如图是自然界碳循环的简图，图中甲、乙、丙各代表A.甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者B.甲...

右图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么？

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

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下图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

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右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

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如图是自然界碳循环的简图，图中甲、乙、丙各代表

A.甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者

B.甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者

C.甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者

D.甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者

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如图为生态系统中能量流动和碳循环的关系图，据图回答下列问题：

(1)上图中生产者是________，消费者是________，分解者是________(填代号)。

(2)图中的①③⑤表示的生理过程分别是：①________，③________，⑤________。

(3)C生物处于第________营养级，若要使C增加200 kg至少需要消费A________kg。

(4)若该图表示某温带草原生态系统，牧民为了提高畜牧产量，采取了如下措施，其中正确的做法是(多选)（____）

A．彻底捕杀狼等次级消费者，以保护牛、羊的安全

B．大力防治害虫和鼠对植被的破坏，使能量尽可能流向对人类有益的部分

C．加大对牧草的水肥管理

D．大量繁殖牛、羊

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若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是

A．

B．

C．

D．

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如图为生态系统中碳循环的模式图，相关叙述正确的是

A. 1代表生产者，5可以代表化能合成作用

B. 细菌在生态系统中只可以作为3所示成分

C. 3是食物链中的最高营养级

D. 生态系统的物质循环又叫生物地球化学循环

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下图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生态系统成分，数字表示生理活动。下列叙述正确的是

A．图中生产者、B、C、A构成了两条食物链

B．①②⑥⑦为CO2圆形式，③④⑤为有机物形式

C．③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量

D．经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中

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关于生态系统中碳循环的说法错误的是（　　 ）

A.各级消费者所利用的碳归根到底来自生产者

B.分解者在碳循环中起重要作用

C.碳在无机环境中主要以含碳有机物形式存在

D.碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式循环的

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下图是生态系统中的碳循环示意图，“→”表示碳流动的方向。下列说法正确的是

A．图中A、B、C分别是生产者、消费者和分解者

B．该图也可以表示生态系统的能量流动过程

C．该生态系统中的一条食物链可表示为：A→D→E→B

D．E每增加5kg的体重，至少需要消耗A125kg

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