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自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于
A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.武则天时期
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仔细观察与阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图试卷于2013年5月在河南举办的某文化展中展出。
材料二 自606年开始，中国建立了一个在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。留居中国的英国人英格尔斯说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
（1）材料一中的试卷与哪一制度有关？这一制度首创于哪一朝代？（4分）
（2）根据材料二及所学知识，理解“该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义。（写出两点，2分）
（3）英格尔斯说该制度是唯一值得保留的制度，然而这一制度却于1905年被废除，结合所学知识分析其被废除的原因。（2分）
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科举制度实行了1300年（606—1905年），对中国乃至世界都产生了深远的影响，……相对来说是公平、公开及公正的。明清两朝，不少有特殊成就的人未能通过科举考试，如宋应星、李时珍、曹雪芹等。对该材料解读错误的是，科举制
A.创立于隋朝，废止于清朝末年
B.在历史上曾经推广到世界各国
C.在一定程度上体现了人才选拔的公平、公正性
D.为政府选拔人才的同时，也埋没了其他方面的特殊人才
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一年一度的中高考又将来临，同学们都在紧张的复习迎考。通过公开公平地考试选拔人才的制度，中国自古有之。科举制度自创立以来，经过不断地发展完善，对中国乃至世界都产生了深远的影响。下列关于科举制的叙述正确的是
A、科举制正式诞生于隋文帝时期 B、唐太宗创立了殿试和武举
C、明朝科举考试范围仅限四书五经 D、戊戌变法时废除了科举制
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2014年9月4日，国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》显示，将于今年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。我国古代就有特色的考试制度，有利于公开公平的选拔官吏，这种制度是（ ）
A．中央集权制 B．九品中正制
C． 科举制 D．三省六部制
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2014年9月4日，国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》显示，将于今年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。我国古代就有特色的考试制度，有利于公开公平的选拔官吏，这种制度是
A．中央集权制 B．九品中正制 C． 科举制 D．三省六部制
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
——摘自《战国策》
（1）材料一中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件？“诸侯畏惧”的原因是什么？当时各诸侯国的结局如何？
材料二 忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。
——摘编自《中国网》
（2）材料二中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响？他主导建立的元朝“新秩序”主要有哪些“新”表现？
（3）从上述材料中，你能得出哪些有益的启示？
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材料一 18世纪中叶时，第一次工业革命的浪潮逐步展开，蒸汽机的广泛使用，火车，轮船等的出现，大大提高了社会生产力，欧美等国先后完成工业革命，成为力量强大的工业国，并在世界各地开拓市场，19世纪后半叶开始，几大资本主义强国几乎同时开始了第二次工业革命，电力、石油成为新的能源，汽车、飞机进入社会生活，垄断组织出现。
（1）根据所学知识回答最先开始第一次工业革命的国家是哪个？根据材料概括第一次工业革命的影响是什么？两次工业革命分别把人类带入什么时代？
材料二 第一次世界大战和大萧条的一个结果是1931年第二次世界大战在中国爆发，当时日本军队在中国领土上建立了殖民帝国。20世纪30年代，纳粹政权执行领土扩张政策，冲突扩大到欧洲。到1941年，世界上所有的大国都卷入了，这场吞噬了大部分欧洲国家，几乎所有的亚洲和太平洋国家和地区、非洲部分地区的暴力和痛苦的大旋涡之中。——随着美国和苏联在战争中起主导作用，盟国于1945年在这场战争中取得胜利。
——杰里.本特利等《新全球史》
（2）材料中的“大萧条”是指什么事件？根据材料用四句话概括第二次世界大战的经过结合所学回答二战在中国爆发的标志性事件是什么？
材料三 在中西方近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度，学制度问题就更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想，于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
（3）阅读材料概括中国近代化的历程，并根据所学知识回答历程中的重大事件。吹响改变中国人思想号角的是哪篇文章？
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有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科举制（ ）
A.有利于选拔社会人才 B.可以推动教育发展
C.具有稳定性和延续性 D.能够防止政权覆灭
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科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国的四大发明在欧洲近代文明产生前陆续传入西方。它们的出现改变了欧洲只有教士和贵族才能读书和接受高等教育的状况，有利于文化的传播；它们的出现摧毁了封建城堡，加速了欧洲封建制度的崩溃……正因为如此，西方近代科学之父培根说，中国四大发明“改变了整个世界的面貌”。
（1）中国四大发明先后传入欧洲，其中起桥梁纽带作用的哪一地区人？根据材料一归纳出四大发明对世界所产生的影响。
材料二 公元401年——1840年中国古代科技发明在世界科技发明中的比例。
（2）认真观察材料二中三幅图片，说说中国古代科技在世界科技史上的地位发生了什么变化？并说出导致明清时期落后的思想文化因素。
材料三 1840年前后，英国完成工业革命。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
——人教版《世界历史》（九年级上册）
（3）根据材料三并结合所学知识，这场革命后英国工业生产的主要方式是什么？完成工业革命的英国对中国的侵略使近代中国社会性质发生了怎样的变化？
（4）综上所述，就科技发展问题谈谈你的认识。
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