a，b分别是数轴上两个不同点A，B所表示的有理数，且|a|＝5，|b|＝2，A，B两点在数...

已知a、b分别是两个不同的点A、B所表示的有理数，且|a|=5，|b|=2，它们在数轴上的位置如图所示．

（1）求a和b的值；

（2）A、B两点间的距离是_____；

（3）若C点在数轴上，C点到B的距离是C点到A点的距离的，求C点表示的数．

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a，b分别是数轴上两个不同点A，B所表示的有理数，且|a|＝5，|b|＝2，A，B两点在数轴上的位置如图所示：

(1)试确定数a，b；

(2)A，B两点相距多少个单位长度？

(3)若C点在数轴上，C点到B点的距离是C点到A点距离的，求C点表示的数；

(4)点P从A点出发，先向左移动1个单位长度，再向右移动2个单位长度，再向左移动3个单位长度，再向右移动4个单位长度，依次操作2 019次后，求P点表示的数.

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如图，在不完整的数轴上有A，B两点，它们所表示的两个有理数绝对值相同则关于原点位置描述正确的是（　　 ）

A. 在点A的左侧

B. 与线段AB的中点重合

C. 在点B的右侧

D. 与点A或点B重合

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根据下面给出的数轴,解答下面的问题:

(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数;

(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数:　　　.

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根据下面给出的数轴，解答下面的问题：

（注明：点B处在－3与－2所在点的正中间位置）

（1）请根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：　　 　　 　 、

B：　　 　　 　　 ；

（2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是　　　　　　　　　　 ；

（3）若将数轴折叠，使得A点与－2表示的点重合，则B点与数　　 　　 　　 表示的点重合；

（4）若数轴上M、N两点之间的距离为2014（M在N的左侧），且M、N两点经过同（3）中相同的折叠后互相重合， M、N两点表示的数分别是M：　 　　 、N： 　 　　　　 ．

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根据下面给出的数轴，解答下面的问题：

⑴ 请你根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：　　　 B：　　　 ；

⑵ 观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：　　　　　　　　　　 ；

⑶ 若将数轴折叠，使得A点与－3表示的点重合，则B点与数　　　　　 表示的点重合

⑷ 若数轴上M、N两点之间的距离为2016(M在N的左侧)，且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M:　　　　　　 N:　　　　　

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根据下面给出的数轴，解答下面的问题：（本题6分）

（1）请你根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：　　　 B：　　 ；

（2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：　　　　　　　　　　 ；

（3）若将数轴折叠，使得A点与－3表示的点重合，则B点与数　　　　　 表示的点重合；

（4）若数轴上M、N两点之间的距离为2014（M在N的左侧），且M、N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M：　　　　　　 N：　　　　　　 ．

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根据下面给出的数轴，解答下面的问题：

（1）请你根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：　 　　　 B：　 　；

（2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：　　　 　；

（3）若将数轴折叠，使得A点与﹣3表示的点重合，则B点与数　　 　表示的点重合；

（4）若数轴上M、N两点之间的距离为2016（M在N的左侧），且M、N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M：　　 　　　 N：　　　 　．

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根据下面给出的数轴，解答下面的问题：

（1）请根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：__　　 B：__；

（2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：__；

（3）若将数轴折叠，使得A点与﹣3表示的点重合，则B点与数__表示的点重合；

（4）若数轴上M、N两点之间的距离为2018（点M在点N的左侧），且M、N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M：__　　 N：__．

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根据下面给出的数轴，解答下面的问题：

（1）请你根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：__　　 B：__；

（2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：__；

（3）若将数轴折叠，使得A点与﹣3表示的点重合，则B点与数__表示的点重合；

（4）若数轴上M、N两点之间的距离为2016（M在N的左侧），且M、N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M：__　　 N：__．

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