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古代罗马传统教育的主要目的在于培养合格的罗马公民，在于培养良好的士兵和丈夫。为此，儿童应学习
A.陶片放逐法 B.《十二铜表法》 C.《论法的精神》 D.《汉漠拉比法典》
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14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民*这种办学理念体现的是（ ）
A.蒙昧主义 B.禁欲主义
C.理性主义 D.人文主义
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14世纪意大利新建的学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，教育学生要健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这反映了当时
A. 人文精神的起源
B. 人文主义思潮的兴起
C. 崇尚理性和科学的精神出现
D. 基督教新理念开始传播
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古代雅典非常重视公民意识的培养，为此采取的主要措施是（ ）
A. 创立陶片放逐法
B. 扩大官员的选拔范围
C. 发放“观剧津贴”，鼓励观赏戏剧
D. 只承认少数人的公民权
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下图漫画所蕴含的法理起源于古代罗马法。这一法理主要说明罗马法
A. 重视获取证据的合法性
B. 否定了大量的习惯旧俗
C. 目的在于维护社会公平
D. 否定了贵族的阶级压迫
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从罗马建城到罗马共和国初期，贵族垄断了立法权并随意曲解法律。为改变这一状况而颁布的第一部成文法是
A. 陶片放逐法
B. 万民法
C. 《十二铜表法》
D. 《民法大全》
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古罗马的第一部成文法是
A. 陶片放逐法
B. 《十二铜表法》
C. 《独立宣言》
D. 《人权宣言》
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从罗马建城到罗马共和国初期，贵族垄断了立法权并随意曲解法律。为改变这一状况而颁布的第一部成文法是
A. 陶片放逐法
B. 万民法
C. 《十二铜表法》
D. 自然法
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雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的历史和文化影响深远，二者都有
A. 皇帝制度 B. 司法陪审制 C. 完备法典 D. 陶片放逐法
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雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的历史和文化影响深远，二者都有
A. 皇帝制度
B. 陶片放逐法
C. 完备法典
D. 司法陪审制
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