水稻是重要的粮食作物。科研人员在水稻育种过程中偶然发现了一株叶片上出现黄色和绿色相间排列的“斑马叶”植株,并对其开展了系列研究。
(1)叶片呈现绿色是因为叶肉细胞的 __________中含有叶绿素。由此推测,斑马叶 的出现与该色素的减少有关。利用 __________(选填“清水”或“酒精”)提 取叶片中的叶绿素,并检测其含量,证实了上述推测。由此可知,与相同生长环境中的正常叶水稻相比,斑马叶水稻的 __________作用强度相对较低。
(2)水稻的正常叶与斑马叶是一对 __________,受一对基因(A 和 a)控制。科研人员通过杂交实验研究了叶片颜色的遗传规律,结果如下图。由此判断,正常叶为 ___________性状,子 一代正常叶植株的基因组成为 ___________。
(3)研究人员进一步发现,如果将子二代斑马叶水稻置于光照强度较小的环境中培养,植株会表现出正常叶的性状。由此说明,生物的性状是由基因和 ________共同决定的。
八年级生物综合题中等难度题
水稻是重要的粮食作物。科研人员在水稻育种过程中偶然发现了一株叶片上出现黄色和绿色相间排列的“斑马叶”植株,并对其开展了系列研究。
(1)叶片呈现绿色是因为叶肉细胞的 __________中含有叶绿素。由此推测,斑马叶 的出现与该色素的减少有关。利用 __________(选填“清水”或“酒精”)提 取叶片中的叶绿素,并检测其含量,证实了上述推测。由此可知,与相同生长环境中的正常叶水稻相比,斑马叶水稻的 __________作用强度相对较低。
(2)水稻的正常叶与斑马叶是一对 __________,受一对基因(A 和 a)控制。科研人员通过杂交实验研究了叶片颜色的遗传规律,结果如下图。由此判断,正常叶为 ___________性状,子 一代正常叶植株的基因组成为 ___________。
(3)研究人员进一步发现,如果将子二代斑马叶水稻置于光照强度较小的环境中培养,植株会表现出正常叶的性状。由此说明,生物的性状是由基因和 ________共同决定的。
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水稻是我国三大农作物之一,据考证在我国的种植历史至少有七千年。科研人员偶然在田间发现一株叶片为白色的水稻植株(白化植株),并利用该植株和正常植株进行了相关杂交实验。
母本 × 父本 | F1 | F2 |
绿色 白化 | 绿色 | 绿色890:白色306 |
白化 绿色 | 绿色 | 绿色949:白色285 |
(1)根据实验推测,水稻的生殖方式为_________(有性/无性)生殖。
(2)遗传学上,水稻叶片的绿色和白色是一对_________性状。依据实验结果分析,叶片颜色中的_________(绿色/白化)为显性性状。
(3)F2中绿色植株与白化植株数量比例约为_________,若用D、d表示控制水稻叶色的相关基因,则F1中绿色植株的基因组成为_________。
(4)上述杂交实验结果证明该水稻植株产生的白化性状属于_________(可遗传/不可遗传)变异,该种变异导致水稻植株细胞内正常叶绿体的含量显著下降,这对于水稻的生存是_________(不利/有利)的。
(5)水稻种子的主要结构如图所示,下列哪种植物的种子结构与水稻最相似(______)
A. 菜豆 B. 玉米 C. 花生 D. 蚕豆
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玉米是一种重要的粮食作物,也是遗传研究的良好材料。通常是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序。如图11所示,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上籽粒有黄色和紫色两种。已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制。请分析回答:
(1)如图所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如杂交I),也可以落在其他植株的柱头上(如杂交II),玉米的这种传粉方式属于 。自然状态下,玉米的这种传粉需要 作为媒介。
(2)分析可知,植株B上所结紫色籽粒、黄色籽粒的基因组成分别是 、 。
(3)为探究植株A所结紫色玉米粒的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒紫色种子单独隔离种植,所结玉米籽粒全为紫色。该同学即判断植株A上所有紫色籽粒的基因组成都是YY。可老师认为他的结论不科学,原因是 。
(4)玉米的高茎对矮茎为显性,某同学在自家的高茎(基因组成为TT)玉米田里,发现了一株矮茎玉米。请完成该同学设计的探究矮茎玉米性状出现原因的实验方案。
方法步骤:
①将矮茎玉米与高茎玉米杂交,获得子一代。
②让子一代个体进行图11中杂交I方式传粉,获得子二代。
可能的结果及相应结论:
①若子二代只出现了高茎一种性状,则矮茎性状是 引起的。
