物质循环中，大多数细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐。由此可见。这样的细菌真菌被称为生态系统中的______________。
（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的丁每增加1kg有机物体重，至少需要甲_______kg。
（4）由于人类大量捕捉野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏，说明生态系统具有的______________能力是有限的。
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图一为我市南部升钟湖湿地生态公园部分生物之间的关系，图二表示图—中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答下列问题：
（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有________条食物链。
（2）生态系统的组成成分中除了图一所示部分外，还应包括_________部分。
（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是___________。
（4）由于人类大量捕捉野生靑蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏态系统具有的____能力是有限的。
（5）在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的___________。
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如图一是某自然保护区内一部分成分之间的关系简图。请据图回答下列问题：
（1）该生态系统中，能量的源头是_____。
（2）图一中属于第三营养级的生物有_____。若图二表示“水生植物→昆虫→蛙类→蛇”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则乙对应的生物是_____，若将此食物链中的动物分为两类：蛙、蛇为一类，昆虫为一类，则分类依据是_____。
（3）草地上的蚱蜢体色和周围环境非常相似，水中睡莲的茎和叶中有发达的气腔，上述事例体现出生物_____（选填“适应”或“影响”）环境。生物种类及数量能够较长时间保持着相对稳定，说明生态系统具有一定的_____能力。
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甘溪山森林公园位于利川市西南隅，距城区9.5公里，面积1800亩，主峰海拔1650米。如图中图一表示该森林公园生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请据图回答问题：
（1）图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的_______（填字母代号）相对应。
（2）图一的食物网中有_______条食物链。
（3）图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是______。甲乙丙丁四种生物所构成的能量金字塔中，处于能量金字塔最顶端的生物是________（填代号）。
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下图一表示某草原生态系统的食物关系和物质转化情况（A、B、C代表食物网中的某些生物），图二表示该生态系统中某一食物链中四种生物所占的能量比例，请分析回答：
（1）图一中A、B、C分别代表的生物有可能是（_____）。
A.鼠、蛇、鸟 B.鸟、鼠、蛇 C.鸟、蛇、鼠 D.蛇、鸟、鼠
（2）图一中的鹰、兔、昆虫都具有完善的运动、代谢、生殖等生理活动。例如鹰，在呼吸方面，有分布在内脏器官之间的许多________，可以辅助肺进行双重呼吸；在运动方面，有发达的两翼，能扇动空气飞行或滑翔，并且骨骼____________，有的内部中空，可减轻体重；在生殖方面，有复杂的结构和行为，所产的卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，又有卵壳、卵壳膜可起到____________________________________作用。
（3）图一中的C所代表的生物与鹰存在的关系有____________；若图二中的乙对应的生物是图一中的C，则图一中与甲对应的生物是__________。
（4）在该草原生态系统中的能量沿食物链、食物网流动的特点有：________________。
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（2015秋•鞍山期末）图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的生物成分是 ，还缺少 成分．
（2）图一所处的生态系统中，阳光、水分等是影响草生活的 因素．影响狐生活的生物因素，除了图中所示的生物外，还有 （动物）．鹰和蛇的关系是 ．
（3）该食物网由 条食物链组成．写出图二能量金字塔所具体表示的食物链 ．
（4）生态系统中，能量流动的起点是从 开始的．能量流动特点是： ．鹰位于第 营养级．
（5）此生态系统受到有毒物质铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是图二“能量金字塔”中的 ．
（6）图一所处的生态系统与森林生态系统相比较，自我调节能力 ．
（7）如果该生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是 ．
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图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的生物成分是 ，还缺少 成分。
（2）图一所处的生态系统中，阳光、水分等是影响草生活的 因素。影响狐生活的生物因素，除了图中所示的生物外，还有 （动物）。鹰和蛇的关系是 。
（3）该食物网由 条食物链组成。写出图二能量金字塔所具体表示的食物链 。
（4）生态系统中，能量流动的起点是从 开始的。能量流动特点是： 。鹰位于第 营养级。
（5）此生态系统受到有毒物质铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是图二“能量金字塔”中的 。
（6）图一所处的生态系统与森林生态系统相比较，自我调节能力 。
（7）如果该生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是 。
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图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理过程。 回答下列问题。
（1）图一中的动物可分为两类：甲类是昆虫、蜗牛，乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇，分类依据是______。乙类动物所属类群从低等到高等的顺序是______。蜗牛的运动器官与蝙蝠的呼吸器官分别是______。杂食性鸟与蛇的关系是______。
（2）要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的______（填字母）。 若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则C对应的生物是______。
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某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响。为此，生物研究所调查了当地的生物及其他指标，以下是他们调查的部分图示。据图分析回答下列问题：
（1）图一中有_____条食物链。图三中甲、乙、丙、丁构成了图一中的一条食物链，请写出图一相对应的这条食物链_____。
（2）图二表示这个地区生态系统中不同生物之间的关系，D代表的是_____，它在自然界中的主要作用是_____。
（3）老鼠的繁殖速度快，生存能力很强，它们会破坏建筑物，传播疾病，对农牧业和工业造成巨大损失。这反映出生物与环境之间的关系是：_____。
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下图一为某生物兴趣小组的同学在调查某森林公园后绘制的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题。
（1）图一有_____条食物链。
（2）若图一构成一个完整的生态系统，除图中所标注的生物外，还需要补充的成分是_____。
（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X代表_____。
（4）图一所示食物网中蜘蛛和青蛙的关系是_____；图二中的甲对应图一中的生物是_____。
（5）生态系统只要没有受到严重的自然灾害或人为过度干预、过度的开发利用，它都会保持相对的稳定状态，这说明生态系统具有一定的_____，这种能力与生态系统的营养结构和生物种类的复杂程度有关。
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