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“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面与下列哪一制度有关▲
A. 西周分封制度 B. 印度种姓制度 C. 西欧奴隶制度 D. 西欧封建等级制度
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“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映的是
A. 雅典的奴隶制民主政治
B. 西周的分封制
C. 西欧的封建等级制度
D. 印度的种姓制度
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如图反映的历史信息是
A. 古印度的种姓制度
B. 西周分封制
C. 西欧封建等级制度
D. 日本封建等级制度
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它是古代世界最典型、最森严的等级制度；它是禁锢印度人民的枷锁。“它”是
A.种姓制度 B.禅让制 C.分封制 D.封君封臣制
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古代印度有一套严格的社会等级制度，不同等级在地位、权利以及义务等方面有着严格的规定。这种制度被称为
A. 种姓制度 B. 世袭制 C. 分封制 D. 中央集权制
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从图片中获取信息，是学习历史不可或缺的基本能力。如图反映的是哪一内容的相关信息
A.古代埃及奴隶制度 B.《汉谟拉比法典》
C.古代印度种姓制度 D.西欧封建等级制度
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大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是
A. 狮身人面像
B. 《汉谟拉比法典》石柱
C. 种姓制度
D. 司母戊鼎
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下图漫画反映了( )
A．《汉谟拉比法典》的内容 B．古代印度种姓制度的特点
C．雅典民主政治的实质 D．西欧封建制度的特征
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读图并回答问题。（9分）
（1）根据上图，补充西欧封建等级制度，A是（ ）B是（ ）C是（ ）（3分）。
（2）写出上下级封建主之间权利和义务的关系。（2分）
（3）对于“我的附庸的附庸不是我的附庸”，你怎么理解这句话？（4分）
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对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）
A．大小封建主是按血缘关系的亲疏远近来分封的
B．小封建主通过劳役和耕种的方式向帝王效忠
C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D．各阶层之间没有严格的等级限制
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