启蒙学者认为,一切有权力的人都容易滥用权力,他们从“理性”“天赋人权”出发,对未来新国家进行设想,其中为近代资本主义国家政治体制建立奠定理论基础是
A. 自然神论理性崇拜
B. 三权分立相互监督
C. 自然赋予人类权利
D. 人性解放思想自由
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启蒙学者认为,一切有权力的人都容易滥用权力,他们从“理性”“天赋人权”出发,对未来新国家进行设想,其中为近代资本主义国家政治体制建立奠定理论基础是
A. 自然神论理性崇拜
B. 三权分立相互监督
C. 自然赋予人类权利
D. 人性解放思想自由
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18 世纪,启蒙思想家用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路。阅读材料,回答问题。
材料一 一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。因此,要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。
——《论法的精神》
材料二 我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。
——伏尔泰
材料三 人生而自由,却无往不在枷锁中。
——卢梭
请回答:
(1)材料一是哪位启蒙思想家提出的?这位思想家提出的著名学说是什么?这一学说最早体现在中国的哪一部文献中?
(2)材料二、三表达了两位著名思想家主张的共同点是什么?
(3)在欧洲历史上曾经掀起了三次思想解放潮流,带领着人们迈进科学的理性时代。请说出这三次思想解放运动是怎样推动人文主义思想发展的。(需写出三次运动名称,否则不得分)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 文艺复兴时期的人文主义者处处强调人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。
——摘编自王斯德《世界通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期人文主义的思想主张。指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因。
材料二 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来制约权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
(2)根据材料二归纳孟德斯鸠的观点,并从理论和实践两个方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。
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阅读材料,回答问题:
材料一 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
——保罗•富尔《文艺复兴》
材料二 一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。困此,要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料三 伏尔泰在给他的一个反对者的信中写道:“我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。”
材料四 启蒙思想家狄德罗曾说过:“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西,每一个同类的个体,都有享受自由的权利。”
请回答:
(1)文艺复兴时期的核心思想是什么?就材料一所说的“文学方面巨大成就”举一例。
(2)根据材料二,孟德斯鸠提出的著名国家学说是什么?这一学说的核心是什么?
(3)材料三四中两位著名思想家的相同主张是什么?
(4)结合所学知识,分析启蒙运动产生的重大影响。
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“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验”,“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”,为此提出有效制约权力的政治学说是( )
A. 天赋人权说 B. 法治学说 C. 三权分立学说 D. 人民主权说
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“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止。”为了界限权力,确保人们的民主和自由,孟德斯鸠提出了
A.天赋人权说 B. 主权在民说
C. 社会契约论 D. 三权分立学说
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提出“一切有权力的人都容易滥用权力;要防止滥用权力,就必须以权力约束权力”的启蒙思想家是( )
A.孟德斯鸠 B.伏尔泰
C.卢梭 D.康德
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提出“一切有权力的人都容易滥用权力;要防止滥用权力,就必须以权力约束权力”的启蒙思想家是
A.孟德斯鸠 B.伏尔泰
C.卢梭 D.狄德罗
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提出“一切有权力的人都容易滥用权力;要防止滥用权力,就必须以权力约束权力”的启蒙思想家是( )
A.孟德斯鸠 B.伏尔泰
C.卢梭 D.狄德罗
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“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。……要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”为此,这位启蒙思想家的主张是
A.社会契约 B.法制原则 C.三权分立 D.主权在民
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