②若子二代出现高、矮两种性状,则矮茎性状是 引起的。
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玉米是一种重要的粮食作物,也是遗传研究的良好材料。通常是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序。如图11所示,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上籽粒有黄色和紫色两种。已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制。请分析回答:
(1)如图所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如杂交I),也可以落在其他植株的柱头上(如杂交II),玉米的这种传粉方式属于 。自然状态下,玉米的这种传粉需要 作为媒介。
(2)分析可知,植株B上所结紫色籽粒、黄色籽粒的基因组成分别是 、 。
(3)为探究植株A所结紫色玉米粒的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒紫色种子单独隔离种植,所结玉米籽粒全为紫色。该同学即判断植株A上所有紫色籽粒的基因组成都是YY。可老师认为他的结论不科学,原因是 。
(4)玉米的高茎对矮茎为显性,某同学在自家的高茎(基因组成为TT)玉米田里,发现了一株矮茎玉米。请完成该同学设计的探究矮茎玉米性状出现原因的实验方案。
方法步骤:
①将矮茎玉米与高茎玉米杂交,获得子一代。
②让子一代个体进行图11中杂交I方式传粉,获得子二代。
可能的结果及相应结论:
①若子二代只出现了高茎一种性状,则矮茎性状是 引起的。
②若子二代出现高、矮两种性状,则矮茎性状是 引起的。
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玉米是一种重要的粮食作物,也是遗传研究的良好材料。通常是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序。如图所示,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现植株A玉米穗上的籽粒均为紫色,而植株B玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制。请据图分析回答:
(1)如图所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如杂交Ⅰ),也可以落在其他植株的柱头上(如杂交Ⅱ),玉米的这种传粉方式属于____________。自然状态下,玉米的这种传粉需要______作为媒介。收获时,玉米果穗上往往有缺粒,这是____________造成的。
(2)分析可知,植株B上所结紫色籽粒、黄色籽粒的基因组成分别是______________。
(3)为探究植株A所结紫色玉米粒的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒紫色种子单独隔离种植,所结玉米籽粒全为紫色。该同学即判断植株A上所有紫色籽粒的基因组成都是YY。可老师认为他的实验结论不科学,原因是______________________________________。
(4)玉米的高茎对矮茎为显性,某同学在自家的高茎(基因组成为TT)玉米田里,发现了一株矮茎玉米。请完成该同学设计的探究矮茎玉米性状出现原因的实验方案。
方法步骤:
①将矮茎玉米与高茎玉米杂交,获得子一代。
②让子一代个体进行图中杂交Ⅰ方式传粉,获得子二代。
可能的结果及相应结论:
③若子二代只出现了高茎一种性状,则矮茎性状是________引起的。
④若子二代出现高、矮两种性状,则矮茎性状是____________引起的。
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玉米是一种重要的粮食作物,也是遗传研究的良好材料。通常是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序。如图所示,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现植株A玉米穗上的籽粒均为紫色,而植株B玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制。请据图分析回答:
(1)如图所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如杂交Ⅰ),也可以落在其他植株的柱头上(如杂交Ⅱ),玉米的这种传粉方式属于____________。自然状态下,玉米的这种传粉需要______作为媒介。收获时,玉米果穗上往往有缺粒,这是____________造成的。
(2)分析可知,植株B上所结紫色籽粒、黄色籽粒的基因组成分别是______________。
