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俄国文学家果戈里说：“我从未通过想象创作出什么东西来，我只取材于现实生活以及我所熟悉的材料，那时才能创造出好东西。”下列作品属于这种创作理念的是
A.《悲惨世界》 B.《西风颂》 C.《红与黑》 D.《等待戈多》
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《干草堆》系列作品，被视为莫奈生命中难度最高的作品。画家以宝石般的色彩交错，描绘出变化万千的大自然光辉，其形态与色彩均超越自然主义的界限。该画作的突出特点是
A.取材于现实生活偏重于想象创造
B.主张抒发个性的解放和心灵自由
C.通过光影变幻捕捉种种生动印象
D.采用夸张变形和抽象的表现方法
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有文学家在评论某一文学流派时说：“（它）创造的艺术世界不是模拟现实的‘镜像世界’，而是一个想象的、超现实的、主观化了的世界，通过塑造这个在现实生活中不可能有的理想世界，纵情地抒发自己的感情和表达愿望。”据材料所知，此文学家所评论的文学流派是（ ）
A．古典主义 B．自由主义
C．浪漫主义 D．现实主义
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有文学家在评论某一文学流派时说：“（它）创造的艺术世界不是模拟现实的‘镜像世界’，而是一个想象的、超现实的、主观化了的世界，通过塑造这个在现实生活中不可能有的理想世界，纵情地抒发自己的感情和表达愿望。”据材料所知，此文学冢所评论的文学流派是（ ）
A．古典主义 B．自由主义 C．浪漫主义 D．现实主义
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《安娜•卡列尼娜》通过女主人公安娜追求爱情的悲剧和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景。从创作特征看，这一作品
A. 取材于宗教
B. 想象力丰富
C. 关注现实
D. 内容荒诞
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奠定俄国文学现实主义文学基础的是：
A. 普希金 B. 列夫托尔斯泰 C. 果戈里 D. 高尔基
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政治文明在人类文明中具有其独特的地位和作用。东西方历史文化以及社会现状的差异使其文明各具特点。阅读下列材料，回答问题。
材料一 美国人生而平等，因而从未为创造平等而操心。他们也没有经历过民主革命的苦难就坐享民族革命的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。所以，美国人从未为创造一个政府而担忧。……当一个美国人在考虑政府建设问题时，他的思路不是如何去创造权威和集中权力，而是如何去限制权威和分散权力。
——塞缪尔·亨廷顿《变化社会中的政治秩序》
材料二 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量
——《中华人民共和国史》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，分析美国建国以来是“如何去限制权威和分散权力”的？
（2）根据材料三，结合所学知识，简述改革开放三十多年，我国实现“民主增量”的主要表现。
（3）综合上述材料，谈谈你对民主政治发展的认识。
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阅读下列材料：
材料一 《诗经》收录了从西周初期到春秋中期的500年间的诗歌，共305首。
（1）结合材料一，指出《诗经》在我国文学史上的地位。
材料二
（2）以上四部明清小说中，哪一部被认为是中国长篇古典小说创作的巅峰之作？这些古典小说是在怎样的社会环境下创作出来的？
材料三 （欧洲）资产阶级的“浪子”的现实主义，是批判的现实主义；批判的现实主义揭发了社会的恶习，描写了人在家庭传统、宗教教条和法规压制下的“生活和冒险”，却不能够给人们指出一条出路。批判一切现存的事物倒是容易，但除了肯定社会生活以及一般“存在”显然毫无意义以外，却没有什么可以肯定的。
——高尔基
（3）材料三文字是高尔基针对性什么而做出的评价？请列举一部相关文学作品加以说明。
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近现代文学史上，英国某文学家从写印度的故事和关于英国的诗歌转而写作儿童文学，后来又转向描写野生动物、社会讽刺和关于船舶机器以及想象的越洋空中旅行的故事。时人评价这一文学现象说，“只有艺术家才能使成人读者对关于动物行为和机器的书读的津津有味。”这一评价反映了当时
A.现实主义文学引发社会共鸣
B.社会大众对工业文明的赞美
C.西方社会精神信仰面临危机
D.进化论促进了人类思想解放
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阅读下列材料：
材料一 19世纪现实主义文学思潮是在特定的社会历史背景下产生的，它的形成是社会对文学的必然要求的结果。
现实主义摈弃浪漫主义的主观想象和抒情性，通过对社会作如实细致的描绘，揭露社会的黑暗、倡导社会改良。
材料二 下图为俄国一位批判现实主义作家的作品——《战争与和平》
材料三 作为创作方法，现实主义早在古希腊文学中就已经存在，即使是与现实主义相对立的浪漫主义文学，也为现实主义的繁荣作了准备，它是现实的创造，也是历史的继承。
——以上材料选自《外国文学史》
请回答：
1.根据材料一及所学知识，说明现实主义产生的“特定的社会历史背景”及这一流派的特点。(2分)
2.举出两位法国现实主义作家及其代表作品。(2分)
3.材料二中作品的作者是谁？他的著作除此之外还有什么？(2分)
4.据材料三，我们是否可以认为现实主义流派在古希腊就已形成？为什么？(2分)
5.综合材料一、材料三，你可以得出哪些认识？(1分)
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