有学者认为,列宁主义基本原理的指导原则之一——“图难于其易(注:谋划大事难事,要从小处和容易处考虑)、避实击虚”曾经影响中国新民主主义革命时期中共的理论。该学者得出的结论依据可能出现于
A.国民大革命时期
B.土地革命时期
C.解放战争时期
D.三大改造时期
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有学者认为,列宁主义基本原理的指导原则之一——“图难于其易(注:谋划大事难事,要从小处和容易处考虑)、避实击虚”曾经影响中国新民主主义革命时期中共的理论。该学者得出的结论依据可能出现于
A.国民大革命时期
B.土地革命时期
C.解放战争时期
D.三大改造时期
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启蒙运动者认为应该向非基督教世界的东方求助借鉴,吸取合乎理性法则的思想材料。儒家学说以“道”这一理性为基本原则,成为法国哲学家倡导理性主义的基本来源。这说明儒家思想
A. 成为启蒙运动的指导思想
B. 是反对迷信的科学理论
C. 在启蒙运动期间传入西方
D. 具有广泛而深远的影响
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日本思想家福泽谕吉曾说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的,倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”近代中国“汲取欧洲文明”的过程中
A.“有形的物质”建设打倒了文化传统的权威
B.“变革人心”曾经出现过形式主义的偏向
C.“改变政令”是指确立了君主立宪制
D.“先其难后其易”成为汲取的先后顺序
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古罗马文明是西方文明的重要源头之一。阅读材料,回答问题。
材料一 罗马法确定的概念和原则具有措词确切和结论明确的特点,对后世影响很大,成为近代法学发展的基础。当今资本主义法律三大基本原则,即法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯,均发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。19世纪拿破仑制定的《民法典》主要是参照罗马法制定的,以后欧美各国又借鉴拿破仑法典制定本国法律。
——摘自《世界文化史》
材料二 罗马建筑是古罗马文化一个极其重要的组成部分,也是人类文明史上光辉的一页。公元前2世纪罗马称霸地中海,国势强盛,奴隶制经济繁荣,物质雄厚,罗马建筑得到空前发展。从罗马共和国到帝国初期,罗马建筑创造了它的最高成就。……罗马建筑成就是多方面的,以宗教圣地、公共建筑和纪念性建筑最为突出。
——摘自《世界文化史》
(1)请用一句话概括材料一的核心观点。根据材料一并结合所学知识,扼要评价《拿破仑法典》。
(2)结合所学知识,列举罗马“宗教圣地和纪念性建筑”各一例,并概括古罗马建筑的特色。
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阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 在执政官克利斯提尼时期,雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某个人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过,那个人就要被流放国外十年。
材料二 在伯利克里执政时代,该机构在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大会约每隔10天集会一次,决定国家大事,雅典国家的全部机关均隶属于此。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出,10个部落各选出50人组成所谓议员团,每个议员团轮流执行议事会的职务。它不仅从事一般审判工作,而且在立法活动中也起着一定的作用。十人拥有最大的政治权力,战时他们统帅陆海军,掌握一切外交事务。
——臧嵘《历史》
材料三:关于苏格拉底被判处死刑的材料 雅典人口总数约40万;雅典公民总数约4.2万;陪审6000,审判人员501,及产生方式:抽签;表决形式:举手;程序:一审制;罪名:渎神和蛊惑青年。
(1)概括材料一反映的雅典民主政治的基本原则,并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何借鉴意义?
(2)据材料二结合所学知识,指出雅典民主政治的主要机构有哪些?
(3)据材料三,归纳雅典民主制度存在的问题。
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下列同学对毛泽东思想的影响进行辩论,其中你认为不正确的观点是
A. 中国人民取得民主革命胜利的思想武器
B. 确立社会主义基本制度的指导思想
C. 中国人民革命和建设的思想政治基础
D. “文革”期间发展成为严重的“左”倾错误
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几位同学对毛泽东思想的影响进行辩论,你认为不正确的是( )
A.中国人民取得民主革命胜利的思想武器
B.确立社会主义基本制度的指导思想
C.中国人民革命和建设的思想政治基础
D.“文革”期间发展成为严重的左倾错误
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几位同学对毛泽东思想的影响进行辩论,你认为不正确的是
A.中国人民取得民主革命胜利的思想武器 B.确立社会主义基本制度的指导思想
C.中国人民革命和建设的思想政治基础 D.“文革”期间发展成为严重的左倾错误
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阅读下列材料,回答问题
材料一:希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的,其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养,倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。古典人文主义思想不仅深刻影响了西方文化传统,它对精神迷失、“无家可归”的现代人尤其具有启示意义。
——黄伊梅《希腊古典人文主义的内涵与特质》
材料二:中国古代人文主义者认为,在人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心,互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,这就是诚信。
材料三:16—17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱……黄宗羲们提不出新的社会方案……孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析希腊人文精神的核心及其社会根源。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国古代人文主义者提出的关于理想社会和贤明政治的根本原则。
(3)17世纪的中国和18世纪的法国,都产生了启蒙思想,中外启蒙思想最主要的共同主张是什么?根据材料并结合所学知识,分析中国明清时期的进步思想没有成为“近代社会的宣言书”的原因。
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改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是( )
A.社会主义建设的基本路线 B.四项基本原则
C.社会主义初级阶段的理论 D.建设有中国特色社会主义理论
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