(3)为探究植株A所结紫色玉米粒的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒紫色种子单独隔离种植,所结玉米籽粒全为紫色。该同学即判断植株A上所有紫色籽粒的基因组成都是YY。可老师认为他的实验结论不科学,原因是______________________________________。
(4)玉米的高茎对矮茎为显性,某同学在自家的高茎(基因组成为TT)玉米田里,发现了一株矮茎玉米。请完成该同学设计的探究矮茎玉米性状出现原因的实验方案。
方法步骤:
①将矮茎玉米与高茎玉米杂交,获得子一代。
②让子一代个体进行图中杂交Ⅰ方式传粉,获得子二代。
可能的结果及相应结论:
③若子二代只出现了高茎一种性状,则矮茎性状是________引起的。
④若子二代出现高、矮两种性状,则矮茎性状是____________引起的。
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抗击“新冠”疫情延期开学期间,小宋同学在家进行生物学实践活动,观察小麦种子的萌发与生长发育过程。
(1)图1为小宋同学观察小麦籽粒绘制的模式图,其中_______为种子萌发提供营养,种子中的_______将发育成小麦的幼苗。
(2)小宋将小麦种子分成两组,每组50粒,分别放置在冰箱冷藏室(5℃)和室内( 200C),经过五天的培养,发现小麦种子在室内萌发率远远高于冰箱内萌发率,说明种子萌发需要_______。
(3)如图2所示,在萌发的小麦中,有一株幼苗通体白色,小宋同学查阅资料,得知它是“白化苗”,其形成与多种因素有关。
观察总数 | 绿苗数 | 白苗数 | |
植株一后代 | 420 | 321 | 99 |
植株二后代 | 505 | 379 | 126 |
①其中一篇资料介绍,“白化苗”是遗传物质改变引起的。科研人员将两株叶色正常的小麦结出的籽粒种植后,后代植株的性状表现如下表,分析数据可知,白化是_______(填“显性”或“隐性”)性状。
②由遗传导致的“白化苗”由于体内不能合成叶绿素,会很快死亡,其死亡的原因是不能正常进行_______作用。
③由于土壤环境中缺锌、缺铜等无机盐,小麦叶片上也会出现白色条纹,严重的整株叶片发白,营养充足后会恢复为绿色。这种白化的性状_______(填“能”或“不能”)遗传后代。
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“南有袁隆平,北有李振声,”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。请回答下列问题:
等级 | 水稻、小麦和大豆的分类关系 | ||
种 | 水稻 | 小麦 | 大豆 |
属 | 稻属 | 小麦属 | 大豆属 |
科 | 禾本科(禾亚科) | 豆科(蝶形花亚科) | |
纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 | |
门 | 被子植物门 |
(1)水稻和大豆的最小分类等级是_____:这三种植物中,亲缘关系最密切的两种是_____。
(2)依据表中信息分析,水稻、小麦和大豆的重要分类依据是_____。
(3)小麦在植物检索表中处于_____纲的位置。
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在叶都显黄绿色的成熟稻田里发现了一株叶还深绿色的水稻。这株水稻所出现的现象属于
A.进化 B.变异 C.环境影响 D.遗传
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2016年我国成功发射的“天宫二号”空间实验室,科研人员选择水稻和拟南芥,开展了高等植物生殖发育全过程实验。想从中更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。下面的图一和图二分别表示拟南芥和水稻花结构模式图:
(1)由拟南芥花和水稻花结构图可知:花中最重要的结构是_____________。水稻为风媒花,花粉要依靠风的作用才能落到_____________上;拟南芥花开放之前就完成了传粉,其传粉类型为______________。
(2)花粉管里的两个精子释放后,分别与卵细胞和极核结合,形成受精卵和受精极核,这就是绿色开花植物普遍具有的_________现象。
(3)受精完成后,花各部分随之发生显著变化,如:花瓣凋谢,花萼脱落,雄蕊、花柱和柱头枯萎,仅__________继续发育增大形成果实, __________发育成种子。宇航员食用的米饭主要是图三中的_________,该结构由_________________发育而来。
(4)种子萌发时,幼苗的根尖之所以能够生长,是由于根尖的部分细胞能通过_______产生新细胞,部分新细胞不断伸长的结果。伸长的细胞随后开始__________,形成根毛、导管等不同结构。
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