某高中学生在排练历史剧《五四运动》时,设计了以下场景。其中与史实不符的是
A.街头出现“学生一日不释,本店一日不开”的标语
B.青年学生高呼“还我青岛、拒绝签字”的口号,并写下血书
C.游行学生经过驻有外国军人驻守的小区
D.游行队伍中出现“全民抗战、一致对外”的条幅
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某高中学生在排练历史剧《五四运动》时,设计了以下场景。其中与史实不符的是
A.街头出现“学生一日不释,本店一日不开”的标语
B.青年学生高呼“还我青岛、拒绝签字”的口号,并写下血书
C.游行学生经过驻有外国军人驻守的小区
D.游行队伍中出现“全民抗战、一致对外”的条幅
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一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时,有如下几个场景,其中与史实不符的是( )
A.街头上出现“民主共和”的标语
B.孙中山在灯下阅读《民报》
C.几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压
D.报刊登出孙中山就任中华民国正式大总统的消息
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一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时,有如下几个场景,其中与史实不符的是
A.街头上出现“民主共和”的标语
B.孙中山在灯下阅读《民报》
C.几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压
D.报刊登出孙中山就任中华民国正式大总统的消息
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-个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时,有如下几个场景,其中与史实不符的是
A.街头上出现“民主共和”的标语
B.孙中山在灯下阅读《民报》
C.几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压
D.报刊登出孙中山就任中华民国正式大总统的消息
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一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时,有如下几个场景,其中与史实不符的是
A.街头上出现“民主共和”的标语
B.孙中山在灯下阅读《民报》
C.几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压
D. 报刊登出孙中山任中华民国正式大总统的消息
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影片《建党伟业》中,有不少学生因巴黎和会上山东问题对外交涉失败而在街头高举标语、发表慷慨激昂演讲以向政府施压的镜头。从尊重历史的角度出发,下列在这一镜头设计的标语中,不可能采用的是( )
A.“外争主权,内除国贼” B.“拒绝在和约上签字”
C.“废除二十一条” D.“打倒国民党卖国政府”
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影片《建党伟业》中,有不少学生因巴黎和会上山东问题对外交涉失败而在街头高举标语、发表慷慨激昂演讲以向政府施压的镜头。从尊重历史的角度出发,下列在这一镜头设计的标语中,不可能采用的是
A.“外争国权,内惩国贼” B.“拒绝在和约上签字”
C.“还我青岛” D.“打倒国民党卖国政府”
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对联往往也能反映一段历史(现象),下列对联能够正确反映五四运动结果的是( )
A.“学生含冤,属地三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪”
B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张。”
C.“学生一日不释,本店一日不开”
D.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
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下面是关于五四运动的四副对联,其中反映了五四运动取得了一定胜利的是
A.“学生含冤,属地三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪。”
B.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张。”
C.“学生一日不释,本店一日不开。”
D.“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门
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下列对联能够正确反映五四运动结果的是
A. “学生含冤,属地三年不雨;同胞受辱,可兆六月风雪。”
B. “民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张。”
C. “学生一日不释,本店一日不开”
D. “共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
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