名著阅读，按要求填空。
他在社会底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，他病魔缠身躺在病床上后更是克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
（1）这个著名的文学形象是________，出自奥斯特洛夫斯基的作品《________________》。这部小说回答了作为青年人最迫切想要知道的一个问题，这个问题：____________________________________
(2)根据你的名著知识积累，补全下面的对联。
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮乐曲(贝多芬)
下联：炼钢铁意志____________________________(奥斯特洛夫斯基)
八年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读
他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是 ，作品是前苏联作家 的《 》。（3分）
八年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读，按要求填空。
他在社会底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，他病魔缠身躺在病床上后更是克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
（1）这个著名的文学形象是________，出自奥斯特洛夫斯基的作品《________________》。这部小说回答了作为青年人最迫切想要知道的一个问题，这个问题：____________________________________
(2)根据你的名著知识积累，补全下面的对联。
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮乐曲(贝多芬)
下联：炼钢铁意志____________________________(奥斯特洛夫斯基)
八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。
他叫（ ），这部作品是《 》。
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读（6分）
他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，
与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。他叫保尔．柯察金，这部作品是《钢铁是怎样炼成的》。
1.请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的情节，最少使用一个成语。
保尔是一个 ________。
2.阅读拓展(4分)
(1)下面不属于《钢铁是怎样炼成的》中的人物是（ ）
A．阿尔焦姆 B．塔利亚 C．格里姆卡 D．阿廖沙
(2)主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读（4分）
他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。
该文字选自_______________。可用一句话书评： ___________________________________。
文中“他”是_________，从他身上你获得人生启示是：__________________________________。
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读（4分）
他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。
该文字选自_______________。可用一句话书评：______________________________________________________________________。
文中“他”是_________，从他身上你获得人生启示是：__________________________________。
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著导读
他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。他叫保尔．柯察金。
1.请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔，要求结合名著中的情节，最少使用一个成语。保尔是一个 。
2.下面不属于《钢铁是怎样炼成的》中的人物是（ ）
A．阿尔焦姆 B．塔利亚 C．格里姆卡 D．阿廖沙
八年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
（1）《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________的影响下，逐步走上革命的道路。
（2）保尔最爱读英国小说《_________》，敬佩主人公的精神。
八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述不准确的一项是( )
A. 作品的主人公保尔·柯察金，拥有自我献身的精神、坚定不移的信念和顽强坚韧的意志。
B. 在《生命的意义》一节中，保尔病愈后来到烈士墓前悼念革命战友时，发出了“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次……”的人生思考。
C. 在《生命的意义》一节中，保尔来到瓦莉亚和她的同志们被绞死的广场，站立默思了一会，才走向公墓。
D. 《生命的意义》一节，以松林、铁路、广场、墓地营造了肃穆庄严的气氛，象征革俞者的博大胸怀和不朽的革命情操。
八年级语文选择题困难题查看答案及解析
综合性学习（15分）名著阅读
（1）《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下，逐步走上革命道路。（2分）新 课 标 第 一 网
（2）“钢铁”到底是怎样炼成的？试结合保尔的成长经历，谈一下你自己的看法。（3分）
（3）我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？（3分）
（4）根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（4分）
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；
, ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。
（5）八年级的语文学习中，老师带领大家开展读书活动，请完成下列题目。（3分）
（1）活动标语：
（2）活动目的：
（3）活动方式：
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析