-
第一次世界大战后，法国力图在削弱和肢解德国的同时，积极构建安全保障体系，以防止德国的东山再起。下列史实符合题干要求的是
①收复阿尔萨斯—洛林
②同中东欧国家签订同盟条约
③占领鲁尔地区
④《洛迦诺公约》的签订
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
-
一战后，法国力图在削弱和肢解德国的同时，积极构建安全保障体系，以防止德国的东山再起。下列史实符合题干要求的是
①收复阿尔萨斯——洛林
②同中东欧国家签订同盟条约
③占锁领鲁尔地区
④《洛迦诺公约》的签订
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料一 (在延安)陕甘宁边区政府政治上力图构建新型的乡村统一战线，理顺农民与地主之间的关系，以参议会为载体，调动起人民群众的积极性，使民众认同感和归属感增强，同时也为乡村建设的顺利开展奠定了坚实的民主政治基础。经济上成立了劳动互助的村庄，农民已不是一户一户各不相关的各自劳动，而是为着一个确定的生产任务而奋斗；另一方面互助合作运动对于克服众所周知的乡村个人主义的思想起了很大作用。文化上对于乡村教育，赋予了中共政治社会化的内涵气目标。这不仅体现在高等教育、中等教育和社会教育方面，即便左小学教育中亦是加此，在陇东分区，各完小均以《群众报》，《解放报》、《陇东周报》作为教材。由于完小选择了14篇报上的文章，如“没有共产党就没有新中国”，“产生展览会的意义在哪里”、“打倒国民党的特务政策”等等。
——以上摘编自《乡村建设的延安道路》
材料二 1933 年山东省政府决定在山东进行县政建设实验，由梁漱溟主持的研究院进行改革。首先，裁局设料，科长多由研究院毕业生充任。此外，妥欧府增设了户籍室、农村金融流通处等机构。其次，多设乡学、村设村学以代替原来的医、乡、镇公所。实质是实行“政教合一”的自治制度，即以“村学”、“乡学”作为乡村的自治组织。在建立的村学中，设有小学部、成人部、如女部。村里还为失学儿竟设有共学处，因陋就简，随处施教。在乡学中，一般设有高级小学部或职业训练部等，供村学学众进一步学习。道过这些措施到1937年，邹平已接近扫除文盲的边缘。另外研究院太大力兴办农业合作社，到1936年底，已经成立了棉花运销、蚕业产销、林业生产、信用，购买、机织等多种合作社，计307所，社员8328户，已收股金12422元。七七事变后，日本进攻山东，梁激溟离开，邹平乡衬建设实验至么结束。
——以上摘综自《梁激溟与邹平乡村建设》
(1)根据材料概况陕甘宁达区与山东地区乡村建设的措施。
(2)根据材料并结合所学知识分析乡村建设运动兴起的历史背景。
高二历史材料分析题困难题查看答案及解析
-
在1919年的巴黎和会上，法国主张削弱乃至肢解德国的主要意图是
A. 重建欧洲大陆霸权
B. 取得产煤丰富的萨尔地区
C. 获得德国的大量赔款
D. 攫取德国在中国山东的全部权益
高二历史单选题简单题查看答案及解析
-
【加试题】一战后，法国为寻求安全保障做了很多努力，下列史实的相关地点与下图位置对应止确的是
A. ①收复阿尔萨斯——洛林
B. ②控制萨尔煤矿
C. ③使莱茵区成为非武装区
D. ④占领鲁尔区，索取德国赔款
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
1907年，英国外交部高级职员艾尔·克劳在《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》中指出，“德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。”结合时代背景推断，英国担忧德国“要拆散和取代英帝国”的理由是
①德国完成统一成为欧洲强国
②德国在第一次工业革命中后来居上
③德国要求重新瓜分世界
④德国大力发展军力，组建三国协约
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
高二历史单选题困难题查看答案及解析
-
法国总统克里孟梭在巴黎和会的开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义，自当死于耻辱”。会上法国要求（ ）
①严厉制裁和肢解德国 ②收回阿尔萨斯-洛林 ③建立法国保护下的“莱茵共和国” ④取得德国的萨尔区
A.①②③④ B. ①④ C. ①②④ D.②③
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料一 如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势，是实现思想和道德上之领导地位必需的前提……那么英国一定会认为，德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。
——（英）艾尔·克劳《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》（1907年）
（1）结合时代背景，分析英国为何担忧德国“要拆散和取代英帝国”。说明英国应对的举措及其结果。
材料二 一战期间，欧洲协约国劳工短缺，从中国招募了14万劳工。梁启超曾说：“在法国之华工，在美国之华侨，多有与其职务之外，实力以裨助战事者。国内各埠之华商，以种种方便为物产上之协助，皆其显著者也。然则，我友邦似不能以政府一二人一二事之怠慢，而抹煞我全国人多数之热诚。”
材料三 据顾维钧回忆，巴黎和会中国代表团仅获两个席位，而巴西由两席增至三席。法国外交部解释说：“一个国家在和会上的地位是要由该国在战争中威胁与俄国所做过的努力来确定的……中国对协约国方面实际帮助甚少，而巴西海军曾巡弋南大西洋，保护了协约国运军火的船只，对协约国贡献甚大。”
（2）根据材料二、三，你认为中国在一战中发挥了怎样的作用？在巴黎和会上受到了怎样的待遇？
高二历史材料分析题困难题查看答案及解析
-
巴黎和会上，英国既与法国联合抵制美国称霸世界的图谋，又与美国联合反对法国过分削弱德国的要求，英国这样做的目的是
A. 维护其传统的势力均衡政策，以使三国共同主宰世界
B. 维护其世界霸主的地位并主宰欧洲
C. 充分利用法美的矛盾，为自己谋取利益
D. 维护欧洲安全既防止德国东山再起，也反对美国介入欧洲
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料一 《国际联盟盟约》第十六条规定：（一）联盟会员国如有不顾本盟约……所定之规约而从事战争者，则据此事实应即视为对于所有联盟其他会员国有战争行为。其他各会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系（二）如遇此情形，行政院应负向关系各政府建议之责，裨联盟各会员国各出陆、海、空之实力组成军队，以维护联盟盟约之实行。（三）又联盟会员国约定当按照本条适用财政上及经济上应采之办法时，彼此互相扶助……
——摘编自《国际条约集（1917~1923年）》
材料二 意大利进攻埃塞俄比亚之后，国际联盟实行了《盟约》第十六条规定的集体安全的方法。……美国、德国和日本不是国联集体安全体系的成员，而且它们的态度是不同的。……英国和法国的联合力量本来足以击败意大利。然而……在反对意大利……的同时，它们不能漠视曰本咄咄逼人的进攻，也不能忽视莱茵河以东正在进行的侵略准备。最后……它们不能不考虑对苏联的政策。被英国和法国看作是它们的国家利益的东西，与集体安全要求它们采取的行动相矛盾。……同时，它们也不愿意追求它们的国家利益而完全不顾集体安全。这是英法外交政策的致命错误。
——摘编自汉斯•摩根索《国家间政治：权力斗争与和平》
（1）根据材料一概括一战后国联集体安全制度设计的特点。
（2）根据材料二和所学知识，简析国联集体安全制度施行中的困境。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析